Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по математике: КВН

Внеклассное мероприятие по математике: КВН

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие : КВН

Цели и задачи: развитие логического мышления, внимания, математической культуры, формирование интереса к математике, чувства коллективизма.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться

в веселую страну.

Ведущий 2: Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.

Ведущий 1: Не в театральном представлении,

А среди наших школьных стен

Мы увидим сейчас веселый

Математический КВН.

Ведущий 2: Уже готово все к сраженью,

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья ,

Я вам представлю грозный суд.

(Идет представление судейской коллегии – учителя математики, старшеклассники)

Ведущий 1: Болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча,

И потому мы вам желаем

Болеть без вызова врача.

1 конкурс «Приветствие команд»


Приветствие команды «Вундеркинд»

Капитан: Команда «Вундеркинд», живущая под девизом: «Если мы едины, то непобедимы!»

Сразиться с командой «Угадай – ка!» готова?

Команда: Готова!

Обращение к соперникам: Друзья, мы относимся к вам с уважением,

Поэтому вносим мы вам предложение:

Давайте же драться по рыцарски честно,

А дружбе уступим мы первое место!

Обращение к жюри: Вы жюри нас не журите,

Больше баллов присудите.

Тогда будем мы стараться

И с соперником сражаться.

Приветствие команды «Угадай – ка!»

Капитан: Команда «Угадай – ка!», живущая под девизом: «Один за всех и все за одного!»

Сразиться с командой «Вундеркинд!» готова?

Команда: Готова!

Обращение к соперникам: Ну что там хвастать,

Скажем скромно – соперник будет посрамлен.

Обращение к жюри: О, жюри, жюри, очень просим вас.

Не судите строго нас!


2 конкурс «Разминка»


Вопросы командам

  1. Горят 7 свечей. Из них 4 потухших. Сколько осталось свечей? (4)

  2. Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1ч. 20 мин. Однако обратный перелет он совершает за 80 мин. Как это объяснить? (1ч.20мин.=80мин.)

  3. Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой сидело 6 колхозников. Каждый вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (1 мальчик)

  4. В корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя мальчиками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (отдать вместе с корзиной)

  5. Сколько граней у шестигранного карандаша? (8)

  6. Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса была предпоследней? (лиса – 1 место, волк – 2 место)


3 конкурс «Конкурс капитанов»


1. Анкета капитанов

Капитанам два раза читают вопросы анкеты: возраст, рост, цвет глаз, походка, цвет волос, костюм, вес.

Капитаны должны «охарактеризовать» своего противника в указанном порядке. Капитан, давший наиболее точную характеристику, получает 10 очков.

2. Конкурс вопросов

1). Какое наименьшее натуральное число можно записать двумя цифрами

(12 или hello_html_2c0e2e8a.gif)

2). Летела стая гусей. Один гусь впереди и два позади. Один гусь позади и два впереди,

один между двумя и три в ряд. Сколько их было?

(три, друг за другом)

3). Женщина обращается к кому – то из вашего класса и говорит: «Я тебе мать, но ты мне

не сын». Что это значит?

(она обращается к девочке)


4 конкурс «Конкурс команд»


1. Исключить лишнее слово

а) тарелка, ложка, чемодан, чашка, вилка;

б) пароход, лодка, поезд, катер, плот;

в) сапоги, туфли, босоножки, кроссовки, носки.

2. Расставьте в клеточках числа 1,4,6,7,8,9 так, чтобы в сумме получилось 15




Ответ:

6

1

8


5

3

7

5

3

2



2

9

4


5 конкурс «Конкурс болельщиков»


Игра: Вместо чисел, кратных 3 и чисел, оканчивающихся на 3 говорим слово «не собьюсь».

Например, 1,2, не собьюсь, 4,5, не собьюсь, 7,8, не собьюсь, 10, и т.д.


6 конкурс «Конкурс художников»


Нарисуйте фигуру, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя дважды по одной и той же линии










Игра с болельщиками


Загадки: 1) Черненькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает

(двойка)

2) Математическое отношение: чем больше из нее берешь, тем больше она становится.

(яма)

3) Пять ступенек – лесенка, на ступеньках – песенка.

(ноты)

4) Заяц вытащил 8 морковок и съел их все, кроме 5. Сколько морковок осталось?

(5)

7 конкурс «Математический хоккей»


Командам предлагается найти значение выражения:

hello_html_m1d60d9e.gif

Участники команды по очереди выполняют действия. Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок выполнит все действия. Если участник команды допустил ошибку, следующий ищет ее, исправляет и выполняет следующее действие.


Подведение итогов


Жюри подводит итоги и награждает победителей.

Общая информация

Номер материала: ДВ-418303

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»