Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по математике на тему "Математический КВН" (4 класс)

Внеклассное мероприятие по математике на тему "Математический КВН" (4 класс)


  • Начальные классы

Документы в архиве:

Название документа вн.занятиеКВН 4 кл.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


КВН по математике в 4 классе


Участники: 2 команды по 5 человек, у каждой команды – свое название, девиз, приветствие, песня; остальные учащиеся класса – болельщики, эмблемы команд у болельщиков


Ход мероприятия

На сцене Математика – царица всех наук

Капитаны (рапортуют):

Уважаемая Математика – царица всех наук! Команды для проведения праздничного занятия клуба веселых и находчивых готовы!

Математика:

Открыть заседание клуба веселых и находчивых разрешаю! Капитанов прошу представить команды.

Команда «Дважды два»

Наш девиз:

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо твердо на «5»

Математику знать!

Приветствие:

Наше пожелание всем:

Победившим не хвалиться,

Проигравшим не реветь.

Песня:

«Дважды два – четыре»



Команда «Квадрат»

Девиз:

У нашего «Квадрата»

Все стороны равны

Наши ребята дружбой сильны

Приветствие:

Наша команда «Квадрат»

Приветствует собравшихся ребят.

Желаем всем победить,

А себе – не проиграть.


Песня:

Рисовать квадрат и круг,

Знать, где север и где юг,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.


Вычитать и умножать,

И жюри не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.


Ведущий:

Внимание! Внимание! Приглашаем всех мальчишек и девчонок на веселый праздник математики. Не забудьте взять с собой быстроту, находчивость, смекалку. Наши команды готовы. Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут всегда весело и дружно.


Познакомьтесь с судейской коллегией...


Начинаем РАЗМИНКУ (к болельщикам)

а) Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три» (хлопнуть в ладоши)

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали

Распотрошили, а внутри...

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых... две.



Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два... марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше... пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Ну что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?!


б) Угадывание дня рождения.

Ведущий:

Я могу угадать, кто, когда из вас родился. Угадаю я в том случае, если вы правильно выполните мои задания.

Запишите день своего рождения (число и месяц), число умножьте на 2, к полученному результату припишите 0, прибавьте 73, полученное число умножьте на 5 и прибавьте номер месяца, в котором вы родились.

А теперь отнимите 365.

(Первые две цифры – дата рождения, другие две – месяц)


в) Задача

10 солдат строились в ряд,

10 солдат шли на парад.

Девять десятых было усатых.

Сколько там было безусых солдат? (1)


10 солдат строились в ряд,

10 солдат шли на парад.

Восемь десятых было носатых

Сколько там было курносых солдат? (2)


ЗАДАНИЯ КОМАНДАМ

1. Из куска ткани длиной 10 м скроили наволочки, отрезая по 2 м на каждую. Сколько получилось наволочек, и сколько сделали разрезов?

(5 наволочек, 4 разреза)


2. Лиса поймала 15 окуней и разложила их в 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб. Попробуйте и вы так разложить. (1+2+3+4+5)



3. Из треугольника АЕВ, в котором проведены 2 отрезка, выпишите все вновь полученные треугольники (чертеж на доске, еще 2 буквы у отрезков – Д, С)


4. Из одной точки проведено 5 лучей. Сколько здесь углов? (чертеж на доске)


5. Первое – предлог, второе – летний дом, а целое порой решается с трудом.

(Задача)


6. Назовите такие значения букв, при которых верны следующие равенства:

а) а+а=а б) а х а=а

в : в=1 с : к=9


7. 2 ч 25 мин. = ... мин.

325 мин. = ...ч ...мин.


Конкурс капитанов

Задания под буквой а предлагаются 1 команде, под б – 2 команде


1. Применяя знаки действий и скобки, напишите:

а) число 3 четырьмя двойками;

б) число 5 четырьмя двойками.


2. а) Чему равно вычитаемое, если разность меньше уменьшаемого на 48;

б) Чему равен делитель, если частное меньше делимого в 15 раз.


3. В примере 36 : 6 + 3 х 2 поставьте скобки так, чтобы:

а) получилось 3;

б) получилось 5.


4. Сосчитай, но только быстро!

а) Сколько пальцев на двух руках? На десяти руках?

б) У двух носорогов два рога. Сколько рогов у 100 носорогов?


Задания болельщикам

а) Я села в автобус. В автобусе, кроме меня, было 17 пассажиров. На первой остановке вошли 6 человек, а вышли двое. На второй остановке вошли еще 10 человек, но никто не вышел. На следующей остановке вошли 3 человека, а вышли 8. Потом на остановке вошли еще 4 человека, а вышли 7. На следующей остановке гражданин вошел с собакой. Сколько было остановок?



б) Игра «Поезд». Мы едем в Москву. Первым прибудет тот, кто правильно расставит знаки арифметических действий +, - , : , х. Будьте осторожны и внимательны. Поезд отправляется.

Вывешивается рисунок поезда, на нем запись: 1*2*3*4*5=100


Номер художественной самодеятельности (болельщики показывают домашнее задание)

Команда «Дважды два»

Монтаж «Адик – математик»

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

потому что нет удачи

На проклятые задачи.

Может быть учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный –

Сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье:

Раз – умножил, два – сложил.

В общем, не хитра наука,

Если посмотреть в ответ

Только дед моложе внука

Оказался на 5 лет.

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал на сотни верст.

И один индийский мальчик

Съел 125 слонов

Типографская машина

Выдала 7 тонн овса...

Оказалось у вагона

Три десятых колеса...

Стал до Марса путь недлинным –

200 литров до Земли...

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли!


Адик – математик бойкий:

Множит, делит пополам...

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?


Команда «Квадрат»

Стихотворение – шутка «Треугольник и квадрат»

(Выходит три ученика, один из которых выступает от имени автора, он с ножницами, второй – Треугольник, а третий – Квадрат)

1. Жили – были два брата:

Треугольник с квадратом.

Старший – квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший – треугольный,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать квадрат...

3. Почему ты злишься, брат?

1. Тот кричит ему...

2. Смотри: ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три,

У тебя же их четыре!

1. Но квадрат ответил...

3. Брат! Я же старше, я – квадрат.

1. И сказал еще нежней...

3. Неизвестно, кто нужней!

1. Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

(Второй ученик подходит к спящему, третьему ученику. берет ножницы и срезает у бумажного квадрата все четыре угла)

1. Уходя, сказал...

2. Приятных я тебе желаю снов!

Спать ложился – был квадратным,

А проснешься без углов!

1. Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он – нет квадрата.

Онемел... Стоял без слов...

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов!



Итог

«Песенка о дружбе»

Поздравление команде – победительнице,

сувениры всем остальным, в том числе и болельщикам.


Математика – царица всех наук благодарит всех за активное участие в празднике, за проявление находчивости, смекалки, упорства.


















Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров217
Номер материала ДВ-371518
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх