Внеклассное мероприятие по математике на тему"Математика в нашей жизни"

     Внеклассное мероприятие по математике .                                                       3класс.

Тема: «Математика в нашей жизни»

Цель: научиться решать жизненные задачи

Задачи:

 1) формировать представления о единицах измерения времени, закрепить умение решать задачи с определением времени;

2) учить работать с информацией, используя таблицы

3) воспитывать стремление экономить время, использовать его с пользой;

4)прививать любовь к родному краю, воспитывать внимание к близким людям

Оборудование: компьютер, экран, проектор, презентация «Математика в нашей жизни», картинки с изображением достопримечательностей города Ростова-на-Дону, запись песни «Дружба», карточки с заданиями для команд, песочные часы на 5 минут.

Форма проведения: игра с использованием кейс - технологии

Методические рекомендации: класс делится на 4 команды.

                                                                     Ход мероприятия.

- Ребята, как вы понимаете высказывание: « А математику уже затем любить следует, что она ум в порядок приводит».

- А какую роль математика играет в вашей жизни? Прочтите тему нашего занятия. Какую цель мы поставим на уроке? 

-Цель  нашего урока: научиться решать жизненные задачи.

-Отгадайте загадку.

           Друг без друга мы скучаем,
          Вместе с радостью играем.
         И нам ссориться не нужно.
         Ведь всего сильнее …
                          (Дружба)

    -Что нам сегодня поможет достичь цели?(Взаимопонимание, дружба)

    -Ребята, у каждой команды 3  кейса. Прошу вас открыть первый кейс и  внимательно прочитать задание.(Приложение 1)

   -Кто сегодня будет героем нашего путешествия? (Аня и Антон)

  - Кого они ждут в гости? (Друзей из Москвы)

-Посмотрите на слайд. Что Аня и Антон хотят показать ребятам?(Свой родной город)

-Но прежде чем показывать город, ребята должны встретить гостей.

Поработайте в командах и попробуйте помочь ребятам справиться с задачей, которая стоит перед ними.

   Ребята работают в  информационных листах.  (5 минут)

-Как вы можете им  помочь? (Ответы ребят)

-Посмотрите  на слайд .  В какой день недели ребята хотят отправиться из Москвы в Ростов-на-Дону?(Приложение2)

-А  сейчас графический диктант  поможет вам узнать название транспорта, который выбрали друзья из Москвы. Достаньте  из кейса № 2 листы для выполнения задания и шифр. (Ребята выполняют задания.)

-Посмотрите на слайд. Это самолёт. Проверьте правильность чертежа. Кто внимательно посмотрит на слайд и  предположит моё следующее задание? (Найти площадь самолёта)

-Ребята, Аня и Антон встретили своих друзей. Посмотрите на слайд и определите: в  какое время они отправятся путешествовать по Ростову - на - Дону? (Слайд.)

-А какие достопримечательности своего города  вы хотели бы показать?

-Мы немного отдохнём и споём песню о дружбе. (Физминутка)

-В кейсе №3 для вас последнее задание. Команда, которая быстрее выполнит задание, откроет кейс . (Слайд. Задача. )

(Команда, которая решит задачу, открывает  последний кейс и собирает на доске  высказывание, которое написано на карточках.) Приложение 3.

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя!

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Интересная наука –это МАТЕМАТИКА!

-Так нужна ли нам математика в жизни?

-Что помогает нам решать жизненные задачи?

  -Оцените работу на уроке, продолжите высказывания.

Я доволен…

Мне было сложно…

Я легко справлялся  с заданиями  ….

Мне помогали на уроке….

-Молодцы. Вы прекрасно  сегодня работали.                                               

                                               Приложение 1.

                                                      Кейс№1

           К Ане и Антону должны приехать друзья из Москвы. Найдите информацию о том, как можно добраться до Ростова-на-Дону.

   Ростов-на-Дону — красивый город на юге России. Ребята решили посмотреть достопримечательности. Добраться  в Ростов-на-Дону из Москвы очень легко. Для этого можно воспользоваться самолетом, поездом, автобусом или приехать на своем автомобиле. Самый удобный вариант, по традиции, самолет. Тем более, что несколько лет назад в  Ростове-на-Дону открыл свои воздушные ворота международный аэропорт Платов, современный и технически продвинутый. Билет из Москвы в Ростов-на-Дону можно приобрести за 6000 рублей. Не менее удобно и комфортно добраться в Ростов-на-Дону на поезде. Из  Москвы вылет  самолёта  в 9 ч 30 минут.

                                         Рассмотри таблицу.

Время перелета в Ростов-на- Дону:       из Санкт-Петербурга — 2 ч 40 мин       из Москвы — от 1 ч 25 мин      из Екатеринбурга — от 2 ч 55 мин      из Новосибирска — от 7 ч 20 мин

Время поездки на поезде в Ростов - на- Дону:       из Санкт-Петербурга — 23 ч 52 мин       из Москвы — от 14 ч 56мин

Время поездки на автомобиле в Ростов- на- Дону:       из Санкт-Петербурга — 28 ч 40 мин       из Москвы — от 16 ч 03 мин

                                                        Ответьте на вопросы:

1)На каком транспорте быстрее добраться в  город Ростов - на Дону?____________________ 2)На  сколько  меньше времени ребята  потратят на полёт в самолёте, чем на поездку на  поезде?_______________

________________________________________________________________________________

3)В какое время прилетит самолёт?________________________________________________

4)Успеют ли Аня с Антоном  встретить друзей, если из дома отправятся на машине 

 в 8 ч 13 минут, в дороге будут 1 ч 49 минут? ________________________________________

Во сколько они будут в аэропорту?_________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5)Сколько минут они будут ждать  гостей?_______________________________

________________________________________________________________________________

                                                                                                 Кейс №2.

Графический диктант.

                                                                 Приложение2.                                                    

Рассмотрите  таблицу. В какой день недели прибыли ребята, если это оказался день, в который вода замёрзла  в лужах, но была переменная облачность.       

ЧЕТВЕРГ 03.02 +7°C +6 ... +7°C 100% юз, 6 м/с

ПЯТНИЦА 04.02 +2°C 0 ... +2°C 100% сз, 4 м/с

СУББОТА 05.02 0°C -1 ... 0°C 90% сз, 4 м/с

ВОСКРЕСЕНЬЕ 06.02 0°C 0 ... 0°C 100% з, 4 м/с

ПОНЕДЕЛЬНИК 07.02 +2°C +2 ... +2°C 100% ю, 5 м/с

ВТОРНИК 08.02 +4°C +3 ... +4°C 100% ю, 5 м/с

                                                                                        Кейс№3.

   Стоимость  часовой прогулки  на катере,  во время  которой предстанут во всей красе донские просторы, составляет примерно 300 рублей с одного человека . Четверо друзей решили прокатиться, но не 1 час, а 1 час 30минут. Сколько денег они заплатят. Хватит ли им денег, если у Ани есть  1 350 рублей, а у Антона  660  рублей?

                          

 

                                                                                        Кейс№3.

Не любить никак нельзя!	Очень строгая наука,	–это МАТЕМАТИКА!
Математику, друзья,	Очень точная наука,	Интересная наука

 

                                                                   Приложение3.

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя!

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Интересная наука –это   МАТЕМАТИКА!

 

Краткое описание документа:

Представлен конспект внеклассного занятия по математике в 3 классе по теме"Математика в нашей жизни" по программе "Перспектива"Цели:развивать умение решать жизненные задачи,повторить темы:"Часы. Единицы времени","Цена,количество,стоимость".На уроке используется кейс-технология.