Внеклассное мероприятие по математике "Путешествие во времени"

Тема «Путешествие во времени»

Цель: обобщить и систематизировать практические знания учащихся по математике, умение применять их  в нестандартных задачах; формировать у учащихся  знания об истории становления космонавтики.

Задачи:  

1)      формировать заинтересованность в приобретении новых знаний, умение нестандартно мыслить;

2)      способствовать воспитанию чувства патриотизма и гордости за свою Родину, первой преодолевшей силу земного притяжения. Воспитывать культуру общения в группах, чувства сплоченности.

3)   развивать познавательный интерес, расширять кругозор знаний учащихся, развивать коммуникативные навыки в группе.

Форма проведения: путешествие во времени в виде соревнования.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация «Путешествие во времени», видеофрагменты: «Голос Левитана», видеофрагмент о космодроме «Восточный», «О встрече в разных странах мира первого человека, побывавшего в космосе», видеофрагмент «Запуск ракеты в космос», карточки с заданиями, веер цифр-2 шт, жетоны-звезды,  фотографии лётчиков – космонавтов.

Ход мероприятия:

Слайд 1 видео	Постановка проблемы мероприятия: Я рада вас приветствовать на внеклассном мероприятии. Сегодня мы будем говорить не только о математике, но и о важном всемирном событии, которое произошло много лет назад. О каком, вы попытаетесь узнать, прослушав следующее сообщение. (Видеоролик с Голосом Левитана: "Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время – 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС….) Догадались, о каком важном событии идет речь? О чем сообщение, которое хочет передать ТАСС? (о космосе, о первом полете в космос)
Слайд 2	Да, ребята, первый полет в космос-это великое событие, которое наша страна отмечает в апреле. Этот день апреля считают - ДнемАвиации и Космонавтики.
Лента времени	Я хочу, чтобы мы сегодня с вами совершили «Путешествие во времени».  Давайте вернемся в то время, и посмотрит глазами тех людей, которые первыми начали осваивать космос. Какие же важные события происходили тогда по освоению космоса? Путь у нас будет долгим (показать на ленте времени), нелегким, но интересным. Нас ждут взлеты и падения. Но кто-то их может избежать, если умело будет  применять знания, умения из области математики. Итак, ребята на любом корабле есть экипаж, где каждый занимается своим  ответственным делом и у каждого корабля  есть капитан, который отвечает за все, чтобы не случилось. У нас сегодня два  экипажа – это экипаж 5 класса и экипаж 6 класса. Любой корабль имеет название. Задание: Выберите название своего экипажа из слов, или придумайте сами. Наклейте свое название.  Экипаж 5 класса называется-……, Экипаж 6 класса-….. (названия экипажей:Луна-2; Луноход; Юпитер-1; Каскадёры) Постановка целей мероприятия: Для того чтобы работа вашего экипажа шла слаженно, дружно и активно вы должны помогать друг другу, верить в себя и в своих товарищей. За вашей работой будет наблюдать центр управления полета - учащиеся 9 класса. Центр управления полета в конце нашего путешествия даст не только оценку готовности экипажей к настоящему полету, а также даст команду к запуску ракеты в космическое пространство.
	А, чтобы это случилось именно с вами, вы должны быть внимательными, сообразительными, смелыми, проявлять смекалку. За каждый верно данный ответ, вы будете получать звезду. Какой экипаж больше наберет звезд, тот и выиграл.
Слайд 3	Мечта о космосе, о полете в космос, - долгое время была неосуществима.  Наша страна одна из первых открыла дорогу к звездам. Так, с чего началось освоение космоса? Вот вам первое задание: Собрать экипажу картинку из пазлов. (спутник)    5 класс                                                       6 класс Ребята, а что у вас получилось? Как называется данный космический, летательный аппарат?  (спутник)
Слайд 4	Сообщение ученицы 7 класса (Аня): Первый искусственный спутник Земли (I ИСЗ)- это летательный аппарат, который вращался вокруг Земли по орбите.
Слайд 5 Слайд 6	Сообщение ученицы 7 класса (Аня): I ИСЗ представлял собой блестящий шар из алюминиевых сплавов и был невелик-диаметром 58 см, весом-83,6 кг, с четырьмя почти трехметровыми антеннами. Внутри него не было почти никаких приборов, кроме радиопередатчика, аккумулятора, вентилятора, датчиков температуры и давления. Дата запуска I ИСЗ, ребята считается началом космической эры человечества, а в России сейчас отмечается как памятный день Космических войск. Эту знаменательную дату вы сейчас и попробуете отгадать. Для этого экипажам необходимо выполнить задание: вычислите примеры и узнаете число, месяц и год запуска I ИСЗ. Вычисли примеры и узнай дату запуска I ИСЗ: число месяц год 1- 0,3    -0,3    ∙ 10   0,2 * 0,3      +13,4      -  3,46 458,8*0,1      - 26,31          ∙ 100 Ответ:  число месяц год 1- 0,3    -0,3    ∙ 10          4                                            0,2 * 0,3      +13,4      -  3,46              10 458,8*0,1      - 26,31          ∙ 100           1957 Итак,  ребята, 4 октября 1957года запущен I ИСЗ. (на ленте времени открывается дата 04.10.1957) - начало космической эры человечества.         1957                                                                                                                   2016г   Раздать звезды за правильный ответ. Посчитайте, сколько лет назад был запущен I ИСЗ? (2016-1957=59 лет). Давайте перенесемся на 59 лет назад и посмотрим, как осваивали космическое пространство.
Слайд 7	Как вы знаете, все исследования сначала проводятся на животных. Освоение космоса не стало исключением. В этом же году в космос впервые полетело живое существо. Как вы думаете, кто им был? Как ее звали? Назовите кличку собаки, если известно только  2 буквы? А А Ответ: Л А Й К А
Слайд 8	На полет в космос были три кандидатки - Альбина, Лайка, Муха. Из трех кандидаток - выбрали спокойную и ласковую Лайку, которая соответствовала заданным стандартам: не тяжелее 6 килограммов и ростом не выше 35 см.  Альбину решили не запускать, у нее были щенки, поэтому ей решили сохранить жизнь. У Мухи были немножко кривые лапы, а собаку нужно было сфотографировать для прессы. Портрет мог оказаться не столь эстетичным для первой космической путешественницы.
Слайд 9	Было рассчитано, что собака Лайка  проживет на борту неделю и не вернется из космоса, т.к. спускаемого аппарата на корабле не было. Именно на этот срок и были предусмотрены запасы пищи и кислорода. А чтобы животное не мучилось после того, как воздух закончится, конструкторы придумали шприц, с помощью которого будет сделан усыпляющий укол. Но в невесомости собака прожила всего несколько часов, корабль сильно нагрелся, и Лайка погибла от жары.
Слайд 10	Освоение космоса продолжало набирать обороты. В 1959 году произошел космический прогресс. Техника, созданная руками человека, преодолела земную орбиту и вышла в открытый космос. (лента времени-открывается год) Началось освоение ближайших объектов. Задание: Какой близлежащий объект начали осваивать исследователи? Для этого вам необходимо выполнить следующее задание: Используя криптограмму «алфавит», решите примеры и поставьте в соответствие ответу букву. Из полученных букв составьте слово объекта, который начали осваивать. Примеры:                х-5,2=9,8                                (Ответ х=15, буква  Н) Округлите число до целых 20,528  (Ответ 21, буква  У) Вычислите: 0,01*100          (Ответ 1, буква  А) Вычислите: 5,2*2,5              (Ответ 13, буква  Л)                                             Ответ: ЛУНА. Итак, в 1959 голу запускали различные космические станции для исследования ЛУНЫ.
Слайд 11	Следующий этап освоения межпланетного пространства продолжили опять животные. Они впервые совершили орбитальный космический полет в 1960 году (открывается год) и благополучно вернулись на Землю. Что это за животное? Задание: Выберите, с помощью веера цифр, номер картинки животного или животных, которые благополучно вернулись на Землю и ответьте на вопрос: как его (их) звали? (собаки-Белка и Стрелка)
Слайд 12	Белка и Стрелка стали всеобщими любимицами. Их возили по детским садам, школам, детским домам.
Слайд 13	И вот долгожданный год, когда впервые в космос отправился человек. Вам, конечно же, известна дата первого полета в космос и имя этого человека. За каждый правильный ответ- звезда. 1)      Дата первого полета человека в космос? (12 апреля 1961) 2)      Как звали первого космонавта Земли? (Юрий Алексеевич Гагарин) 3)      После старта Юрия Гагарина прошло много лет. Сколько лет исполнится в этом году со дня первого полета в космос? (2016-1961=55 лет)
Слайд 14 (видео)	Задание на карточках для экипажей: 1)                 В каком году родился Ю.А. Гагарин, если ему в 2016 году исполнилось бы 82 года? (1934г) 2)                 Сколько ему было лет, когда он полетел в космос? (1961-1934=27 лет) 3)                 Какой стороне света соответствует название космического корабля, на котором полетел Ю.А. Гагарин в космос?  (Восток) 4)                 Главный космодром, с которого стартовал первый космический корабль Ю.А. Гагарина?  Слово читается «змейкой» (Байконур) Й К О Р А Б Н У 5)      Вычислите пример и узнаете, сколько витков совершил Ю.А. Гагарин вокруг Земли?  0,12 ∙ 100=                                                            (0,01*100=1 виток) 6)      6) Решите задачу: Ю.А. Гагарин на космическом корабле пролетел вокруг Земли расстояние 50400 км со средней скоростью 28000км/ч. Сколько времени длился полет? Результат переведите в минуты? (50400:28000=1,8ч;  1,8*60 мин=108 мин) А теперь давайте посмотрим на этого знаменитого человека, который первым побывал в космосе и как его встречали в разных городах страны.
Сл 15	Итак, первым полетел в космос советский космонавт Ю.А. Гагарин в 1961г. А в 1963г (открыть на ленте времени 1963 год) в космос отправилась первая в мире советская  женщина летчица-космонавт. Следующее задание: Выполнив задание, разгадайте фамилию первой женщины летчицы? Расставьте десятичные дроби в порядке возрастания? Переверните карточки и прочитайте фамилию первой в мире женщины летчицы - космонавта. Набор чисел:   2,01;  0,08; 0,008;  2,18; 1,08; 0,18;  2,018; 1,008; 2,0018;  Т Е Р Е Ш К О В А 0,008;  0,08; 0,18;  1,008; 1,08; 2,0018;  2,01;  2,018; 2,18; Ответ: (Валентина Владимировна Терешкова) Валентина Владимировна Терешкова –летчик-космонавт Советского союза, первая в мире женщина-космонавт. Продолжительность полета составила двое суток 22 часа 50 минут. За это время ее космический корабль 48 раз облетел вокруг Земли.
Сл 16	Валентина Владимировна — почетный гражданин российских и зарубежных городов. Ее именем названы кратер на Луне и малая планета, улицы в нескольких городах. В Москве на Аллее героев космоса установлен бронзовый бюст первой женщины-космонавта.
Сл 17	Динамическая пауза: (под музыку «Земля в иллюминаторе») Все эти известные люди совершали полет, находясь внутри космического корабля. Время шло, и настал тот момент, когда впервые человек вышел в открытый космос. Вы знаете, что человек выходит в открытый космос в скафандре и преодолевает различные небесные тела, которые мешают его продвижению. Кто был этим человеком, вы узнаете, если выполните следующее задание. Каждый из вас, кроме командира экипажа, надевает противогаз, и преодолевая преграды  (кегли), пробегает, берет карточку с буквой и возвращается обратно. Затем нужно составить фамилию из букв. Буквы:  Л  Е  О  Н  О  В        Ответ (Алексей Леонов) Командир в это время составляет год, когда был совершен выход человека в открытое пространство с корабля. (карточки с числами  1   9  6  5)  ответ: 1965г.  (на ленте времени) Подведение итогов: звезда - экипажу
Сл 18	Весь мир следил за развитием освоения космоса. Не только Советский Союз, но и американский народ участвовал в разработке новейших технологий, спутников. За период с 1970 по настоящее время было запущено в открытый космос много космических кораблей, орбитальных станций, для детального изучения космического пространства и планет.

1970г станция Луна 16 доставила не Землю образцы лунного грунта.

1971г. – запущена I орбитальная станция Салют-1

1975г.- станция «Венера -9» стала первым искусственным спутником Венеры, первые в мире снимки поверхности Венеры.

1981-2006 освоением космического пространства активно занимается Америка и запускает свои первые искусственные спутники Земли, орбитальные станции.  «Колумбия» Станция «Галилео»                             Станция «Кассини

Слайд 19	Время шло, и на Земле готовились новые стартовые площадки. Вы знаете, что тот космодром, с которого стартуют российские космические корабли, находится в Казахстане. Раньше это была территория Советского Союза, сейчас это отдельное государство, что в финансовом плане не выгодно для нашей страны.
Сл 20 (видео)	Поэтому в 2011 был разработан проект строительства нового космодрома на территории нашей страны. Этот космодром строится на Дальнем Востоке в Амурской области. Поэтому носит название - космодром «Восточный».  Строительство космодрома начато в июле 2012 года. Почему, именно, строительство на ДВ.
Сл 21	В настоящее время космодром не принят госкомиссией,  в связи с неготовностью ряда объектов космодрома И по решению президента РФ В. Путина первый пуск перенесён на 25 апреля 2016 года. К 2021 году планируется запуск пилотируемого корабля в беспилотном варианте и в 2023 году — запуск космического корабля с экипажем.
Сл 22	На этой станции планируется запускать ракеты двух видов: легкого и тяжелого класса. Отгадайте название этих ракет. Задание: Решите примеры и сопоставьте ответ с буквой. Из букв соберите название ракеты. 6 класс  5 класс 18,7 * 23 = 4 = 0,906 + 12,8 = 0,2*10:10   = 8+2,6 = 5-0,61= 4,7 + 16= 33,7 - 4= 4,5*16= 4,078*100= А Г Р П А Н А 430,1 8 13,706 9,4 0,2 10,6 4,39 ангара З С М О А Ю 20,7  29,7 33,3 72 4,86 407,8 Союз 6 класс  5 класс 18,7 * 23 = 430,1          (А) 4 = 8                     (Г) 0,906 + 12,8 = 13,706   (Р) 0,2*10:10   = 0,2            (А) 8+2,6 = 10,6                   (Н) 5-0,61= 4,39                   (А) 4,7 + 16=20,7           (З) 33,7 - 4=29,7            (С) 4,5*16=72                 (О) 4,078*100=407,8     (Ю)
	Наше мероприятие подходит к концу. В течение всего мероприятиямы путешествовали во времени. Пришло время узнать какой экипаж готов к полету. Давайте спросим у центра управления полетом, дает ли он нам команду к запуску ракеты в космическое пространство. (подсчет звезд)-центр управления полетом Пока центр управления производит расчеты, мы еще раз обратим наше внимание на основные даты освоения космического пространства.
Сл 23 видео	Пришло время определить свое местоположение в ракете и ответить на вопросы. Насколько вам понравилось наше путешествие, насколько оно было полезным и интересным. Перед вами смайлики выберите и разместите их в ракете. Было поучительно,              Понравилось, но не всё                  Не понравилось,  интересно, полезно.                                                                   было скучно, я устал. Я остался доволен Эти ракеты, в которых вы себя расположили – это будущее нашей страны. Давайте вместе с ними отправимся в это будущее. (видео «запуск ракеты» старт, пуск)

КГКОУ «Школа № 2»

Внеклассное мероприятие

по предмету математика

по теме «Путешествие во времени»

Провела: Димова Н.П.

учитель математики.

Апрель 2016г.