Внеклассное мероприятие по математике "Радуга"

Математическая радуга (интеллектуальная игра)

Цель: создать условия для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения младших школьников; развитие и раскрытие познавательных компетенций и индивидуальных творческих способностей ребенка.

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я приветствую Вас на интеллектуальной игре. Сегодня Вы должны показать свои знания и проявить находчивость. Я думаю, Вы согласитесь, что математика – наука важная, без неё мир был бы не интересен.

Без математики бы не совершали бы научные открытия ни на море, ни на суши, ни во Вселенной. Давайте совершим путешествие мир занимательных задач, загадок и вопросов.

Перед Вами Радуга, которая состоит из 6 цветов. Вы можете выбрать любой цвет. Каждому цвету соответствует определенный вид задания. В дальнейшем выбирать цвет, который был выбран ранее, нельзя! Вам необходимо разбиться на 2 команды.

Цвета команды открывают поочередно.

1.     Синий сектор – «Веселые задачки»6

Мы только с парохода,

Мы только из похода-

Одиннадцать недель

Гостили на воде

А сколько это дней ?

Считай-ка поскорей (77)

Есть у нашего Андрейки

Шесть монет по две копейки.

На покупку сладкой плюшки

Сколько денег у Андрюшки?(12)

Два цыпленка стоят,

Два в скорлупках лежат

Шесть яиц под крылом у наседки лежат

Посчитай по верней, отвечай поскорей

Сколько будет цыплят у наседки моей

В зоопарке я стоял,

Обезьянок все считал

Две играли на песке

Три уселись на доске

А двенадцать спинки грели

Сосчитать Вы всех успели?

2.     Зеленый сектор – Что означает в ребусе «запятая» перед рисунком или цифрой? ( если «запятая» поставлена перед рисунком или цифрой, то в соответствующем слове надо отбросить первую букву; если «запятая» поставлена после рисунка или цифры, то отбрасывается последняя буква)

Прочитайте следующие слова:

3.     Желтый сектор – «Чудесная таблица»

Ведущий: С помощью этой  чудесной таблицы, я могу узнать любое число, задуманное Вами. Но Задуманное Вами число не должно быть более 31. Итак, каждый задумайте число. Посмотрите внимательно на эту таблицу и заметьте в каких из 5 столбиков находится задуманное число.

- Скажи, Катя, в каких столбцах находится задуманное тобой число? ( в 1, 3 и 5)

- Значит ты задумала число 21.

Обьяснение: Чтобы узнать задуманное число необходимо сложить числа из первой строки, которые находятся в столбцах, указанных учеником.

Примечание: в конце игры, учитель предлагает отдельным ребятам по таблице, самостоятельно провести отгадывание задуманных чисел.

I	II	III	IV	V
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31	2 3 6 7 10 11 14 15 18 19 22 23 26 27 30 31	4 5 6 7 12 13 14 15 20 21 22 23 28 29 30 31	8 9 10 11 12 13 14 15 24 25 26 27 28 29 30 31	16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

4.     Ведущий: Почему корабли

 Не садятся на мель

И по курсу идут

Сквозь туман и метель,

Потому что, потому что

Вы заметьте-ка,

Капитанам помогает

А- риф-ме-ти-ка

Конструируют кораблик из бумаги.( Оригами)

Ведущий: Какие из предложенных конкурсов Вам больше всего понравились? Какие из них Вы бы провели с родителями?