Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе "Математический биатлон"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе "Математический биатлон"

Выберите документ из архива для просмотра:

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе МБОУ СОШ№3 станицы Абадзехской, Майкопского района по теме «Математический биатлон»

Учитель Светлакова Галина Дмитриевна

Задачи мероприятия: формировать познавательный интерес к предмету, культуру математического мышления, товарищеское доброжелательное отношение к членам команды и соперникам, учить толерантности, воспитывать активность, любознательность, внимание, воспитывать любовь к природе, формирование активной экологически нравственной позиции личности по отношению к окружающей среде, ориентировать школьников на проявление инициативы в решении экологических проблем.. Создать экологический плакат по защите первоцветов

Цели:
А) деятельностная : работает на метапредметный результат. Формирование у обучающихся умений реализовывать новые способы действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные).
Б) содержательная – расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Научить:
— выполнять задание в соответствии с целью;
— формулировать понятные высказывания, используя математические термины.
Создать экологический плакат по защите первоцветов.
Планируемый результат
Личностные умения:
Проя
влять:
— интерес к математике и экологии
;

позитивное отношение к решению возникшей проблемы;
— понимание собственных достижений.
Метапредметные умения
Познавательные умения:
— использовать приобретённые знания и умения для выполнения ситуативного задания.
Регулятивные умения:
— выполнять учебное задание в соответствии с целью;
— выполнять учебные действия в соответствии с правилом;
— оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.
Коммуникативные умения:
— строить монологическое высказывание, используя математические термины;
— формулировать понятные высказывания, мнение;
— адекватно использовать речевые средства для представления результата.
выражения.
Оборудование:, компьютер, проектор, таблицы для фиксации результатов, Красная книга Республики Адыгеи.



Ход мероприятия

Учитель:
- Наступила весна. Растаял снег, зажурчат ручьи и сцветут первые весенние цветы – первоцветы.
Как приятно после долгой зимы увидеть первый цветок! А давайте вместе полюбуемся этой весной на первые весенние цветы.
Хотя подснежниками в России и принято называть самые разнообразные растения, зацветающие весной первыми, однако существуют самые настоящие подснежники. Научное их название - "галантус", что в переводе с латыни обозначает «молочноцветник». (слайд 2)

hello_html_38e1f006.jpg

Эти подснежники мы и соберем в прекрасный букет. Но получить цветок в награду можно лишь в том случае, если правильно выполним задания. Определим какая команда соберёт больше подснежников. Итак, начнем участие в «Математическом биатлоне». Но для того, чтобы участвовать в соревновании необходимо пройти КВАЛИФИКАЦИЮ

Квалификация

{Командам предлагаются задачи для устного счета. Ответы записываются на листочках (один от каждой команды). Ответы сразу проверяются и в зависимости от результата выдаются жетоны для спринта. При равенстве баллов побеждает в конце игры та команда, которая получит больше точных выстрелов

Вопросы (слайд 3):

  1. А знаете ли вы, что 1 га леса за 1 час поглощает весь углекислый газ, который выделяют при дыхании 200 человек.

В нашей школе 420 детей. Какую площадь приусадебного участка нужно использовать на посадку деревьев и кустарников, чтобы за 1 час очистить углекислый газ, выделяемый всеми детьми школы? (2.1 га.)

Около школы имеются зеленые насаждения, но этого недостаточно. Я предлагаю бережно относиться к посаженным деревьям, а еще лучше самим посадить.

  1. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)

  2. По дороге 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

  3. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)

  4. Найти 2 таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (числа 24 и 1)

  5. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? (60 десятков)

  6. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село? (одна машина - такси, остальные ехали из села)

  7. Ребята пилят бревно на части определенной длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров на пять частей? (за 4 минуты)

(Жюри подводит итоги и выдает маршрутные листы, победитель получает первоцвет, изготовленный из бумаги)

Ведущий: Ну, что же, все заняли свои места. Тогда поехали. {По сигналу команды приступают к Гонке.. Время пребывания на каждом этапе 5 мин. По сигналу команды переходят к следующему этапу. За временем стоянки следит жюри - старшеклассник. Сигналы подает ведущий .

2. Этап «СПОЙ – КА»

На этом этапе команда должна спеть песни, в которых есть числительные. Учитывается как правильный выбор песни, так и качество исполнения. Общее число баллов Жюри записывает в маршрутный лист и команды получают призы-цветы

Примеры песен: "Дважды два четыре", "Чему учат в школе", "Вместе весело шагать", "Жили у бабуси два веселых гуся", "Четыре таракана и сверчок" и др. (можно использовать и современные песни).

3. ЭТАП «ПРОЧИТАЙ-КА» (слайды 4-7)

Команде предлагается решить ребусы. За каждый ребус по подснежнику

Словесные ребусы:



первоцветыhello_html_87f12f7.gif





hello_html_1e4ac8db.jpg

ЧИСЛО

hello_html_241e3982.jpg

ПРИМЕР

hello_html_m599a8c7f.jpg

Задача

1. hello_html_m75aaba89.jpg(Точка)

2.  hello_html_m6b1ff3e9.jpg(Минус)

3. hello_html_85f75e4.jpg(Сумма)

Числовые ребусы:

hello_html_37e6a597.jpg

4 Этап "Биатлон" (слайд 8,9)

На этом этапе команде ведущий читает задачи. Но задачи не простые. Нужно слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в конце. За каждую решенную задачу присуждается 2 балла.

Задачи:

1. В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок? (5 остановок)

2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)

3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)

4. На рынке.
Продавал Трофим на рынке топоры, ковры и крынки,
Грабли, ведра и рубанки, огурцов соленых банки,
И кастрюльки, и корзинки, даже детские машинки.
Продавал Трофим на рынке.
У прилавка все толпились, покупали, не скупились.
И хвалили млад и стар и Трофима, и товар.
Вопрос: Сосчитайте, сколько видов разных товаров продавал Трофим на трынке?

5. Задача о глупом Кондрате.
Шел Кондрат в Ленинград, навстречу ему 12 ребят,
У каждого по лукошку, в лукошке - по кошке,
У кошки - по котенку, у котенка - по мышонку.
Задумался старый Кондрат: "Сколько котят и мышат
Ребята несут в Ленинград?"
[Глупый, глупый Кондрат!
Он один лишь и шел в Ленинград.
А ребята с лукошками, котятами и кошками
Шли навстречу ему, в Кострому!]

5 «Угадай –КА» (слайд 10,11)

На этом этапе командам необходимо выполнить задания со спичками1!!!

Задачи:

1. От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратиков. (6 очков)

hello_html_m3fbb5a99.jpg

2. Спичечный рак ползет вниз. Переложить 3 спички так, чтобы он полз вверх. (6 очков)

hello_html_78bba5df.jpg

3. Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, чтобы получилось "три". (4 очка)

4. Приложите к 4 спичкам 5 спичек так, чтобы получилось "сто". (4 очка)

hello_html_7f362f7b.jpg

5. Исправьте ошибку в спичечной записи, переложив всего одну спичку.

(2 очка - за каждую исправленную ошибку)

hello_html_45e2c092.jpg

6. Положите на стол 3 спички. Добавьте к ним еще 2, чтобы получилось восемь. (2 очка)

hello_html_45500365.jpg

Из чего сделаны спички?. Что ещё изготавливают из древесины? Сейчас мы остановимся на производстве бумаги. Проведем небольшое исследование и сделаем вычисления к задаче.

Задача. Вычислить, сколько нужно древесины для того, чтобы издать один учебник 5 класса «Математика» автор Н.Я. Виленкин и другие М: Мнемозина, 2013 и сколько, чтобы издать тираж учебника? Найти в Интернете сколько древесины нужно для одной книги.

Адрес: http://www.forestforum.ru/viewtopic.php?f=18&t=4579

Какой вывод для себя вы сделали, решая эту задачу?

Прежде чем портить учебник, подумай, сколько погибнет деревьев для издательства нового.

 А знаете ли вы, что 20 кг макулатуры сохраняет 1 крупное столетнее дерево.

6 Этап «Сосчитай – кА»"(слайд 12)

На этом этапе команды должны решить задачки и принести своей команде очки для точного выстрела в биатлоне

Задачи:

  1. На одной чаше весов кирпич, а на другой - половины такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг) (1 очко)

  2. За книгу заплатили 1 рубль и еще полстоимости книги. Сколько стоит книга? (2 рубля) (1 очко)

  3. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек в комнате? (4 кошки) (1 очко)

  4. Имеется кусок сукна длиной 16 м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней отрежут последний кусок? (7 дней) (2 очка)

  5. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7 детей) (2 очка)

  6. Разделить 5 яблок между пятью детьми так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (четырем детям раздать по яблоку, а пятому отдать яблоко в корзине) (2 очка)

Учитель:- Посмотрите, какой букет подснежников у нас получился!
Звучит сирена на фоне слайда с мигающим восклицательным знаком. (слайд 13)

hello_html_m2d6f0990.jpg

Учитель:- Что такое? Почему зазвучала сирена?
Дети высказывают предположение.
Учитель демонстрирует Красную книгу Республики Адыгея

1 ученик (заранее подготовленный)
Из-за уничтожения первых весенних цветов исчезают и насекомые, которые питаются нектаром этих растений. Так что, не будет первоцветов - не будет насекомых. А их вымирание - это гарантированное вымирание птиц и земноводных. Экологическая цепочка - страшная штука, когда нарушение одного звена уничтожает всю цепь. И, в конечном итоге, все это бьет по человеку: вместо исчезнувших насекомых появляются вредители, уничтожающие лесные культуры, вырабатывающие кислород. )

Учитель: Я предлагаю вам решить вот такую задачу

Зная, что сорванный цветок ветреницы больше не вырастет на этом месте, посчитайте , через сколько лет исчезнут подснежники на одной из лесных опушек, если этой весной там выросло 760 цветов, и каждый год на эту опушку будет приезжать наш класс каждый из которых будет срывать по 10 подснежников.(слайд 14)
1) 10 • 3 = 30 (п.) – за 1 год
2) 90 : 30 = 3(г.)
Ответ: через 3 года.
2 ученик
Не спешите срывать первоцветы! Задумайтесь о том, что пройдут несколько дней и прекрасные цветы окажутся в мусорном ведре.
Давайте же бережно относиться к первоцветам, любоваться живыми цветами в природе, а не умирающими на столе в вазе!
Учитель: Давайте превратим наш получившийся натюрморт в плакат по защите подснежников от уничтожения. Как это лучше сделать?
Предположения детей.
(Можно на букет по диагонали наклеить заранее заготовленную красную полоску из бумаги.)
Вот такой плакат получился у нас на мероприятии:

hello_html_m60e203f0.jpg

Учитель: где мы можем разместить наш плакат?
Предложения детей.

3 ученик
Чтение стихотворения
Д. Абдулаевой «Просьба подснежника»

Вот будет он брошен вместе с сором,
Умирают, сжавшись, лепестки...
Это вы срывали без разбора
Беззащитные тугие лепестки.
Для чего вы рвали их? Не знаю!
Быстро вянет нежный первоцвет -
Пусто, скучно стало на поляне:
Вестников весны там больше нет.
Очень просто погубить живое.
Ведь подснежники не могут нам сказать:
"Наслаждайтесь нашей красотою -
Только очень просим вас не рвать!"

Первые подснежник нашего леса-цикламен косский подвид кавказский. Учитель показывает Красную книгу Республики Адыгеи.

hello_html_m1a84546b.jpg

Учитель: я предлагаю вам полюбоваться первоцветами и посмотреть, насколько они нежны и красивы в природе.
Слайд-шоу «Подснежники» (Ролик можно скачать здесь:
http://www.proshkolu.ru/user/marisha16/file/2726691/ )



Итоги

На этот этапе все команды приходят одновременно. Здесь жюри подводит итоги, объявляет результаты и проводится награждение команд.

Ссылки на Интернет - источники:
http://www.phytology.ru/cveti-v-sadu/podsnejniki-prodoljenie.html
http://www.liveinternet.ru/users/3352580/post122713884/
http://raskraska.gulli.ru/raskraska-Cvety
http://kidsgame.com.ua/wp-content/uploads/photos/carousel-spin-rides-tur...
Список использованной литературы:

Н.В.Заболотнева «500 нестандартных задач для проведения конкурсов и олимпиад»

И. «Учитель». 2008г.

.Е.И.Игнатьев «В царстве смекалки».М.: Наука.2003г

.С.Н.Олехник, Ю.В.Нестеренко, М.К.Потапов «Старинные занимательные задачи»И.: Наука 2002г.

А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд, В.Д.Головина «Внеклассная работа по математике в 5-6 классах».



































библиотека
материалов

hello_html_m2116daaf.jpg

hello_html_m7d5ff290.jpghello_html_m2519bff5.jpg



Отчёт о проведённом внеклассном мероприятии по математике «Математический биатлон»

Внеклассное мероприятие по математике «Математический биатлон» проводилось в 5 б классе 3.03.16г.

Участие принимали все обучающиеся класса. Дети с удовольствием приняли участие в данном мероприятии. Все дети с азартом отгадывали ребусы, кроссворды, выполнили сложные, интересные задания, переходя от одного этапа к другому. Применяли математические знания при решении задач экологического содержания

Выводы и рекомендации: Во время мероприятия в классе царила атмосфера сотрудничества, взаимопомощи и дети свободно, расковано могли высказывать свои мысли и предположения. А вся работа основана на демократических принципах общения с обучающимися, на развитие творческой активности детей. Считаю, что мероприятие несёт большое познавательное, воспитывающее и развивающее значение, цель мероприятия достигнута Необходимо продолжить работу в этом направлении, знакомить обучающихся с экологическими проблемами местности. продолжить формирование навыков умения анализировать, размышлять, делать выводы; развивать умение ориентироваться в нестандартной ситуации. воспитывать новое экологическое мышление, экологическую культуру, прививать любовь к малой Родине

Учитель математики МБОУ СОШ№3 Светлакова Галина Дмитриевна

















































библиотека
материалов
Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе «Математический Биатлон» МБО...
Б. 11,008 А. 11,08
Квалификация Квалификация 1.А знаете ли вы, что 1 га леса за 1 час поглощает...
Этап "Биатлон" Задачи: 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вы...
3.На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескал...
1.Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, чтобы получилось "три...
Из чего сделаны спички? Что ещё изготавливают из древесины? Сейчас мы остано...
«Сосчитай – кА»" Задачи: 1.На одной чаше весов кирпич, а на другой - половины...
Задача .Зная, что сорванный цветок подснежника больше не вырастет на этом ме...
Д. Абдулаева «Просьба подснежника» Вот будет он брошен вместе с сором, Умираю...
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе «Математический Биатлон» МБО
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе «Математический Биатлон» МБОУ СОШ№3 ст.Абадзехская Учитель математики Светлакова Г.Д. .

№ слайда 2 Б. 11,008 А. 11,08
Описание слайда:

Б. 11,008 А. 11,08

№ слайда 3 Квалификация Квалификация 1.А знаете ли вы, что 1 га леса за 1 час поглощает
Описание слайда:

Квалификация Квалификация 1.А знаете ли вы, что 1 га леса за 1 час поглощает весь углекислый газ, который выделяют при дыхании 200 человек В нашей школе 420 детей. Какую площадь приусадебного участка нужно использовать на посадку деревьев и кустарников, чтобы за 1 час очистить углекислый газ, выделяемый всеми детьми школы? Не учитывая другие способы очистки 2 Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? 3. По дороге 2 мальчика шли и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? 4.Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? 5. Найти 2 таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. 6.Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? 7. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село? 8. Ребята пилят бревно на части определенной длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров на пять частей?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Этап "Биатлон" Задачи: 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вы
Описание слайда:

Этап "Биатлон" Задачи: 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок? 2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз. На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон - Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен. А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван. Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом. И Бермудский крокодил тоже в гости заходил. Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз! Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам?

№ слайда 9 3.На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескал
Описание слайда:

3.На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла: Скажите, пожалуйста, сколько их было? 4.Продавал Трофим на рынке топоры, ковры и крынки, Грабли, ведра и рубанки, огурцов соленых банки, И кастрюльки, и корзинки, даже детские машинки. Продавал Трофим на рынке. У прилавка все толпились, покупали, не скупились. И хвалили млад и стар и Трофима, и товар. Вопрос: Сосчитайте, сколько видов разных товаров продавал Трофим на трынке? 5.Шел Кондрат в Ленинград, навстречу ему 12 ребят, У каждого по лукошку, в лукошке - по кошке, У кошки - по котенку, у котенка - по мышонку. Задумался старый Кондрат: "Сколько котят и мышат Ребята несут в Ленинград?"

№ слайда 10 1.Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, чтобы получилось "три
Описание слайда:

1.Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, чтобы получилось "три". 2. Приложите к 4 спичкам 5 спичек так, чтобы получилось "сто". «Угадай –КА» 3.Исправьте ошибку в спичечной записи, переложив всего одну спичку 4.Положите на стол 3 спички. Добавьте к ним еще 2, чтобы получилось восемь

№ слайда 11 Из чего сделаны спички? Что ещё изготавливают из древесины? Сейчас мы остано
Описание слайда:

Из чего сделаны спички? Что ещё изготавливают из древесины? Сейчас мы остановимся на производстве бумаги. Проведем небольшое исследование и сделаем вычисления к задаче. Задача. Вычислить, сколько нужно древесины для того, чтобы издать один учебник 5 класса «Математика» автор Н.Я. Виленкин и другие М: Мнемозина, 2013 и сколько, чтобы издать тираж учебника? Найти в Интернете сколько древесины нужно для одной книги. Адрес: http://www.forestforum.ru/viewtopic.php?f=18&t=4579

№ слайда 12 «Сосчитай – кА»" Задачи: 1.На одной чаше весов кирпич, а на другой - половины
Описание слайда:

«Сосчитай – кА»" Задачи: 1.На одной чаше весов кирпич, а на другой - половины такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит кирпич? 2.За книгу заплатили 1 рубль и еще полстоимости книги. Сколько стоит книга? 3.В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек в комнате? 4.Имеется кусок сукна длиной 16 м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней отрежут последний кусок? 5.У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? 6.Разделить 5 яблок между пятью детьми так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (четырем детям раздать по яблоку, а пятому отдать яблоко в корзине)

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Задача .Зная, что сорванный цветок подснежника больше не вырастет на этом ме
Описание слайда:

Задача .Зная, что сорванный цветок подснежника больше не вырастет на этом месте, посчитайте , через сколько лет исчезнут подснежники на одной из наших лесных опушек, если этой весной там выросло 760 цветков, и каждый год на эту опушку будет приезжать наш класс в количестве 20 человек, каждый из нас будет срывать по 10 подснежников? Не спешите срывать первоцветы! Задумайтесь о том, что пройдут несколько дней и прекрасные цветы окажутся в мусорном ведре. Давайте же бережно относиться к первоцветам, любоваться живыми цветами в природе, а не умирающими на столе в вазе!

№ слайда 15 Д. Абдулаева «Просьба подснежника» Вот будет он брошен вместе с сором, Умираю
Описание слайда:

Д. Абдулаева «Просьба подснежника» Вот будет он брошен вместе с сором, Умирают, сжавшись, лепестки... Это вы срывали без разбора Беззащитные тугие лепестки. Для чего вы рвали их? Не знаю! Быстро вянет нежный первоцвет - Пусто, скучно стало на поляне: Вестников весны там больше нет. Очень просто погубить живое. Ведь подснежники не могут нам сказать: "Наслаждайтесь нашей красотою - Только очень просим вас не рвать!"

№ слайда 16
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров138
Номер материала ДБ-007090
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх