Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по математике в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе Конкурс знатоков экономики – "Вопросы Вселенной", 8,9,10 кл.

Внеклассное мероприятие по математике в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе Конкурс знатоков экономики – "Вопросы Вселенной", 8,9,10 кл.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

9

ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 города Ставрополя»

Учитель математики Ляхова Г. Н.






Внеклассное мероприятие по математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида



Конкурс знатоков экономики –

"Вопросы Вселенной", 8,9,10 кл.




Внеклассное мероприятие для обучающихся в общеобразовательных коррекционных школах VIII вида.

Материал содержит вопросы экономического характера. Конкурсная программа в сочетании информационных "страниц" о космосе, планетах Солнечной системы содействует развитию интереса к предмету, расширению кругозора знаний в области космонавтики, активизирует познавательную деятельность учащихся, способствует развитию логического мышления, памяти, внимания, восприятия, математической речи, воспитанию коммуникативных навыков общения, патриотических чувств, формированию элементарных основ экономических знаний.


Оборудование. Мультимедия, индивидуальные карточки, таблицы, Презентация.






Октябрь 2016г.



Ход мероприятия. Презентация Слайд 1

1. Орг. момент.

Ребята!

Продолжаем наше космическое математическое путешествие, посвященное 55-летию полета первого человека в космос Юрия Алексеевича Гагарина.

Слайд 2

Сегодня мы собрались для того, чтобы провести конкурс знатоков экономики, вопросы Вам будут задавать планеты Солнечной системы. Предлагаемый материал содержит вопросы экономического характера которые будут сочетаться информационными «страницами» о космосе и планетах Солнечной системы.

Напутствие учителя:


Учитесь думать, объяснять,
Учитесь мыслить, рассуждать.
Ведь в математике, друзья,
Без логики никак нельзя.


2. Вступление.

Слайд 3

Ребята, а Вы знаете, что:

Вселенная состоит на 98% из простейших газов (73% - водород, 25%-гелий) и тяжелых элементов - азот, углерод, металлы - 2%.

Из вихрей, находящихся вблизи Солнца, водород и гелий испарился в глубины Вселенной. Так возникли планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля и Марс. Они строили свои тела из оставшихся 2% тяжелых веществ. Более отдаленные вихри сохранили в своем составе газы. Так образовались планеты-гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, (щелчок презентации дважды) которые представляют собой газовые шары и маленького Плутона.


Слайд 4

- А зачем люди летают в космос? (ответы детей: изучают планеты, звезды; как космос влияет на людей, растения, животных, наблюдают за Землей).

В космос уже слетало 436 человек.

Слайд 5

(щелчок - Дата 12 апреля. Ю.А. Гагарин (1934-1968),)

(щелчок) 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток».

Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной.

Видео-ролик- «Сообщение ТАСС».

(щелчок) Памятные места - 1965-обелиск, h= 27 м в Энгельском р-оне, в 1981-памятник



3. «Путешествие по планетам».

Слайд 6

Мы сегодня с Вами совершим виртуальное путешествие по планетам: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Сделаем остановку на каждой планете, узнаем обо всех этих планетах и выполним задания, которые пригодятся в Земной жизни.

Итак, начинаем наше путешествие.


Слайд 7
Меркурий - 1 планета от Солнца.

  • Ближайшая к Солнцу планета

  • Самая маленькая планета (диаметр – 4880 км (1/3 земного диаметра), масса в 20 раз меньше земной)

  • Атмосфера отсутствует

  • Температура колеблется от -180 до 500 градусов

  • Сутки составляют приблизительно 60 земных.

Какие же задания предлагает нам Меркурий?

Слайды 8-9

  • Расположите числа от меньшего к большему - Что сказал Гагарин перед стартом? (Поехали).

  • Время полета Гагарина? (108мин: 60мин= 1ч.48 мин)


Слайд 10 Венера - 2 планета

  • Ближайшая к Земле планета

  • Масса и радиус Венеры близки в земным. Окружена мощной атмосферой, состоящей в основном из углекислого газа (96%)

  • Температура поверхности планеты и нижних слоев атмосферы около 480 градусов

  • Постоянные ветры

  • Вращается она настолько медленно, что сутки соответствуют 243 земным

  • Почти вся поверхность Венеры покрыта лавой, миллионы лет назад излившейся из гигантских вулканов


Слайд 11 Задание планеты Венера: Игра «Меткая ракета».

(Аренда, доход, страховка, бюджет, пособие, пенсия, собственность)


Слайд 12 Земля - 3 планета

Составим информационный «страничку» о планете Земля:

Планета, (на которой мы живем)

Атмосфера (есть)

Вода (есть)

Спутник (один – Луна)

Нашу Землю называют голубой планетой. Почему?

( 70% земной поверхности – вода)

Слайд 13 Итак, задание нашей планеты Земля:

Рассчитать бюджет семьи.
(доход 1 300р., расход – 1 600 р. – дефицитный, неправильно составленный)

Слайд 14 Марс - 4 планета

-Соседняя с Землёй планета

-Меньше Земли примерно в 2 раза по диаметру и примерно в 9 раз по массе

-Температура колеблется от 0 до -100 градусов

-Имеет 2 спутника - Фобос (страх) и Деймос (ужас)

-Красная планета – обилие окиси железа

- На поверхности Марса есть образования, напоминающие русла пересохших рек. Это говорит о том, что некогда его климат был более теплым и влажным, чем сейчас. При таких условиях могла возникнуть жизнь, и не исключено, что примитивная жизнь сохранилась там и по сей день.

Слайд 15 Марс предлагает нам:

Задачи о кредитных, банковских сделках почтальона Печкина и кота Матроскина.

(780р.-620р.=160 р.)

Слайд 16

Физминутка для глаз

Песня: «Я-Земля!»

1. На душе и легко и тревожно,

Мы достигли чудесной поры:

Невозможное стало возможным,

Нам открыты и ныне миры.

Только б мы их пределов достичь не смогли,

Если б сердцем не слышали голос вдали:

Припев: Я – Земля! Я своих провожаю питомцев –

Сыновей, дочерей.

Долетайте до самого солнца и домой возвращайтесь скорей!

Долетайте до самого солнца и домой возвращайтесь скорей!

2. Покидаем мы Землю родную

Для того, чтоб до звёзд и планет

Донести нашу правду земную

И земной наш поклон и привет,

Для того, чтобы всюду победно звучал

Чистый голос любви, долгожданный сигнал:

Припев:


Слайд 17 Юпитер - 5 планета

-Самая большая планета (больше Земли в 1310 раз по диаметру и в 318 раз по массе)

-Температура составляет около -140 градусов

-Атмосфера состоит из смеси газов водорода, гелия, метана и аммиака

-Быстро вращается. Сутки составляют приблизительно 9ч 55мин.

-В тени жарче, чем на освещенном Солнцем месте

-Имеет 16 спутников (Ио, Европа, Ганимед, Каллисто – самые крупные)



Слайд 18 Задание Юпитера:

Экономическая шифровка и экономические ребусы

(аренда, прибыль, банк, кредит),


Слайд 19 Сатурн – 6 планета

-Сатурн вторая по величине планета Солнечной системы, его диаметр – 120 000 км.

-Эта планета – газовый гигант.

-Сатурн окружен 7 красивыми светящимися кольцами, состоящими из миллиардов каменных осколков, покрытых льдом.

-Сутки составляют около 10ч 15мин

-Температура поверхности планеты около -170 градусов

-Имеет 23 спутника



Слайды 20-21 Задачи древней Руси:

(копейка),

(рубль).


Слайд 22 Уран - 7 планета

-Год равен приблизительно 84 года

-Вращается, как бы лёжа на боку

-Температура около -130 градусов

-Имеет 15 спутников (самые крупные: Миранда, Ариэль, Титания)


Слайд 1ы 23-24 Составить предложение с экономическими терминами:

(доход, житель, месяц)

Логическая задача:

(на дубе яблоки не растут).



Слайд 25 Нептун – 8 планета

-Сутки составляют около 16 часов

-Температура поверхности около -210 градусов

-Имеет 8 спутников (Тритон движется в обратную сторону)

-Синий цвет объясняется обилием метана

- Удален от Солнца на 2,8 млрд. км.


Слайд 26 «Продолжи четверостишье Эконома»:

(ссуду, доход, бизнесмен, банке, цена)


Слайд 27 Плутон - 9 планета

-Сутки составляют около 16 часов

-Температура поверхности около -210 градусов

-Имеет 8 спутников (Тритон движется в обратную сторону)

-Синий цвет объясняется обилием

метана

- Удален от Солнца на 2,8 млрд. км.


Слайд 28 Игра «Кто хочет стать экономистом?»


4. Закрепление.

Слайд 29

Повторить названия планет, акцентируя на вопросы тестирования.

Слайд 30-33



5. Тестирование.

-Ближайшая к Солнцу планета (Меркурий).

-Сколько планет входят в состав Солнечной системы?

Какая из планет Солнечной системы самая большая? (Юпитер).

-Какой по счету от солнца идет Земля? (третья).

6. Рефлексия

Слайд 34


7. Подведение итогов.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для обучающихся в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах.

Материал содержит вопросы экономического характера. Конкурсная программа в сочетании информационных "страниц" о космосе, планетах Солнечной системы содействует развитию интереса к предмету, расширению кругозора знаний в области космонавтики, активизирует познавательную деятельность учащихся, способствует развитию логического мышления, памяти, внимания, восприятия, математической речи, воспитанию коммуникативных навыков общения, патриотических чувств, формированию элементарных основ экономических знаний.


Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров18
Номер материала ДБ-322842
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх