Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике "Занимательная математика"

Внеклассное мероприятие по математике "Занимательная математика"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Челябинская область

Златоустовский городской округ

МАОУ СОШ № 45




Конспект

внеклассного мероприятия




Занимательная математика




Класс: 5 -8 классы


Дата проведения: 25 декабря 2015г.



Учитель: Корнеева М.Н.



















г. Златоуст

2015


«Без игры не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности»

В.А.Сухомлинский



Цели игры:

Обучающая: научить применять математические знания для решения нестандартных, занимательных задач в игровой форме

развить у учащихся интерес к математике и к процессу обучения в целом

Развивающая: развивать логическое мышление,

выработать умение отвечать на нестандартные вопросы;

умение рассуждать, обосновывать решения, делать выводы,

расширять кругозор.

Воспитательная: прививать навыки работы в коллективе,

воспитывать сосредоточенность и внимание, аккуратность,

умение трудиться над решениями задач,

научить членов команд прислушиваться к мнению друг друга,

аргументировать свои версии и выбирать из всех предложенных

версий одну оптимальную.








Ход мероприятия

Все команды находятся в актовом зале, где участники получают маршрутные листы с указанием направления.

В.- Сегодня мы проводим необычное занятие. Мы будем путешествовать по стране «Математика». И как вы уже догадались, с собой мы должны взять свои знания.  

1. Станция «СТАРТОВАЯ»

Проверка готовности команд: 1) Математическое ли это слово: треугольник, ишак, дециметр, уравнение, катер, катет, периметр, угол, уголь, параллелограмм, цифра, цапля, резус, радиус, формула, формуляр, пенал, деление?

 ( Если да, то хлопаем в ладоши. Если нет, то топаем ногами.)


2) Игра «Шестерка» Все участники становятся в круг. По порядку называют числа от 1 до 50. Те участники, которым достанется число, которое делится на 6 или которое имеет цифру 6, вместо слова подпрыгивают. Побеждает та команда, участник которой останется последним. 



Представление команд. Команды получают маршрутные листы.

2. Станция «угадай-ка?»

Ведущий: Вам даётся 6 предложений. Одни из них несут правильную информацию, другие – неточную или неверную. Если вы согласны, ставьте напротив предложения цифру 1, если нет – 0. Результаты ответов составят шестизначное число, которое надо записать:

  1. Вода кипит при температуре 100ºС;

  2. Автор учебника «Математика-5» -Виленкин Н.Я.;

  3. Площадь квадрата равна сумме всех сторон;

  4. Если две сардельки варятся 6 минут, то 6 сарделек варятся 36 минут.

  5. При постройке забора плотники поставили по прямой 5 столбов, расстояние между которыми было по 2 метра. Длина забора 8 метров.

  6. Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 килограмма. Когда встанет на одну ногу, будет весить 2 килограмма.

Ответ: 110010









3. Станция «Логическая»

Продолжить закономерность.

1) 21, 17, 13, ___,___,___. (9, 5, 1)

2) 1, 5, 9, 13, ___,___,___. (17, 21, 25)

3) 4, 5, 8, 9, 12, 13, ___,___,___. (16, 17, 20)



4. Станция «Словарная»

Найди ошибку:

1)десять

2)пятьдесять пять

3)еденица

4)бессектриса

5)матиматика

6)двадцать четыре

5. Станция «Ребусная»

hello_html_3b6e3ed1.gifhello_html_4dc6938e.gif



hello_html_m72282c6b.gifhello_html_24315b47.gif

6.Станция «Математический базар»

    1. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулись 4 человека?

    2. Сколько концов у палки? У 5 палок? У 5 с половиной палок?

    3. Электропоезд едет с востока на запад со скоростью 60 км/ч.

В том же направлении дует ветер, но со скоростью 50 км/ч.

В какую сторону относит дым поезда?

4. Верите ли вы, что в стакан входит 100 горошин?

5. Семь воробышек спустились на грядки. Скачут и что-то клюют без оглядки. Котик-хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки!

Сколько теперь их осталось на грядке? 29

66 Для Вани, Толи и Миши есть 3 пирога: с рисом, капустой и яблоками. Миша не любит пирог с яблоками и не ест с капустой; Ваня не ест пирог с капустой. Кто что ест? (0 Миша – с рисом Ваня – с яблоками Толя – с капустой )

7. Из спичек составлено равенство X – IV = I, которое неверно. Как переложить одну спичку, чтобы получилось верное равенство? 

( X – IV = I X – IX = I V – IV = I )

8. Самая высокая гора на земле – Эверест. Её высота – 8848 м. Сколько этажей имел бы дом высотой с эту гору, если считать, что расстояние между этажами 4 метра? ( 8848:4=2212 этажей )

9. Ребята заметили, что участок ветки в 15 см гусеница проползла за 7 минут. Найдите длину гусеницы, если скорость её движения 3 см/мин. 

( За 7 мин голова гусеницы проползает 3*7=21 см. Это расстояние складывается из длины участка ветки и длины гусеницы: 21-15=6 см )

10. Рядом стоят два барана – один головой к северу, другой – к югу. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы? 

( Да, если они стоят головой друг к другу. )

11.  Три колхозницы шли по дороге в город. По пути их обогнал автобус с еще 10 колхозницами. Сколько колхозниц шло в город? (Шло только три колхозницы, а остальные ехали на автобусе. )

12. Швея имеет кусок сукна 18 м и каждый день отрезает по 3 м. На какой день она отрежет последний раз? (На пятый. )

13. Парусник отправляется в плавание в понедельник в полдень. Плавание будет продолжаться 100 часов. Назовите день и час его возвращения в порт.( Пятница 16.00 )

14. Один ученик писал о себе: «... Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на второй, на ногах десять...» Почему он такой уродливый? (Ученик после слова «двадцать» не поставил двоеточие.) 

15. Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут,

а другой - за 100 минут. Как это может быть? (1 ч 40 мин = 100 мин )

16. 5 Недалеко от берега стоит корабль со спущенной верёвочной лестницей. У лестницы 10 ступенек, расстояние между ними 30 см. Самая нижняя ступенька касается воды. Прилив поднимает воду за каждый час на 15 см. Через сколько времени покроются водой три нижние ступеньки? 

(все задания записаны на листочках в форме овощей и фруктов)


7. Станция «Пантомима»

Каждый капитан получает список из математических терминов (выбирает пять терминов). Вы должны с помощью мимики и жестов передать слова своей команде. Применять обозначения букв и указывать на предметы нельзя. Засчитывается каждый верный термин, угаданный командой.

Угол Длина Биссектриса

Окружность Луч Квадрат

Длина Биссектриса Угол

Луч Квадрат Окружность

Биссектриса Угол Длина

Квадрат Окружность Луч




  1. Станция «Глазомерная»


1)Отрезать на глаз 1 метр нитки.

2)Начертить отрезок длиной 15 см.

3) Начертить угол 135

4) определить вес учебника


9. Станция «Веселый художник»


1.Начертить одновременно окружность и треугольник разными руками.

2.Нарисуй человечка из геометрических фигур.





10.Станция «Сосчитай» (Сосчитать числа, которые встречаются в тексте)


Первые русские поселения в степном и лесо-степном Зауралье и Приуралье появляются во второй половине XVII века

по рекам Миасс и Теча. Но вплоть до второй четверти XVIII века русское население края было немногочисленным. В этот период были основаны лишь единичные русские населенные пункты – Бердская слобода в среднем течении реки Урал (Яик) (современная территория города Оренбурга) и слободы Русская Теча и Калмацкий брод (ныне села Русская Теча и Бродокалмак Красноармейского района Челябинской области). Местами выхода первых поселенцев были уже освоенные русскими территории в Зауралье по реке Исеть (Далматов монастырь и Шадринская слобода). 



11. Станция «Аукционная»

«Аукцион пословиц и поговорок»

Одной рукой в ладоши не хлопнешь.
Один в поле не воин.
Один пашет, а семеро руками машут.
Одна нога тут, другая – там.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
На одном месте и камень мхом зарастает.
Одна рука узла не вяжет.
От одного слова да навек ссора.
У ежа одна сила – колючки.
Раз солгал – навек лгуном стал.
Руки поборют одного, знанье – тысячу.
Трус умирает сто раз, а герой – один раз.
Первый блин комом. 
Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.
Два сапога – пара.
Кто скоро помог, тот дважды помог.
Лентяй дважды работает.
Одна голова – хорошо, а две – лучше.
От горшка два вершка.
Палка о двух концах.
Сидеть меж двух стульев.
Скупой платит дважды.
Убить двух зайцев.
Уплетать за обе щеки.
Хромать на обе ноги.
Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
За одного битого двух небитых дают.
Старый друг лучше новых двух.
Ум хорошо, а два лучше.
Хвастуну цена – три копейки.
Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.
От горшка три вершка.
Обещанного три года ждут.
Плакать в три ручья.
Без четырех углов изба не рубится.
Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.
На все четыре стороны.
Жить в четырех стенах.
Как свои пять пальцев.
Семеро с ложкой – один с плошкой.
Сам не дерусь, семерых не боюсь.
Семь верст до небес и все лесом.
Семи пядей во лбу.
Лук от семи недуг.
За семью морями.
На седьмом небе от счастья.
Сам не дерусь, семерых не боюсь

12. Станция «Историческая»

Почти все названия геометрических фигур имеют греческое происхождение, также как и многие другие математические термины. Переведите на греческий.


1

столик для еды


4

теорема

2

сосновая шишка

7

катет

3

землемерие

6

гипотенуза

4

зрелище

8

периметр

5

игральная кость

3

геометрия

6

натянутая струна

9

ромб

7

отвес

2

конус

8

измерение вокруг

5

куб

9

бубен

1

трапеция


После прохождения последнего этапа, команды возвращаются на «СТАРТОВУЮ», для подведения итогов.


Пока жюри подводит итоги можно поиграть в игру:

Громко говорите продолжение:

1 . Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно…(4)

2. Ходит в народе такая молва:

6-3 получается…(3)

3. Говорил учитель Ире,

Что 2 больше, чем …(больше 1, но не 4)

4. Меньше в 10 раз, чем метр,

Всем известно… (дм)

5. Ты на птичку посмотри

Лап у птицы ровно…(2)

6. У меня собачка есть,

У нее хвостов аж…(1)

7. У доски ты посмотри

Что концов аж прямо…(2)

8. Отличник тетрадкой своею гордится

Внизу, под диктантом стоит…(5)

9. На уроках будешь спать,

За ответ получишь…(2)

10. Вот 5 ягодок в траве

Съел 1 и стало…(4)

11. Мышь считает дырки в сыре

3+2=…(5)

Заключительная часть-награждение



п/п

Название станции

кабинета

Номер маршрута

Количество баллов

Замечания

1

Стартовая





2

Угадайка





3

Логическая





4

Словарная





5

Ребусная





6

Математический базар





7

Пантомимная





8

Глазомерная





9

Веселый художник





10

Сосчитай-ка





11

Аукционная





12

Историческая






Итого







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров91
Номер материала ДВ-486675
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх