Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Звездный час
Внеклассное мероприятие по математике, 5 класс
Учитель: Гуркина С. В.
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
2 слайд
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку.
Девиз игры:
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
3 слайд
В игре участвуют две команды.
Каждая команда пройдет ряд станций.
За каждое правильное выступление или правильный ответ на вопрос участник команды получит звезду.
В конце занятия в честь команды, набравшей наибольшее количество звезд, будет салют!
Правила игры:
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
4 слайд
1
Разминка
2
Помогай-ка
3
Фокус
4
Соображай-ка
5
Угадай-ка
6
Внимательная
7
Кто больше?
8
Рисовалка
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
5 слайд
Разминка
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
6 слайд
1 команда
Как называется результат деления?
Как называется прибор для измерения длины отрезков?
Семь в квадрате.
Что найдем, если расстояние разделим на скорость?
789*0=
2 команда
Как называется результат умножения?
Как называется прибор для изображения окружности?
Три в кубе.
Что найдем, если время умножим на скорость?
0:234=…
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
7 слайд
1 команда
6. Острый угол – это…
Наибольшее двузначное число.
Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см?
17 · 11=…
Число 345 округлить до десятков. (350)
2 команда
6. Прямой угол –
Наименьшее трехзначное число.
Чему равна площадь прямоугольника, если его длина 3 см, а ширина 2 см?
4 · 69=…
Число 456 округлить до сотен.
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
8 слайд
Помогай -ка
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
9 слайд
Карточки с заданиями (одинаковые всем командам):
1. 264 + 384 – 562
2. 385 + 241 – 598
3. 34 · 29 : 17
4. 128 : 32 · 19
5. 252 + 25
6. 63 – 6
Ответы
1. 86
2. 28
3. 58
4. 76
5. 650
6. 210
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
10 слайд
По горизонтали:
1. Число десятков в тысяче.
2. Результат от деления одного числа
на другое.
3. Запишите число 1000000000.
4. Цифра для записи числа.
5. Начало луча.
По вертикали:
6. Результат сравнения двух чисел.
7. Число, следующее за 999.
8. Наименьшее двузначное число
9. Древнегреческий ученый
9
2
7
1
3
6
4
8
5
п
и
ф
е
а
г
о
р
н
т
с
а
ч
а
ч
я
т
ы
о
с
м
и
л
л
и
б
о
с
ш
ь
м
е
ь
д
е
с
я
т
ь
о
ч
к
а
р
К Р О С С В О Р Д
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
11 слайд
Фокус
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
12 слайд
Запиши дату дня своего рождения.
Записанное число умножь на 2.
Новый результат умножь на 10.
К полученному произведению прибавь 73.
Всю эту сумму умножь на 5.
К произведению прибавь номер месяца своего рождения и результат сообщи ведущему.
365
Фокус «День рождения»:
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
13 слайд
Соображай-ка
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
14 слайд
1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа.
2,3,4,5,6,7…
3,7,11,15,19,23,…
10,9,8,7,6,5, ..
9,1,7,1,5,1,…
5,10,15,20,25,30,...
4,5,8,9,12,13,…
9,12,15,18,21, ...
25,25,21,21,17,17,…
8,8,6,6,4,4,...
1,2,4,8,16,32,…
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
15 слайд
“ Задачи со спичками”
1) Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов.
2) В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы осталось два одинаковых квадрата.
3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
16 слайд
Ответ
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
17 слайд
Угадай-ка
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
18 слайд
а) 19 · х = 20 · х
б) у · у – 4 =21
Угадай корни уравнения
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
19 слайд
Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками:
а) **** и ***;
б) 32** и 31**.
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
20 слайд
Найдите их.
1.МТМТК
2.МТР
3.ТНН
4.МНТ
5. ЗДЧ
МАТЕМАТИКА
МЕТР
ТОННА
МИНУТА
ЗАДАЧА
Буквы спрятались:
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
21 слайд
Ребусы
ПОСТОВОЙ
ЗАДАЧА
ТОЧКА
ПО
100
ВОЙ
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
22 слайд
КВАДРАТ
ЛУЧ
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
23 слайд
Внимательная
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
24 слайд
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
1. В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок?
Ответы
5 остановок
25 слайд
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было?
Ответы
12 стрекоз
26 слайд
Кто больше?
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
27 слайд
Арифметика
Математика
Составить как можно больше слов из букв данного.
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
28 слайд
Рисовалка
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
29 слайд
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
Из имеющихся фигур нарисовать человека.
30 слайд
Счастливого пути друг!
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
31 слайд
Молодцы!
Учитель: Гуркина Светлана Васильевна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гуркина Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.