Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике "Звездный час" 5 класс

Внеклассное мероприятие по математике "Звездный час" 5 класс

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ Каменская ООШ





Открытый урок

в 5-6 классах

по математике

Тема: «ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС»

Тип урока: обобщающий

Форма урока: игра


Учитель I квалификационной категории

Молявчик Альбины Алексеевны




hello_html_mf2e964e.png









Тема «ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС»


Цели урока: Из шести финалистов конкурсов математической недели выбрать победителя;

Обучающая: учить работать в парах;

Развивающая: расширить кругозор по внепрограммным темам

Воспитательная: привить интерес к математике


Оборудование: В игре участвуют учащиеся, победившие в конкурсе кроссвордов- помощников выбирают сами. Готовим 72 карточки с числами от 1 до 6(на игре раздаем каждому участнику по 6 карточек); шесть карточек с фамилиями ученых, шесть с геометрическими фигурами, четыре карточки с действиями и одна с выражением, четыре с мерами длины, одна карточка с фразой.


Правила: Игра проходит в три этапа. Участвуют 6 человек основных игроков и 6 человек помощников. Каждый правильный ответ основного игрока оценивается в 10 балов, помощника в 5 балов. После каждого этапа выбывают два игрока, набравшие меньшее количество балов. Игрок, который первым наберет 70 очков, получает приз. Помощник, ошибившийся три раза, выбывает.

Ход игры:

Ị. 1 задание: а) Кто создал таблицу умножения?

б) Кто автор учебника, по которому Вы учитесь?

в) Кто не является математиком?


Пифагор


1

Виленкин


2

Погорелов


3

Верн


4

Лобачевский


5

Абель


6


2 задание: а) Какая фигура не имеет границ в пространстве?

б) Какая фигура имеет меньше всего углов?

в) Какая фигура является самой простой?

.___________.


1



2



3

hello_html_m682023dc.gifhello_html_m19b33a38.gif

4


_______

5


.

6


Два человека выбывают (дается утешительный приз – конфеты).


ỊỊ. В заданиях нарушена логическая цепочка. Найти это нарушение.

2 1 4 3

1). Расставить действия: 25* (38 – 12) – 121/11



38 – 12

1


25*

2


- 121

3


/11

4



2). Меры длины.



Мм

1

Дм

2

См

3

Км

4


Два человека выбывают (утешительный приз – конфеты).


ỊỊỊ. Финал. Составить слова из букв (дается фраза) и попеременно называют, пока один не закончит.



ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛОГРАММ



Победителю вручается основной приз и дается минута для речи (любой).



Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДВ-228696
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх