Внеклассное мероприятие по музыке "Выше радуги"

АНКЕТА-ЗАЯВКА

ФИО:  Кошутина Ирина Александровна

Должность (полностью): учитель  музыки

Место работы: МБОУ «СШ № 2 г.Вельска»

Адрес учреждения, телефон для связи:

г.Вельск, ул.Дзержинского д. 3     телефон:  6-28-32    факс: [phone]

e-mai: [e-mail]

Номинация:  « Играй-класс»

Название конкурсной игровой программы:  «Радуга  талантов»

Возрастной адресат:  5 класс (кол-во 15 человек)

Необходимое оборудование: ноутбук с колонками, микрофон, магнитная доска, 4 стола ( для 3 команд и счетной палаты) стенд для размещения табло оценок.

Интеллектуально-развивающая   игра  по  музыке для  5 классов

 «Радуга талантов».

Интеллектуальная игра для школьников предлагается как одна из форм музыкально-эстетического воспитания, способствующая углубленному изучению музыки, развитию осознанного музыкального восприятия, памяти, образного мышления, интеллекта, творческих способностей обучающихся.

Цель интеллектуальной игры − углубление знаний  обучающихся по музыке, искусству, приобщение  учащихся к интеллектуальному, культурному наследию.

   Задачи:

- Повышение у школьников интереса к предмету «Музыка».

- Развитие коммуникативных способностей.

- Формирование навыков сотрудничества.

- Развитие интереса к познавательной деятельности.

- Расширение кругозора школьников.

Участники игры

Интеллектуальная игра проводится среди обучающихся 5-х классов (или 5^го класса).

Награждение

Победители награждаются  сладкими призами.

Результаты

Стимулирование музыкально одаренных, проявляющих интерес к музыке, к познанию мирового музыкального искусства школьников, овладение ими музыкальной грамотой; поощрение познавательной и творческой активности детей; развитие осознанного музыкального восприятия, художественно-образного мышления обучающихся.

Оформление

На доске радуга, цифровое  табло.

Оборудование: ноутбук с колонками, карточки с заданиями.

ХОД ИГРЫ

Вед: Семь цветов как семь чудес

        В радуге собрались,

        Что бы этой красотой

        Люди любовались!

Радуга…..она всегда нас удивляла своей красотой и таинственностью, яркостью  и  волшебством. Лично мне, в детстве очень хотелось посмотреть,…а что там - на радуге…. хотя бы одним глазком взглянуть, а ещё…. пробежаться по ней, как и многим  из вас  наверняка.

И сегодня   наша  интеллектуальная игра по музыке  под  девизом  «Вместе весело шагать» поможет нам отправиться в путешествие по радуге….РАДУГЕ ТАЛАНТОВ.  Ведь  на нашей игре собрались самые творческие, самые умные и любознательные участники команд и их болельщики, которые готовы продемонстрировать нам свою смелость, творческую активность и хорошие знания.

 название команды

Итак, представляем участников нашей игры! До начала игры я вам раздала картинки с предметами, связанными с музыкой. А на каждом столе стоит коробочка с  изображением той команды, которая должна сидеть за этим столом. Прошу собраться командам. (карточки)

Команды представлены и пришло время представить моих  помощников – счетную палату.(выбрать из зрителей  3 человека)

Ну и я - ваш гид   на сегодняшнем путешествии по радуге талантов – Ирина Александровна.

Каждая игра имеет свой итоговый  результат. Вот и результаты нашей игры будут отражаться  в таком цифровом табло.

Табло оценок  (рассказать принцип)

команды	Зад1	Зад2	Зад3	Зад4	Зад5	Зад6	Зад7	итог

Желаю всем вам - лучезарных улыбок, хорошего  настроения  и  успехов!

Начинаем наше путешествие  по РАДУГЕ ТАЛАНТОВ!

Фиолетовый цвет  - цвет глубокий и таинственный. Он символизирует мудрость.  Связан с интуицией.  А интуиция вам сейчас очень пригодится в первом задании  - Разминка.

Задание 1. Разминка

Поставьте стрелки между словами двух столбиков так, чтобы получились верные словосочетания:

Большой	Лад
Концертный	Гусли
Мажорный	Зал
Звончатые	Оркестр
Духовой	Барабан
Малый	Театр

Отлично прогулялись по фиолетовому цвету и  справились с разминкой. Предлагаю вам окунуться в океан….океан синего цвета. Он  холодный, чистый и загадочный. И вот одну загадку вам сейчас предстоит разгадать. Прощу - черный ящик.

Задание 2: «Черный ящик»

Описание: для изготовления этого музыкального инструмента использовались высушенные плоды вечнозелёного растения «игуэ́ро». Это древнейший ударный инструмент коренных жителей Антильских островов — индейцев таино. В настоящее время популярен на всей территории Латинской Америки. Как правило, музыкант, играющий на этом музыкальном инструменте, использует пару — по одной в каждой руке.

Вопрос – Что в черном ящике? (ответ)

Отлично справились с трудной загадкой. Поднимаемся выше и попадаем в голубую бездну. Голубой цвет - легкий, воздушный, спокойный. Он символизирует  разум и постоянство. Сейчас мы проверим, насколько вы  постоянны и уверенны в себе. Поиграем в игру «Верю - не верю».

Задание 3. «Веришь? Не веришь?»

За каждый правильный ответ  команда получает 1 балл.

Вы слушаете моё утверждение, если команда согласна с ним, то поднимаете  табличку ДА, если в моём утверждении что-то не правильно, то табличка - НЕТ.

    1) Верите ли вы, что концерт – это музыкальный спектакль, в котором все актёры только танцуют?  Нет

    2)……….,что человек, сочиняющий стихи называется композитор? Нет

3)………..,что большой коллектив певцов-исполнителей, называется хор? Да

    4)…………, что один поющий человек называется солистом? Да

    5)…………., что   мамина песенка на ночь называется частушка? Нет

     6)…………., музыка для военных называется танцем? Нет

   7)…….., что музыкальный спектакль, в котором актёры в основном поют, называется оперой? Да

Все задания вы проходите легко. Давайте посмотрим, чем нас удивит свежий, как трава, зеленый цвет. Он насыщенный, спокойный, нежный, живой. Он символизирует мир, покой, любовь.

Так же, как и музыка   великих  композиторов  воздействует на нас и вызывает определенные  эмоции и чувства.

Задание 4 . Композиторы

Сейчас  прозвучит фрагмент музыкального произведения великого композитора ставшего известным не только в своей стране, но и в мире. У вас на столе портреты трех композиторов. Поднимите портрет того композитора, который по вашему мнению написал данное музыкальное произведение.

Фонограмма «Вальс Цветов» (из балета «Щелкунчик)

1.М.И.Глинка            2.П.И.Чайковский               3.  И.С.Бах                            

 

Вот так быстро и легко мы с вами добрались до желтого цвета. Он  теплый, легкий, яркий. Символизирует движение, радость, веселье.

А всё это вам сейчас просто будет необходимо. Так как наше следующее задание включает в себя  и движение, и артистизм.

Задание 5. В ритме танца.

Прошу всех встать в круг и рассчитаться по порядку. Запомните свой номер. Под музыку мы начинаем двигаться танцевальными движениями по кругу. Как только останавливается музыка, я называю любые два номера. Чьи номера я назвала - вы выходите в центр круга и начинаете танцевать тот танец, фонограмма которого звучит. А все остальные повторяют движения. Начинаем танцевальный марафон!

(фонограммы танцев)

Двигаясь в ритме танца мы достигли с вами оранжевого цвета.  Теплый, легкий, эмоциональный. Он способствует  хорошему настроению. Сейчас мы окунемся в этот цвет с головой, решая кроссворд.

Задание 6.кроссворд «Музыкальный»

Найдите слова, вписанные в клетки, относящиеся к музыке. Слова читаются по горизонтали, вертикали, диагонали. Обведите их прямо в таблице.

А	С	К	Р	И	П	К	А	Н
М	И	Е	О	Р	О	Я	Л	Ь
В	А	Л	Ь	С	Н	Р	А	О
Т	А	К	Т	Ф	Л	Я	Д	И

Итак, мы с вами узнали  уже 6 цветов радуги и открыли в себе 6 граней своего таланта. Остался 7 цвет. Самый яркий - красный цвет. Олицетворяет могущество, прорыв, волю к победе. Всё то, что вы уже продемонстрировали сегодня.  Но еще красный цвет, способствует активности, уверенности, дружелюбию. Все эти качества и пригодятся вам в   рещающем  задании №7.

Задание 7. «Сочинитель»

Придумайте заглавие и продолжите сказку.

Вед. А пока счетная палата подводит  итог, я предлагаю нам с вами поучаствовать в конкурсе «Запевай -ка». Вы знали, что есть цветные песни? А оказывается есть! И в этом нам поможет наша радуга. Давайте найдем и исполним дружно командой куплет или припев песни, где спрятался каждый цвет нашей радуги.

(Желтые тюлпаны, оранжевое солнце, синий синий иней, голубой вагон, в лесу родилась.., ах,какой хороший добрый ДМ, фиалетовый? (если ребята не найдут такой песни,то можно задать, как домашнее задание )

Молодцы! Вот мы с вами и в хоре попели.

награждение

А я передаю слово моим помощникам - счетной палате. (подведение итогов). Награждение сладким призом.

Итак, итог игры мы знаем, а мне хотелось бы узнать теперь ваши впечатления от сегодняшней игры. У меня в коробке лежат бабочки - посадите их на тот цвет радуги, качество  которого вы сегодня приобрели и который соответствует вашему настроению.

Давайте поблагодарим аплодисментами всех  тех, кто сотворил сегодняшнее радужное чудо, раскрыл перед нами весь спектр ваших талантов - вас самих, ваших болельщиков  и моих помощников.

Желаю всем улыбок, счастье, отличного настроения и больше ярких красок в вашей жизни! И пусть в вашей жизни всегда сияет радуга, такая же яркая, как и песня, которую мы с вами вместе исполним в заключении нашей игры.

Песня «Радуга желаний»