Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие по немецкому языку "КВН по сказкам братьев Гримм"

Внеклассное мероприятие по немецкому языку "КВН по сказкам братьев Гримм"

Скачать материал
библиотека
материалов

КВН по сказкам братьев Гримм

Внеклассное мероприятие по немецкому языку для учащихся 6 классов

1.Рассказ об авторах.

Братья Якоб (1785- 1863) и Вильгельм – Карл(1786- 1859) Гримм ещё в студенческие годы увлеклись изучением народного творчества и германской старины. Они родились в семье трудолюбивого гессенского чиновника но рано остались без отца, и их взяла на своё попечение сестра их матери, поместив их в классический лицей. После окончания лицея оба обучаются в Марбургском университете на юридическом факультете. После завершения обучения в университете Якоб Гримм получил место при секретариате военной коллегии в Касселе, но вскоре подал в отставку. Через некоторое время Якобу удалось пристроиться библиотекарем королевской библиотеки с порядочным содержанием и массой свободного времени. Теперь он и живший с ним брат Вильгельм вполне могли отдаться научным и литературным трудам. Величайшей заслугой братьев Гримм в области искусства станет возвращение к жизни народной фантазии, народного воображения, образного народного мировидения, которое они осуществили путём собирания и издания знаменитых «Детских и домашних сказок» и «Немецких сказаний». Мудрость и доброта сказок братьев Гримм любезна всем: и вчерашним детям и сегодняшним взрослым.


2. Объяснение эмблемы.

Каждая команда в качестве эмблемы выбирает тот или иной предмет из сказок братьев Гримм и объясняет почему. (предлагаются следующие варианты: «Золотой гусь», «Горшок с кашей», «Весёлый портняжка»)


3. Разминка. (вопросы по содержанию сказок братьев Гримм)

1.Кого надо было поцеловать принцессе, чтобы он превратился в прекрасного принца?

2. Чем Гензель и Гретель пришлось помечать путь к дому?

3.Какое блюдо подавали королю, которому всё было известно, будто кто- то по воздуху подавал ему вести о самых сокровенных вещах?

4.Кто был другом соломинки и уголька?

5.Что было написано на поясе храброго портняжки?

6.Какое дерево посадила Золушка на могиле своей матери?

7. Какое поручение дала госпожа Метелица падчерице?

8. Как расправилась в сказке Красная Шапочка с волком?

9.Какое решение приняли осёл, кот, собака и петух?

10.Какую службу сослужили 5 друзей шестому другу –мастеру?

11.За что карлик каждый раз ругал Беляночку и Розочку?

12.Что надо было сказать горшочку, чтобы он перестал варить кашу?


4. Отгадай названия сказок (найди соответствия между русскими и немецкими названиями.

1.Die Bremer Stadtmusikanten. 1.Умная Эльза.

2.Das Rotkäppchen. 2.Госпожа Метелица.

3.Frau Holle. 3.Бременские музыканты.

4.Hänsel und Gretel. 4.Красная Шапочка.

5.Die kluge Else. 5.Гензель и Гретель.


5.Вспомни названия сказок, в которых встречается числа, определи какое число встречается чаще всего?


6.Отгадай какая это сказка (зачитывается фрагменты из хорошо известных сказок)

Шиповничек

Король – Дроздовик

Золотой гусь


7.Сделайте творческий перевод стихотворения «Сказка»

Учитывается быстрота, правильность и оригинальность перевода.

Von Märchen.

Es gibt viele Märchen ,wir lessen sie gern

Erzählen von Prinzen,von Riesen , von Sternen

Erzählen von Zwergen ,Hexen ,von Tieren

Wir lessen und können da viel phantasieren


8.найди соответствия среди русских и немецких пословиц.

1.Дело мастера боится. 1.Appetit kommt beim Essen.

2.Лучше поздно, чем никогда. 2.Klein, aber fein.

3.Мал золотник, да дорог. 3.Besser spät, als nie

4.Хорошо то, что хорошо кончается. 4.Übung macht den Meister.

5. Аппетит приходит во время еды. 5. Ende gutalles gut.


9.Домашнее задание.

Каждая команда получила в качестве домашнего задания приготовить инсценировку небольшого фрагмента из сказок братьев Гримм. Перед командами-противниками стоит задача: -понять сказку и вспомнить её название по –немецки.

10. Прослушивание сказки «Чёрт с тремя золотыми волосами» Каждая команда даёт своё видение идеи и морали сказки.

11. Заключительный этап.

После этого подводятся итоги конкурсов, объявляются победители и вручаются призы.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.