Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по нравственному воспитанию "Дорога добра"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие по нравственному воспитанию "Дорога добра"

библиотека
материалов

ГБОУ Республики Марий-Эл «Савинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья III, IV вида».











Внеклассное мероприятие

«Дорога добра»

















Подготовила:

Воспитатель I категории Цепелёва Я.В.








Цель:

1. Формирование у учащихся положительной модели поведения.

2. Воспитание потребности в совершении добрых дел.

3. Способствовать формированию нравственной культуры у учащихся.

4.Формирование причинно – следственных связей на основе анализа стихотворения «Вежливый индюк».



Ход мероприятия:

1.Организационный этап:

- Дорогие ребята! Здравствуйте! Я приглашаю вас в гости, но просьба: закройте, пожалуйста, глаза. А теперь улыбнитесь! Улыбнитесь, обязательно от души. Молодцы! (Включается свет в классе). Откройте глаза! Посмотрите, у нас в классе стало светло. Это от ваших улыбок в классе загорелся свет, будто засияло солнце, и оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас лица становятся счастливыми и добрыми.

2. Подготовка детей к работе на основном этапе:

-Сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы скажете, о каком слове идёт речь.

-  Слово – это серьезное,

Главное – важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет.

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважней,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец ДОБРОТА!

Как вы думаете, чему будет посвящено наше сегодняшнее занятие?

- Правильно, сегодня разговор пойдет о доброте. Мы отправимся в удивительную страну. Наш путь в эту страну будет интересным и занимательным, ведь мы пойдем дорогою добра!


Слайд №1 тема занятия: «Дорогою добра».

- Ребята, что вам приходит в голову, когда вы слышите слово Доброта?

(Ответы детей).

- Видите, как по-разному мы представляем себе доброту. А чтобы лучше разобраться, что же такое настоящая доброта мы с вами отправимся в дорогу!

Слайд №2 карта

Мы с вами посетим:

«Город Вежливости»

«Сказочную долину»

А в конце нашего маршрута мы посетим остров «Остров Добрая Земля».

Вы готовы отправиться в путешествие?

Основной этап: усвоения новых знаний и способов действий.

Сначала мы отправляемся в Город Вежливости.

Остановка №1 «Город Вежливости». Слайд №3 «Город Вежливости».

- Ворота города закрыты, а открыть ворота нам помогут вежливые слова. Вы их знаете? Сейчас проверим.

- Игра: «Доскажи рифму»

1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…………….(спасибо).

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит…………….(добрый день).

3.Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь ……….(здравствуйте).

4.Когда нас бранят за шалости,

Говорим мы ……………(извините, пожалуйста).

5.И во Франции, и в Дании

на прощанье говорят ……….(до свидания).

- Ну вот, волшебные слова мы вспомнили.

А как вы думаете, от чего зависит сила волшебных слов? Сейчас мы попробуем ответить на этот вопрос. Я расскажу вам историю об индюке. Послушаем её.

«Вежливый индюк»

Объявился в доме вдруг

Очень вежливый индюк.

Раз по двадцать в день

Не реже, он кричал:

«Эй, вы, невежи!

Заходите что ли в гости

Поучиться вежливости!

Я и сам, - кричал индюк, -

Доктор вежливых наук.

И жена моя – пример

Замечательных манер.

Даже, когда спит она,

Видно, что воспитана.

Не стесняйся, ты, осёл,

Заходи, садись за стол.

Что же ты молчишь, как рыба?

Говори: «Приду, спасибо!»

Ты не будь свиньей, свинья,

Ждет тебя моя семья!

Только раньше бы умыла

Ты свое свиное рыло!»

Как не бился он, однако,

К индюку никто не шел –

Ни корова, ни собака,

Ни хавронья, ни осёл.

Поседел индюк от злости:

«Не идут, нахалы, в гости!

Зря пропали все труды,

Все они балды, балды!»

И добавил с высоты своего величья:

«Не усвоили скоты правила приличья!»

- Почему никто не шел в гости к индюку?

- Так от чего зависит сила волшебных слов? (дети отвечают)

- Сила волшебных слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым, или грубым и невежливым. Сказанные грубо вежливые слова перестают быть волшебными. Недаром в народе говорят: «Самолюб никому не люб».

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Волшебные слова»


- Но обсуждать поведение других людей легко. А как бы вы сами поступили в ситуациях, которые сейчас я вам предложу. Послушайте их, найдите ошибки, исправьте их.

Ситуация №1

Девочка возмущенно жаловалась маме: «Во дворе есть плохой мальчик – все время зовет меня «Наташкой». «А как ты его зовешь?» - спросила мама. «Я его никак не зову. Я ему просто кричу: «Эй, ты!

Права ли девочка?

Ситуация №2

Мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?»

Какие ошибки он допустил?

 Ситуация №3

На день рождения имениннице принесли в подарок две одинаковых куклы. Девочка сказала: «Что делать с двумя одинаковыми куклами? Ведь у меня такая уже есть!»

Чтобы вы сказали на месте мальчика?







Ситуация №4

В школьном коридоре разговаривают два учителя. Среди них Кристина увидела свою школьную учительницу и поздоровалась только с ней: «Здравствуйте, Светлана Михайловна!»

Правильно ли поступила девочка?

Ситуация №5

В класс пришла новенькая девочка, очень худенькая и маленького роста. Увидев ее, Дима закричал, показывая на нее пальцем: «Посмотрите, какой заморыш к нам пришел! Заморыш!»  Девочка вся сжалась, низко опустила голову, села за парту и тихо заплакала.

Как вы оцениваете поступок Димы? Как бы вы поступили

- Да, непросто, оказывается, быть вежливым и культурным человеком! Этому надо учиться всю жизнь. А помогут вам не только родители и учителя, но и старые, добрые сказки. Наш дальнейший путь лежит в «Сказочную долину»! Ведь именно в сказках добро побеждает зло.

Офтальмологическая пауза:

Глазки видят все вокруг,

Обведу я ими круг.

Глазкам видеть все дано –

Где окно, а где кино.

Обведу я ими круг.

Погляжу на мир вокруг.

И так следующая станция «Сказочная долина»

Остановка №3  Слайд №4 «Сказочная долина»

- Ребята, давайте вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. А поможет нам в этом Сказочный сундук.

Слайд №5 Папа Карло

1.Этот сказочный герой носил широкополую шляпу. С прекрасной шарманкой он ходил по городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого человека и открыл для них театр. (Папа Карло)

Слайд № 6 Доктор Айболит

.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Это…(Доктор Айболит)

Слайд № 7 Герда

3.Это были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее Снежной королевы и спасла своего друга из ледяного плена. (Герда)

Слайд № 8 Женя

4.Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь хромому мальчику выздороветь. (Женя)



Слайд №9 Кот в сапогах

5. Этот сказочный герой помог своему хозяину стать маркизом, жениться на принцессе и стать владельцем замка. (Кот в сапогах)

Слайд № 10 Крокодил Гена

6.Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это …….(Гена, Гена-крокодил).

- Чем отличаются эти герои от Бабы-Яги, Карабаса-Барабаса, Снежной королевы?

(дети отвечают)

- Эти герои творят добро, помогают другим людям. Хорошие дела мешают царствовать злу в жизни.

Физкультминутка

 Шарик по небу летит,

Щеки подставляя ветру.

Он легонечко парит,

И по воздуху кружит.

А теперь пора спускаться,

На посадку приземляться.

Опустились мы легонько.

И садимся потихоньку.

Остановка №4  Слайд №11 «Остров Добрая земля»

4 этап подведение итогов:

-Ну, вот мы с вами и добрались до заветного острова

- Дружба, ребята, требует доброго отношения. Нам приятно находится в обществе добрых людей, но для этого мы должны быть сами добрыми людьми.

- Какими правилами мы должны пользоваться, чтобы стать по-настоящему добрыми? (дети предлагают)

- Кого же мы называем добрым человеком?

- А вы добрые люди?

- Я считаю, что вы тоже добрые дети, и помните: попробуй не наступить, уступить; не захватить, а отдать!

- Добравшись до острова Доброты, вы, наверное, поняли, что у каждого человека, большого и маленького, свой путь к  доброте. Путь к доброте – нелегкий, долгий. На этом пути человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих поступках.

- Благодарю вас за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческую работу.

- Заботьтесь о своей доброй земле и не позволяйте ей зарастать сорняками, наполняйте ее солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами! А в конце нашего занятия я подарю вам правила доброты, чтобы вы не забывали о них и использовали в повседневной жизни.



Правила доброты

  • Будь правдивым, не можешь сказать правду – объясни почему

  • Будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе

  • Люби других – и тебя будут любить

  • Помогай слабым

  • Умей прощать

  • Каждый день делай добрые дела

  • Будь честным: не выдавай чужую тайну;

  • Сказал – сделай, ошибся – признайся

  • Учись не только говорить, но и слушать;

  • Будь внимательным к окружающим: может быть, кто-то нуждается в твоей помощи, поддержке, сочувствии

  • Не хвастайся – хорошее дело само за себя говорит

  • Радуйся успеху товарища

  • Живи и поступай так, чтобы окружающим было с тобой приятно и радостно



 






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров155
Номер материала ДВ-170986
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх