Инфоурок / Обществознание / Тесты / Внеклассное мероприятие по обществознанию
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие по обществознанию

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие «Каждый правый имеет право».

Данное занятие может проводиться как внеклассное мероприятие (в рамках одного класса), так и внутришкольное (между параллелями). (7 класс)

Цель:

1. Изучение, повышение правовой образованности подростков.

2. Развитие следующих умений и навыков;

-применять полученные знания в жизни на практике

-умения осуществлять самостоятельный выбор и аргументировать выбранную позицию

-коммуникативные навыки

-умения слушать себя и других.

3. Привитие демократических традиций;

- обоснование и отстаивание своей позиции

-формирование убеждения, что свои права необходимо знать и защищать.

Этапы проведения. Проводится в несколько этапов.

Методика обучения: активные методы обучения, работа в группах, ролевая игра.

Вводный этап занятия.

1. Учитель объявляет тему и цели занятия, обращает внимание на плакаты и оформление кабинета.

1 этап работы.

1. Распределение учащихся на группы, 2 – все остальные - болельщики, , которые должны не только активно поддерживать свою команду, но и, отвечая на задания, зарабатывать для нее дополнительные очки.

2. Учитель просит команды занять свои места за сдвинутыми напротив друг друга столами, а группы болельщиков в конце класса.

3. Учитель представляет ведущего и его помощника, а также таймкипера (следит за временем).

4. Ведущий предлагает командам выбрать своего капитана.

2 этап работы.

Ведущий предлагает вопросы поочередно командам. Ответ должен быть дан в течение 5 секунд. Таймкипер следит за временем и объявляет переход хода к другой команде. За каждый правильный ответ команда получает от помощника ведущего смайлик. Примерные вопросы для данного этапа:

1 Возраст вступления в брак – общее правило ? (18 лет- общее правило)

2 Основной закон государства? (Конституция)

3 Официальное заявление, обычно от лица государства, партии, правительства, организации, торжественное провозглашение основных принципов, а также документ, в котором они излагаются? ( Декларация)

4 Что является высшей ценностью в Российской Федерации? (Права и свободы человека и гражданина)

5 С какого возраста может наступить административная ответственность? (С 16 лет)

6 Обязательное лицо при допросе по уголовному делу лица до 16 лет? (Родитель, психолог, социальный работник, педагог)

7 Со скольких лет появляется избирательное право? (18 )

9 Продолжите фразу: « Не знание закона …» (не освобождает от наказания или не освобождает от его исполнения)

10 Имеет право голосовать гражданин с двойным гражданством? (Да)

11 Лицо ведущее расследование (следователь, дознаватель)

12 Население территории решает вопросы местного значения через…(через органы местного самоуправления)

13 Со скольких лет молодые люди могут начать прохождение воинской службы? (18 лет)

14 Нормативные акты президента? (Указы)

15 До скольких часов разрешено шуметь? (до 23 часов)

16 До какого возраста получение общего среднего образования является обязательным? (до 15 лет)

17 Название ГИБДД и его расшифровка? (Государственная инспекция безопасности дорожного движения (Гос. Авто.Инспекция))

18. Палаты Федерального Собрания? ( Гос.Дума и Совет Федерации)

19 Со скольких лет можно поступить на постоянное место работы? (с 16)

20 Кто такие бипатриды? (Люди с двойным гражданством)

21 Срок полномочий Президента? (6 лет)

22 С какого возраста наступает полная дееспособность? ( с 18 лет)

23 Второе название председателя Гос.Думы? (спикер)

24 Можно ли в России иметь двойную фамилию? (Да, путем присоединения фамилии супруга к своей)

25 Назовите форму правления в Российской Федерации?( РФ- демократическое государство с республиканской формой правления)

26 Главнокомандующий Вооруженных сил РФ? (Президент РФ)

27 Носитель суверенитета и единственный источник власти в РФ? (народ)

28 Выражение недоверия Президенту? ( недоверие- это импичмент)

29 Представительный орган субъекта РФ? (Законодательное собрание)

30- Во сколько лет вы сможете стать депутатом Гос.Думы? ( 21 год)

31 Сколько субъектов в РФ? ( 89 )

32 Сколько было президентов в СССР? (1 –Горбачев)

33 Со скольких лет можно стать предпринимателем? ( с 16 лет с письменного согласия родителей)

34 К какой ветви власти относится Федеральное Собрание? (к законодательной)

35 Силовые ведомства государства? ( МВД и Мин.Обороны, налоговая полиция и ФСБ)

36 Парламент РФ? (Федеральное собрание)

37 Срок задержания подозреваемого в совершении преступления? (48 часов, продление задержания не более, чем до 72 часов)

38 Автономная область в РФ? ( Еврейская)

39 Документ, удостоверяющий личность? (паспорт,военный билет, водительское удостоверение)

40 Всенародное голосование по вопросам государственного значения? ( референдум)

41 Документ, выданный для голосования? (бюллетень)

42 Дата принятия Российской Конституции? (12.12.1993г.)

43 Второе название Российской Федерации? (Россия)

44 Презумпция невиновности – ( это, когда никто не может быть признан виновным иначе как по решению суда, вступившего в законную силу)

45 Какие права и свободы человека занимают приоритетное место в Конституции РФ? (гражданские личные)

46 Количество депутатов Гос.Думы…(450)

47. Это регалия русских царей - иначе называлась «яблоко царского чину».Что это значит?

Ответ: держава- золотой шар с царской короной и крестом.

48. Этот композитор так и не узнал, что создал российский гимн, назовите его имя.

Ответ: Михаил Иванович Глинка. Прошло полтораста лет и вспомнили россияне про хор «Славься» из оперы «Жизнь за царя» (ныне «Иван Сусанин»)

3 этап работы. «Мои права». Приложение 2.

Командам дается список возможных прав и свобод человека. Задание: определить какими правами пользуются дети и подростки в соответствии с российским законодательством. На задание дается 2 минуты. Презентация своих ответов. Баллы подсчитываются по числу правильных ответов.

4 этап работы. Игра со зрителями.

Ведущий предлагаю следующие задания для зрителей.

1. Добычей этого капитана стали Кирпич и Горбатый, и Манька –Облигация. Назовите имя этого капитана.

Ответ: капитан милиции Глеб Жиглов.

2. Он был приговорен к утоплению в загородном пруду, как беспризорный, беспаспортный и безработный. Назовите имя.

Ответ: Буратино.

3. Это должностное лицо наблюдает за правильностью применения законов в России. Кто это?

Ответ: Прокурор. По латыни это обозначает «забочусь». От этого приятного слова произошло название сильно развивающегося органа прокуратуры и ее должностных лиц-прокуроров. От имени государства прокурор в суде громит обвиняемого и призывает суд наказать того как можно строже.

4. «Избави Бог и нас от этаких судей!» - восклицал И.А.Крылов, а кто был этим судьей?

Ответ: в басне Крылова Осел сам назвал себя судьей.

5. Эта француженка сумела перекочевать в Нью-Йорк лишь по частям, а понадобилось для этого аж 214 трансатлантических рейсов. Кто это?

Ответ: статуя Свободы

6. Именно так называется главный международный документ по защите прав детей. Что это за документ?

Ответ: «Конвенция по правам ребенка» была принята 29 ноября 1989г.

7. Воспитание в этом городе-государстве было настолько суровым, что стало нарицательным. Назовите этот город.

Ответ: война была достойным занятием спартанца.К ней готовили и тело, и дух юношей с 7 до 20 лет в государственных интернатах Спарты.

5 этап работы. Конкурс капитанов.

Ведущий знакомит с правилами конкурса. Конкурс капитанов включает выполнение 2 заданий. Первое заключается в соотнесении терминов и определений.

Каждый капитан получает 2 комплекта карточек; один комплект- с определениями, другой- с терминами. Задача капитана совместить термины с их определениями при помощи двухстороннего скотча

- Форма государственно-политического устройства общества, основанная на признании народа в качестве источника власти. (Демократия)

- Лицо, избранное членом представительного органа власти (Депутат)

- Высший выборный орган представительной власти (Парламент)

- Сфера деятельности, связанная отношениями между социальными группами, сутью которой является определение форм содержания деятельности государства; внутренняя охватывает основные направления деятельности государства внутри страны, внешняя – сферу отношений между государствами (Политика)

- Форма принятия законов и решение наиболее важных вопросов государственной жизни, путем всеобщего голосования (Референдум)

- Международное соглашение, как правило, по какому-то специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились (Конвенция)

- Человек, который пользуется всеми правами, предоставляемыми данным государством и выполняет обязанности перед этим государством (Гражданин)

- Правило, обязательное для всех, принимается государством, которое контролирует его выполнение (Закон)

- Избирание путем голосования депутатов, должностных лиц, членов организации ( Выборы)

- Документ для голосования с фамилиями кандидатов (Бюллетень)

Ведущий озвучивает результат конкурса .

По количеству правильных ответов помощник вручает смайлики.

6 этап работы. Игра со зрителями. Продолжить пословицы.

Вор ворует - мир горюет

Из краденной крупы - вкусной каши не сваришь

Заработанный ломоть - лучше краденого каравая

Вору потакать - самому воровать

Краденый поросенок - в ушах визжит

Других не суди - на себя погляди

За ушко - да на солнышко

Доброе слово - и кошке приятно

Дурное слово, что смола - пристанет, не отлепишь

Лишнее говорить - себе вредить

На языке мед - а под языком лед

Правильные ответы оцениваются смайликами.

8 этап. Конкурс капитанов. Приложение 3.

Каждый капитан получает сборник статей Конституции (тексты статей из главы 2 Конституции РФ, где указаны права, нарушенные или отстаиваемые в указанных произведениях) и листок, на котором список художественных произведений. Капитан должен напротив каждого произведения указать, какое право из перечисленных в списке в нем затрагивается. Каждому капитану предлагается 5 произведений. Список произведений:

1. Былина «Садко» (ст.34 п.1)

2. М.Гаршин «Лягушка-путешественница» (ст.27 п.1)

3. Былина «Илья Муромец и Тугарин царь» (ст.59п.2)

4. Дж.Роллинг « Гарри Поттер Философский камень» (ст.23 п.1)

5. С.Михалков «Три поросенка» (ст.25)

6. А.С.Пушкин « Сказка о попе и его работнике Балде» (ст.37 п.3)

7. Ш.Перро « Красная шапочка» (ст.20)

8. Дж.Родари « Чиполлино» (ст.40.п.1)

9. А.Н. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино» (ст.43 п.1)

10 К.Чуковский «Айболит» (ст.41.п.1)

Капитаны объясняют свое решение.

Подведение итогов.

9 этап.

Блиц-опрос «Я знаю Конституцию»

1.Участие граждан в решении государственных вопросов через выборные органы является отличительным признаком (характеристикой);

А. взаимной ответственности государства и личности;

Б.прямой демократии;

В.гражданского общества;

Г.представительной демократии;

Д.Политической культурой государства

2. Какие единицы являются по Конституции РФ субъектами Федерации

А.республики; Б.поселки городского типа;

В.автономная область; Г.края; Д.столицы республик; Е.Москва Ж.автономные округа; З.области; И.Районы; К. Санкт-Петербург;

Л. Екатеринбург; М. Крупные города.

3.К личным правам и свободам человека и гражданина РФ относятся:

А. право на жизнь; Б.право на свободу религии (вероисповедания);

В.право на труд; Г.право на образование.

4. Конституция РФ распространяется на:

А.на республики РФ; Б.края, области;

В.всю территорию РФ; Г. автономные округа РФ.

5. Российская Федерация – это:

А. унитарное государство; Б.федеративное государство;

В. Правовое государство с республиканской формой правления;

Г. демократическое государство;

Д. правовое государство с монархической системой власти.

6.В РФ:

А.отдается предпочтение государственной собственности;

Б.признается главным образом частная собственность;

В.признается и защищается равным образом частная, государственная, муниципальная формы собственности.

7. В Совет Федерации от каждого субъекта входят…

А.по 1 представителю; Б.по 2; В.по 3.

8. Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин достигший…

А.18 Б.21 В.30 лет.

9. Первое заседание вновь избранной ГД открывает…

А.президент РФ; Б. председатель бывшей ГД;

В. Старейший по возрасту депутат.

10.Федеральный закон принимается ГД, если за него проголосовало…

А.50% от общего числа;

Б.более 50% от общего числа;

В. 75% от общего числа.

11. Путем всенародного голосования избирается…

А. президент РФ; Б. депутаты ГД;

В.председатель правительства РФ.

12.Вас нет в списках для голосования, но в день выборов вам исполняется 18 лет. Можете ли вы обратиться в комиссию с просьбой выдать вам бюллетень…

А.нет; Б. да;

В. Это зависит от лояльности участковой комиссии.

13. По Конституции РФ носителем суверенитета и единственным источником власти РФ является…

А. Президент; Б.Федеральное Собрание;

В. Народ; Г. судебная власть.

14. Согласно Конституции высшим органом законодательной власти в нашей стране является:

А.Правительство РФ; Б. Федеральное Собрание;

В. Конституционный суд; Г. Президент РФ.

15. Каким органом была принята действующая Конституция РФ?

А. ГД; Б. Конституционным судом; В. Путем общероссийского референдума.

16. В соответствии с Конституцией РФ допускается:

А.однопартийность; Б.двухпартийность; В. Многопартийность.

17. Конституция – это:

А. средство осуществления власти;

Б. основной закон государства;

В. Договор между государством и гражданами страны;

Г. признак любого государства.

18. В какую палату парламента избираются депутаты?

А. Совет Федерации;

Б.Государственная Дума РФ;

В. Государственный Совет.

19. Как называется парламент РФ?

А. Правительство РФ; Б.ГД; В. Федеральное Собрание.

20. Как часто проходят выборы депутатов парламента?

А. один раз в 2 года;

Б.один раз в 4 года;

В. Один раз в 5 лет.

9 этап работы. Упражнение «Сказка – ложь, да в ней намек».

Ведущий предлагает задание: ребятам необходимо поставить сказку таким образом, чтобы было понятно, какое право было нарушено. При этом говорить напрямую о нарушенном праве нельзя. Другая группа должна отгадать название сказки и какое право было нарушено.

Примерный список сказок:

Михалков «Три поросенка» - право спокойно жить в своем доме (неприкосновенность жилища).

Толстой «Буратино» - герой отказался реализовывать право на образование.

Ш.Перро «Золушка» - право на отдых.

  1. Г.Х. Андерсон. «Голый король». В какой сказке ребенок свободно выразил свое мнение , не побоялся сказать одному из героев правду, которую от него скрывали все окружающие?

  2. .Х. Андерсон. «Гадкий утенок». В какой сказке Андерсона нарушено право ребенка – « ребенок не обязан быть как все»? ( « Его били, щипали, гнали отовсюду, А он не был как все»)

  3. Д. Мамин-Сибиряк. «Серая шейка». ( « Плаваешь, глупая? Ныраешь? Ничего, ныряй, а я тебя все равно съем»). Конвенция гласит, что больному ребенку должна быть обеспечена достойная жизнь. А в этой сказке рыжая личность угрожала маленькому больному детенышу.

  1. С. Маршак. «Двенадцать месяцев». «Послала мачеха сироту в декабрьскую стужу в лес.Иди, - говорит,- и без подснежников не возвращайся».



11 этап. Подведение итогов.

Приложение 2. Перечень прав.

Право на жизнь. Право на имя. Право на гражданство. Отсутствие дискриминации. Право на свободу совести и религиозных убеждений. Право на жизнь с родителями. Право на труд. Право на отдых. Право на свободу ассоциаций и мирных собраний.. Право на защиту жизни и здоровья. Право на образование. Право на отсутствие рабства. Право на жилище. Свобода слова. Право на получение информации. Право пользоваться достижениями культуры. Право избирать и быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления. Право обращаться с просьбами, обращениями и предложениями в любой государственный орган. Право создавать семью. Право участвовать в научно-техническом, художественном творчестве.

Приложение 3.



Глава 2

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА

Статья 17

1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией.

2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.

3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.

Статья 18

Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.

Статья 19

1. Все равны перед законом и судом.

2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.

3. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

Статья 20

1. Каждый имеет право на жизнь.

2. Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.

Статья 21

1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления.

2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.

Статья 22

1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.

2. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только по судебному решению. До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 часов.

Статья 23

1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.

2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.

Статья 24

1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом.

Статья 25

Жилище неприкосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.

Статья 26

1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности.

2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.

Статья 27

1. Каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства.

2. Каждый может свободно выезжать за пределы Российской Федерации. Гражданин Российской Федерации имеет право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.

Статья 28

Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

Статья 29

1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.

2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.

4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.

5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается.

Статья 30

1. Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется.

2. Никто не может быть принужден к вступлению в какое-либо объединение или пребыванию в нем.

Статья 31

Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.

Статья 32

1. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.

2. Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.

3. Не имеют права избирать и быть избранными граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.

4. Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.

5. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в отправлении правосудия.

Статья 33

Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.

Статья 34

1. Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности.

2. Не допускается экономическая деятельность, направленная на монополизацию и недобросовестную конкуренцию.

Статья 35

1. Право частной собственности охраняется законом.

2. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.

3. Никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд может быть произведено только при условии предварительного и равноценного возмещения.

4. Право наследования гарантируется.

Статья 36

1. Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.

2. Владение, пользование и распоряжение землей и другими природными ресурсами осуществляются их собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных интересов иных лиц.

3. Условия и порядок пользования землей определяются на основе федерального закона.

Статья 37

1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

2. Принудительный труд запрещен.

3. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

4. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.

5. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

Статья 38

1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.

3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Статья 39

1. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.

2. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом.

3. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.

Статья 40

1. Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишен жилища.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления поощряют жилищное строительство, создают условия для осуществления права на жилище.

3. Малоимущим, иным указанным в законе гражданам, нуждающимся в жилище, оно предоставляется бесплатно или за доступную плату из государственных, муниципальных и других жилищных фондов в соответствии с установленными законом нормами.

Статья 41

1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.

2. В Российской Федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию.

3. Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом.

Статья 42

Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.

Статья 43

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

Статья 44

1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.

2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.

Статья 45

1. Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется.

2. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом.

Статья 46

1. Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод.

2. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы в суд.

3. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.

Статья 47

1. Никто не может быть лишен права на рассмотрение его дела в том суде и тем судьей, к подсудности которых оно отнесено законом.

2. Обвиняемый в совершении преступления имеет право на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей в случаях, предусмотренных федеральным законом.

Статья 48

1. Каждому гарантируется право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.

2. Каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения.

Статья 49

1. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда.

2. Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность.

3. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.

Статья 50

1. Никто не может быть повторно осужден за одно и то же преступление.

2. При осуществлении правосудия не допускается использование доказательств, полученных с нарушением федерального закона.

3. Каждый осужденный за преступление имеет право на пересмотр приговора вышестоящим судом в порядке, установленном федеральным законом, а также право просить о помиловании или смягчении наказания.

Статья 51

1. Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом.

2. Федеральным законом могут устанавливаться иные случаи освобождения от обязанности давать свидетельские показания.

Статья 52

Права потерпевших от преступлений и злоупотреблений властью охраняются законом. Государство обеспечивает потерпевшим доступ к правосудию и компенсацию причиненного ущерба.

Статья 53

Каждый имеет право на возмещение государством вреда, причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц.

Статья 54

1. Закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, обратной силы не имеет.

2. Никто не может нести ответственность за деяние, которое в момент его совершения не признавалось правонарушением. Если после совершения правонарушения ответственность за него устранена или смягчена, применяется новый закон.

Статья 55

1. Перечисление в Конституции Российской Федерации основных прав и свобод не должно толковаться как отрицание или умаление других общепризнанных прав и свобод человека и гражданина.

2. В Российской Федерации не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина.

3. Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.

Статья 56

1. В условиях чрезвычайного положения для обеспечения безопасности граждан и защиты конституционного строя в соответствии с федеральным конституционным законом могут устанавливаться отдельные ограничения прав и свобод с указанием пределов и срока их действия.

2. Чрезвычайное положение на всей территории Российской Федерации и в ее отдельных местностях может вводиться при наличии обстоятельств и в порядке, установленных федеральным конституционным законом.

3. Не подлежат ограничению права и свободы, предусмотренные статьями 20, 21, 23 (часть 1), 24, 28, 34 (часть 1), 40 (часть 1), 46 - 54 Конституции Российской Федерации.

Статья 57

Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. Законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение налогоплательщиков, обратной силы не имеют.

Статья 58

Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

Статья 59

1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.

2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным законом.

3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.

Статья 60

Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет.

Статья 61

1. Гражданин Российской Федерации не может быть выслан за пределы Российской Федерации или выдан другому государству.

2. Российская Федерация гарантирует своим гражданам защиту и покровительство за ее пределами.

Статья 62

1. Гражданин Российской Федерации может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство) в соответствии с федеральным законом или международным договором Российской Федерации.

2. Наличие у гражданина Российской Федерации гражданства иностранного государства не умаляет его прав и свобод и не освобождает от обязанностей, вытекающих из российского гражданства, если иное не предусмотрено федеральным законом или международным договором Российской Федерации.

3. Иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, кроме случаев, установленных федеральным законом или международным договором Российской Федерации.

Статья 63

1. Российская Федерация предоставляет политическое убежище иностранным гражданам и лицам без гражданства в соответствии с общепризнанными нормами международного права.

2. В Российской Федерации не допускается выдача другим государствам лиц, преследуемых за политические убеждения, а также за действия (или бездействие), не признаваемые в Российской Федерации преступлением. Выдача лиц, обвиняемых в совершении преступления, а также передача осужденных для отбывания наказания в других государствах осуществляются на основе федерального закона или международного договора Российской Федерации.

Статья 64

Положения настоящей главы составляют основы правового статуса личности в Российской Федерации и не могут быть изменены иначе как в порядке, установленном настоящей Конституцией.































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-425114

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"