Инфоурок Обществознание КонспектыВнеклассное мероприятие по обществознанию на тему:"Глобальные проблемы человечества" (10-11 класс)

Внеклассное мероприятие по обществознанию на тему:"Глобальные проблемы человечества" (10-11 класс)

Скачать материал

Внеклассное мероприятие по обществознанию.

МБОУ «Лицей № 8», учитель обществознания

Гасанова Сиядат  Гаджиевна.

Пресс – конференция на тему:

Глобальные проблемы человечества.

Цели:

Углубить знания учащихся о современном мире и способах взаимодействия людей, установление конструктивных отношений с окружающими.

Развитие умения учащихся исследовать и анализировать актуальные политические, экономические, социальные и культурные проблемы.

Формирование собственных норм и ценностей.

Задачи:

Осознание необходимости чувства ответственности за свои поступки и воспитания взаимоуважения, толерантности к обществу, людям и природе.

Доказать, что наше будущее зависеть от сознательной и активной деятельности людей в целом мире и каждого из нас в отдельности, и каждого учащегося.

Оборудование и средства обучения:

Мультимедийный проект с экраном.

Доска с эпиграфом.

Мультимедийная презентация.

Раздаточный материал. 

Вопросы для обсуждения на пресс – конференции:

1.Современное общество – угроза человечеству?

2 .Экологический кризис и его последствия.

3. Проблема войны и мира.

Дать задания троим  учащимся до начала мероприятия  -  подготовить сообщение  и презентацию на предложенные на конференции вопросы и выступить экспертом. Провести с ними предварительную работу.  Остальные учащиеся класса должны быть в качестве журналистов и задавать экспертам аргументированные вопросы. Ведущим на пресс – конференции выступит учитель обществознания.

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя:

Дорогу в будущее мы прокладываем сегодня. Выживание и прогресс человечества зависят от того в какой момент распространится новое мышление, базирующееся на общечеловеческих ценностях. Постигнув опасность конфронтации, осознав достижение цивилизации, которые надлежит беречь и приумножать,  убедившись в необходимости согласованных и совместных усилий перед угрозой глобальных проблем. Разум человечества должен вывести его из социальных,  политических, экологических и других тупиков.

Приглашаются эксперты.  Выступление эксперта по вопросу развития современного общества, сопровождается показом презентации.

Современное человечество – это более 6 млрд.  жителей земли, тысячи народов, сотни государств. Одна из причин такого разнообразия – различия природных условий и физической среды обитания людей. Природные условия влияют на многие стороны жизни, на характер жилища, одежды, оружия, на политическое устройство государства, на отношения между людьми, на формы собственности и многое другое. В процессе исторического развития человечество   сейчас представлено двумя типами цивилизации – западное и восточное. Дается их краткая характеристика, можно использовать видеоматериал и комментарии эксперта.

Вопросы эксперту от журналистов(учащихся) и обсуждение:

1.     О. Тоффлер,  американский ученый говорил: Каждое индустриальное общество, независимо от того, является ли оно капиталистическим или социалистическим, восточным или западным, руководствуется определенными принципами – стандартизация, централизация, максимализация,  гигантомания, дезинформация, специализация. Пришельцы  с Марса обнаружили бы одно и то же. Как вы относитесь к его высказыванию? Обсуждение вопроса.

2.     Не считаете ли вы, что индустриальное общество несёт угрозу человечеству? Ответ и обсуждение.

3.     Французский мыслитель Шарден говорил: «Теперь кроме хлеба каждый человек требует ежедневно свою порцию железа, меди, и хлопка, свою порцию электричества, нефти и радия, свою порцию открытий». Что придет на смену индустриальному и постиндустриальному обществу на ваш взгляд? Обсуждение.

4.     Есть ли для человека будущее вне его объединения с другими людьми, без взаимодействия разных культур и цивилизаций?

 

Приглашается эксперт по экологическим проблемам. Выступление и презентация.

Одна из глобальных проблем – угроза экологического кризиса, так как хозяйственная деятельность человека привела к нарушению экологического равновесия на планете. В сфере материального производства возросло потребление природных ресурсов. Запасы угля, нефти, газа, железа будут исчерпаны через несколько десятилетий. Не меньшую опасность представляет загрязнение планеты, Мирового океана и атмосферного воздуха. Проблема с пресной водой, исчезают леса, уменьшается кислород и плодородный слой почвы, вокруг груды мусора и стекла.

Вопросы эксперту:

1.     Каковы на ваш взгляд главные причины экологического кризиса? Ответ и обсуждение.

2.     По данным западной медицины 75 процентов болезней человека связано с загрязнением окружающей среды. Приведите конкретные примеры такой связи?

3.     Участники международной конференции по проблемам экологии вспомнили такую притчу: «две лягушки попали в горшок со сливками. Одна решила – это конец, сложила лапки и захлебнулась.  Вторая барахталась и сбила под собой комок масла и выбралась из горшка. Какой урок надо извлечь из этой притчи по вашему мнению?  Ответ.

4.     Известно, что без пищи человек может прожить пять недель, без воды – пять дней, без воздуха,  возможно, пять минут. А загрязнение атмосферного воздуха давно превзошло допустимые пределы. Общий выброс вредных веществ в промышлености и транспорте в США в год составил более 150 млн. тонн, в странах СНГ – 100 млн. тонн. Кислотные дожди, содержащие двуокись серы и окись азота от заводов европейских стран выпадают над Скандинавией и территорией России. Что мы оставим в наследство будущим поколения? Обсуждение.

 

Приглашается эксперт по вопросам войны и мира. Выступление и презентация.

Война – постоянный спутник человечества.  Война как способ решения международных проблем осуждается всеми странами и народами. Однако 20 век вошел в историю как эпоха, породившая две мировые войны, в которых участвовали десятки стран, не считая региональные конфликты. В 21 веке ситуация также достаточно напряженная и в любой момент может привести к третьей мировой войне. Военные арсеналы многих стран мира,  обладающих атомным оружием,  наполнены самыми разнообразными его видами,  хотя 5 процентов ядерных запасов в мире достаточно, чтобы ввергнуть планету Земля в катастрофу.

Вопросы эксперту:

1.     Эйнштейн писал: «Мы должны все время предупреждать об опасности, мы должны добиваться того, чтобы народы мира и особенно их правительства прониклись сознанием всего ужаса катастрофы, если они не изменят своего отношения друг к другу и своего подхода к задаче построения будущего». Какие способы изменить своё отношение друг к другу в современном мире вы видите? Ответ.

2.     Многие страны в мире тратят на военные расходы огромные суммы, а на образование и здравоохранение не более 2-4 процентов. Как вы это объясните? Ответ и обсуждение.

3.     Согласны ли вы с высказыванием О. Канта, что ни одно государство не может быть приобретено другими государствами путем наследования, обмена, купли или дарения, что постоянные армии должны исчезнуть, ни одно государство, ни должно  насильственно вмешиваться в политическое устройство другого государства. Актуальны ли эти требования сегодня? Ответ и обсуждение.

4.     Есть точка зрения, что война – это благо, потому что способствует решению демографической проблемы. Согласны ли вы с этой точкой зрения или нет?

Выводы и обобщения:

В 21 веке мы живем, вряд ли разумней, чем в прошлом столетии.

Вникая в мир и жизнь людей,

Да и в себя как в человека

Я вижу дичь в душе моей

И в ходе общества от века.

Все в небе стройности полно,

А нам и смысл отмерен скупо,

Планеты движутся так умно

А люди движутся так глупо.

Современная жизнь изобилует не только неудачами, но и преступными действия некоторых политиков. У каждого есть свой ответ на вопрос «Куда идёт человечество?». Мне понятны настроения пессимизма и чувства краха современной цивилизации, слишком много сегодня в мире проблем, слишком различны государственные, национальные, экономические, религиозные интересы, но жизнь у каждого из нас одна и будущего для своих детей мы все хотим только мирного и счастливого.

Я уверена, что общество, люди осознают себя частью целостного и взаимосвязанного мира,  и поймут надо жить в гармонии с собой и окружающей природой.

« Мир неизбежно проложить себе дорогу» (Кант). Но сделать это может только Человек.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие в форме пресс-конференции.

Дорогу в будущее мы прокладываем сегодня. Выживание и прогресс человечества зависят от того в какой момент распространится новое мышление, базирующееся на общечеловеческих ценностях. Постигнув опасность конфронтации, осознав достижение цивилизации, которые надлежит беречь и приумножать, убедившись в необходимости согласованных и совместных усилий перед угрозой глобальных проблем. Разум человечества должен вывести его из социальных,политических, экологических и других тупиков.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 111 445 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 3. Динамика общественного развития

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Справочный материал для подготовки к ГИА по обществознанию по теме "Цивилизация России"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 07.06.2019
  • 241
  • 1
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Справочный материал для подготовки к ГИА по обществознанию по теме "Цивилизационный и формационный подходы к изучения общественного развития"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 07.06.2019
  • 507
  • 3
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию на тему: "Понятие прогресса и его критерии. Противоречивость прогресса."
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 14.04.2019
  • 2067
  • 50
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Разработка урока по обществознанию 10 класс по теме " Общество,как социальная система.Общество как динамическая система"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 25.03.2019
  • 847
  • 12
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Самостоятельная работа по теме "Чо такое общество" 10 класс (база)
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 02.03.2019
  • 4801
  • 29
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Экономика как основа общественного развития, элективный курс, 10 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 20.01.2019
  • 371
  • 5
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Методические рекомендации к изучению темы «Развитие общества»
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 26.12.2018
  • 1113
  • 0
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Урок истории на тему"Эволюция собственности"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 12.12.2018
  • 1022
  • 8
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.07.2019 671
    • DOCX 22.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гасанова Сиядат Гаджиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гасанова Сиядат Гаджиевна
    Гасанова Сиядат Гаджиевна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3529
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой