.
А ну-ка парни в
День защитника Отечества
5-8 классы
Цели:
воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к ее защитникам, стремления
служить Отечеству; формирование позитивного нравственного климата в коллективе,
способствовать формированию здорового образа жизни.
Оборудывание:
стол,2 стула,6 противогазов,2 ведра или коробки,10 комков газеты,
автомат,
2 мяча,2 тарелки,набор карточек-продуктов,боеприпасы-комки газеты,
набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик,
отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа),канат.
Учитель:Ребята сегодня
в этом зале мы проведем конкурс «А, ну-ка, парни!».посвященный 23 февраля.
У нас 2 команды…
Оценивать наш
конкурс будет строгое и справедливое жюри в составе:
Командам во время
конкурса необходимо быстро и чётко выполнять задания.
1-е задание: Бой богатырей (Армрестлинг)
В
древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей.
Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды
(соревнование по армрестлингу).
2-е задание : Химическая
подготовка В настоявшее время с ростом средств на вооружения,
химическое оружие стало наиболее разнообразным и опасным, поэтому современному
солдату необходимо знать, уметь и применять, средства зашиты. Задания командам:
Двум участникам одеть ОЗК, войти в зону заражения, одеть пострадавшему
противогаз и вынести его из зараженной зоны. Учитывается время одевания и время
выноса пострадавшего.
3-е задание : Стрелки
Меткий стрелок всегда высоко ценился в
армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования
по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).
4-е задание : Конкурс
капитанов «Разборка и сборка автомата».
Учитывается последовательность
разборки и сборки автомата, а также время.
5-е задание : «Сгибание и
разгибание рук в упоре лежа на полу за 20 секунд». По 2 желающих от команды.Оценка
— по количеству движений.
6-е задание
:Эстафета -ведение баскетбольного мяча ,
касание рукой стены, поворот ,ведение
7-е задание: Повара
Без какого специалиста не обходится ни
одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров.
Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и
набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла,
морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить
флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при
приготовлении борща.
8-е задание Военная эстафета
В классе выстраивается полоса препятствий:
- Стул, на котором сложены боеприпасы (……………).
- Парта, под которой надо проползти.
- Перевернутый стул, через который надо перепрыгнуть.
- Стул, на котором стоит коробка для боеприпасов.
Команды выстраиваются возле первого
стула. Участвует одинаковое количество человек от каждой команды. Вам надо
преодолеть полосу препятствий и доставить боеприпасы на передовую. За один раз
можно брать только по два патрона (сушки), и лишь последний участник приносит
на передовую – гранату (апельсин или мячик).
9-е задание: Разведчики
Любая военная операция невозможна без
разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой
команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить
представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка,
кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа).
А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.
10-е
задание :Заключительный конкурс – перетягивание
каната, пришедшее в сухопутные части с флота и без которого не обходится ни
один армейский спортивный праздник.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.