Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие по окружающему миру на тему: "Экологическое ассорти"

Внеклассное мероприятие по окружающему миру на тему: "Экологическое ассорти"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

по природоведению

для начальных классов



«Экологическое ассорти»


hello_html_m3d6ee5c.gif


(игра)



Провела: учитель начальных классов

Шевчук Н.П.







Предварительная работа с детьми: знакомство с природой родного края, систематические наблюдения в природе, чтение природоведческой литературы, экскурсии и целевые прогулки в природу.


Объявление о предстоящем мероприятии в следующей форме:

«Всем! Всем! Всем! Только у нас вы можете стать победителями игры «Экологическое ассорти». Для этого предлагается повторить все то, что вы знаете о жизни растений, зверей, птиц и насекомых. Место проведения… Время… Спешите выиграть!»


Подготовка: класс оформлен изображениями птиц, цветов, животных, насекомых; 2 столика для команд; 1 столик для ведущей. Лототрон или диск, состоящий из 6 секторов, каждый сектор из 5 делений. На столе ведущего 6 конвертов разных цветов: красного, зеленого, синего, желтого, белого, черного. В них карточки с вопросами, причем цвет конверта определяет цвет сектора:

Зеленый – о растениях;

Красный – о животных;

Синий – о птицах;

Желтый – о насекомых;

Белый – вопросы - фотозагадки, вопросы-иллюстрации, вопросы-рисунки;

Черный – экологические ситуации.

2 кубика: 1 – с номером вопроса, другой – с цветом сектора.


Ведущий:

Сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется «Экологическое ассорти». Нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу. Она, как никогда, сегодня нуждается в защите, заботе, любви. В игре победит тот, кто действительно хорошо знает жизнь зверей, птиц, растений, насекомых, умеет правильно вести себя на природе, готов ее оберегать.

Итак, мы начинаем игру, которая будет состоять из 3 этапов. На 1 этапе вы будете отвечать на вопросы, посовещавшись 30 с. Какой вопрос вам достанется – будет зависеть от того, как вы бросили кубики. Номер и цветовая грань кубиков определяют ваш вопрос. За каждый правильный ответ команда получит 1 очко.

Начинаем 1-й этап! Любой из вашей команды бросает кубики и достает карточку, Отвечают на 5 вопросов та и другая команды.

На 2-м этапе вопросы будут задавать каждому участнику отдельно, совещаться нельзя. Команда-соперница сама достает любой вопрос конкретному члену другой команды.

На 3-м этапе за одну минуту нужно ответить на большее количество вопросов. Если вы не знаете ответ, говорите: «НЕ знаю», отвечает кто-то один из команды. На сколько вопросов ответите, столько получите очков.


Вопросы к зеленому сектору


  1. Назвать пословицы и поговорки о лесе. ( Много леса – не губи, нет леса – посади. Лес зимой согревает, летом прохладу дает, осенью накормит. И т. д.)


  1. Как по пню срубленного дерева узнать, сколько ему лет? ( На срубе четко видны годовые кольца. Сколько колец, столько лет.)


  1. Что за трава, которую и слепые знают? ( Крапива.)


  1. Какие деревья нашего пришкольного участка и зимой остаются зелеными? ( Ель, сосна, туя.)


  1. Назовите дерево – символ нашей Родины. ( Калина.)


  1. Какие лекарственные травы лечат простуду? ( Мать-и-мачеха, подорожник, душица, мята и др.)


  1. Самое сладкое дерево на нашем пришкольном участке. ( Липа.)


  1. Какая ягода бывает черной, красной, белой? ( Смородина.)


  1. Назовите ядовитые ягоды, которые растут в лесу. ( Волчье лыко, вороний глаз.)



Вопросы синего сектора


1. Перед какой погодой птицы перестают петь? ( Перед дождливой.)


2. Пингвин птица или нет? ( Да.)


3. Какая птица подбрасывает свои яйца в другие гнезда? ( Кукушка.)


4. Зимуют ли птицы в скворечниках? ( Нет.)


5. Почему снегиря так назвали? ( Прилетает с первым снегом.)


6. Где зимой и осенью спят вороны? ( В садах, в рощах.)


7. С прилетом каких птиц считаем мы, что началась весна? ( Грачей.)


8. Загадать загадку о птице.


  1. Пропеть куплет песни, в которой говорится о птицах.


  1. Какая птица выводит птенцов зимой? ( Клест.)


Вопросы красного сектора


  1. Какие животные живут в наших лесах?


  1. Загадать не меньше трех загадок про животных.


  1. Кто меняет шубу 2 раза в год? ( Лиса, белка, заяц.)


  1. Что теряет лось каждую зиму? ( Рога.)


  1. Назовите животное наших лесов, похожее на кошку. ( Рысь.)


  1. Что случается с пчелой после того, как она ужалит? ( Умирает.)


  1. Какой хищный зверь падок до малины?


  1. Каких зайцев называют листопадничками?


  1. Какие животные спят зимой. ( Медведь, еж.)


  1. Куда зайцу бежать удобнее, с горы или в гору? ( У зайца передние ноги короткие, а задние длинные, легче бежать в гору, с горы заяц катится кубарем.)



Вопросы белого сектора


  1. Назовите правила друзей природы. ( Например, нельзя разорять птичьих гнезд, нельзя уносить лесных животных домой, нельзя ловить насекомых, бабочек и др.)


  1. Фотография-загадка: какое время года изображено на картинке? (Весна.)


  1. Фотография-загадка: какое время года изображено на картинке? (Осень.)


  1. Что неправильно художник нарисовал в картине о лете?


  1. С какого дерева лист?


  1. С какого дерева шишка?


  1. Фотография-загадка: какое животное изображено на картине? ( Лось.)


  1. Угадай на вкус. ( Лесные дары.)



Вопросы желтого сектора


  1. Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником? ( Перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закрывают все ходы.)


  1. Куда осенью деваются бабочки ( Большинство гибнут с холодами, Некоторые прячутся в щели, под кору, и там зимуют.)


  1. Почему насекомых так называют? ( От слова «насекать» - у них на брюшке насечки.)


  1. Какую пользу приносят черви? ( Рыхлят землю.)


  1. Кто охраняет лесную полянку от вредных мух? ( Стрекозы.)


  1. Не птица, а летает, не слон, а с хоботом, никто не приручает, а на нос садится. ( Муха.)


  1. У кого уши на ногах? ( У кузнечика.)


  1. Волосата, зелена,

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек,

Бегать все равно не может. ( Гусеница.)


  1. Не зверь, не птица, носок, как спица,

Летит – кричит, сядет – молчит. ( Комар.)


  1. Два рога – а не бык,

Шесть ног без копыт.

Летит – воет,

Сядет – землю роет. ( Жук.)



Вопросы черного сектора

( ситуации)


1. На день рождения Кате подарили щенка, Наконец-то сбылась ее мечта. Она так долго просила родителей купить ей щенка. И вот теперь у нее появился новый друг. Катя каждую минуту играла с ним, кормила, гуляла с ним. А потом ей подарили говорящую куклу. О щенке Катя вспоминала все реже, а когда он заболел, сказала маме: «Больной собаке не место в доме, пусть живет на улице».

Правильно ли поступила девочка?


2. Олег стоял у цветочной клумбы и бил прутиком по головкам цветов

- Что ты делаешь? – спросила бабушка.

- Пчел прогоняю, они жалят цветы.

Бабушка улыбнулась и, подозвав к себе внука, что-то рассказала ему. После этого Олег выбросил прутик, удивленно пожав плечами:

- А я и не знал об этом.

Что рассказала Олегу бабушка?


3. Идя на экскурсию в лес, дети увидели сон-траву. Гена хотел сорвать и принести в класс, а Ира предложила выкопать и посадить на пришкольном участке. Ребята долго спорили, но так и не решили, кто прав.

Ответ: Сон-траву рвать нельзя, она взята под охрану. Пересаживать тоже нельзя. Осенью нужно собрать семена и посадить в не слишком затемненном месте.


4. Сережа рассказал о том, что когда они гуляли с папой по лесу, то развели костер и пекли картошку. Папа потом залил костер из ручья, чтобы не было пожара, а банки и пакеты закопал. Как убедить папу Сережи в том, что в лесу разжигать костер нельзя?

Ответ: кострище в лесу не зарастает 5 – 7 лет, а до полного разложения консервной банки нужно 90 лет; полиэтиленового пакета – 200 лет.


5. Телеграмма: «Мне нужна помощь! Срочная! Вылезли жуки, лезут на деревья, жуют все подряд. Зимой они сидели в земле – на 2 метра вглубь запрятались, а сейчас напали на деревья. Я работаю за двоих, но все равно не справляюсь – их много. Нужна срочная помощь! Передайте это ребятам . Срочно!»

Ваш дятел.


Телеграмма: «Мы – первая зелень и за это нас ломают. Ломают все, кому не дорог лес. Мы даже боимся распуститься первыми в лесу. А чего хорошего? Все равно сломают. Помогите нам. Это очень больно, когда тебя ломают. Очень! Ваши зеленые друзья: Ива, Черемуха, Лесная сирень».

Какие ответы вы пошлете на эти телеграммы? Какую помощь можете оказать?



Блиц


  1. У каких птиц самки больше и сильнее самцов? ( У хищных.)


  1. У кого самый чуткий «нос»? ( У бабочки.)


  1. Какой низкорослый кустарник не знает листопада? ( Клюква, брусника, вереск.)


  1. Назовите месяц весенних первоцветов. ( Апрель.)


  1. Чемпион по скорости роста среди деревьев. ( Эвкалипт.)


  1. Какая однолетняя трава выше двора? ( Хмель.)


  1. Назовите грибы-подснежники. ( Строчки, сморчки.)


  1. Кто спит вниз головой? ( Летучая мышь.)


  1. На следах каких хищных зверей нет когтей? ( У рыси.)


  1. Для чего птице хвост? ( Управлять полетом; держаться на деревьях.)


  1. Кто бежит задними ногами вперед? (Заяц.)


  1. Название какого растения говорит о том, где оно растет? (Подорожник.)


  1. Какой цветок лето начинает? ( Колокольчик.)


  1. Разноцветные грибы. ( Сыроежки.)


  1. С какого дня по народному календарю начинается осень? ( С 21 сентября.)


  1. Листья каких деревьев осенью краснеют? ( Рябины, осины, клена.)


  1. Какая птица имеет очень длинный хвост? ( Сорока.)


  1. Какую пользу приносят синицы? ( Поедают жуков и личинок.)


  1. Назовите любимое лакомство аистов. ( Лягушки.)


  1. Что используют пчелы для строительства сот? ( Воск.)


  1. Чем еж на медведя похож? ( Спит зимой.)


  1. Каких насекомых зовут как животных? ( Жуки: олень, носорог, коровка.)


  1. Чем питается медведь, когда спит в берлоге? ( Запасом жира.)



Ведущий:

Дорогие ребята! Мне очень приятно было встретиться с вами, я рада, что вы приняли участие в этой игре. Проигравших в ней нет: в выигрыше все. Надеюсь, что вы еще больше будете любить родную природу, проявлять к ней интерес, оберегать ее. Наша игра показала, что вы много знаете и наша задача – обогатить и расширить эти знания, но главное – воспитать бережное отношение к природе. Спасибо за участие!



Награждение победителей и участников.



















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров12
Номер материала ДБ-278592
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх