Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие по окружающему миру. Поможем пернатым птицам.

Внеклассное мероприятие по окружающему миру. Поможем пернатым птицам.

Скачать материал

Управление образования администрации города Благовещенска

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Школа № 26 г. Благовещенска»

 

 

 

 

 

 

 

«ПОМОЖЕМ

ПЕРНАТЫМ  ДРУЗЬЯМ!»

 

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://ds2solnze.ru/1/news_2018-01-23-2.png 

 

 

 

Разработала:

Крамаренко Елена Степановна,

учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Благовещенск

 

 «ПОМОЖЕМ ПЕРНАТЫМ ДРУЗЬЯМ!»

 

Познавательное занятие

Для учащихся 3 класса

 

 

 

Цель: повышение творческой активности детей, расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.

Задачи мероприятия:

  • закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц;
  • воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время;
  • развивать интерес и любовь к окружающей среде родного края.

 

Оборудование:  кормушки, презентация.

 

Ход мероприятия.

 

1.     Организационная часть. На слайде слова:

 

«Мне не унять метели,

Не растопить снега,

Но чтобы птицы пели

Это в моих руках».

- О каком времени года говорится в этом четверостишии?

- Кому посвящено наше мероприятие?

- Наше мероприятие проводится в рамках операции «Помоги зимующим птицам».

 

2.     Актуализация знаний. Постановка проблемы.

 

Учащиеся читают стихотворение Е. Благининой «Морозы», вы­ясняется уровень его восприятия.

 

1ученик. 

Морозы жестокие в этом году...

Тревожно за яблоньку в нашем саду,

Тревожно за Жучку:

В её конуре

Такой же морозище,

Как на дворе.

- Какая погода бывает зимой? (морозная, холодная).

 

2 ученик. 

Но больше всего беспокойно за птиц,

За наших воробышков, галок, синиц:

Ведь очень уж холодно в воздухе им.

Поможем ли мы беззащитным таким?

- Почему беспокойно за птиц? (им холодно, они мёрзнут)

 

3 ученик. 

Поможем!

Их надо кормить, и тогда

Им будет легко пережить холода.

- Как можно спасти птиц от холода? (их нужно кормить).

Как помочь птицам зимой - это проблема, которую мы должны решить.

Что мы должны изучить сегодня, чтобы правильно организовать помощь птицам?

 

Сегодня на нашем мероприятии мы выясним, какие птицы зимуют в нашем городе, какой корм они едят. Поговорим о том, как можно организовать помощь птицам.

 

3.     Решение поставленной задачи.

 

Беседа

 - Одни птицы питаются только насекомыми и гусеницами, другие - пищей растительной, но есть такие, которые едят и то, и другое: насекомых, ягоды, семена, гусениц - они всеядные (воробей, ворона, голубь, синица).

 

- Как вы думаете, какие птицы лучше приспособлены к жизни в природе? Почему? (Всеядные - т. к. с исчезнове­нием одной пищи они переключаются на другую и выжи­вают - они жизнеспособнее) многие из этих птиц остают­ся на зиму у нас - они зимующие.

-Какие птицы остаются зимовать в нашем городе? (воробьи, голуби, сороки, вороны).

-Какие птицы прилетают из леса в город зимовать? (синицы, снегири, поползни, свиристели)

-Чем питаются оставшиеся зимовать птицы?

(Отыскивают спрятавшихся на зиму в коре насекомых и их личинки, едят почки, плоды и семена растений - ря­бины, клёна, боярышника и др.)

Достаточно ли этого корма, чтобы прокормить всех оставшихся в городе птиц? (нет).

-Кто может помочь птицам с кормом? (люди).

 

- Так какие же птицы зимуют в нашем городе?

 

Перечисляют зимующих птиц.

 

Молодцы. Теперь мы знаем, какие птицы зимуют у нас.

 

2. Что мы должны ещё знать?

Чем питаются разные птицы? Что подойдёт для угощения птиц?

 

Сообщения о птицах.

 

Воробей. 

Живут воробьи в многолюдных селениях и городах, рядом с человеком и на севере, и на юге. Они зимуют в тех местах, где родились и жили.

Зимой воробьи держатся стайками - так легче найти пищу. Их бодрое чириканье слышно всегда в оттепель. В холода воробьи держатся ближе к жилью человека - там легче добыть пищу.

- Какое угощение можно приготовить воробьям, голубям?

 

Синица. Синица очень подвижна, стремительно переме­щается в ветках, быстро осматривает их в поисках пищи. Ей при такой подвижности нужно много пищи. Синица всеядна, кроме насекомых, она ест семена, мясо, сало несолёное, ры­бу. Пёстрый наряд синички помогает ей затеряться среди солнечных бликов в ветвях. Эти птицы очень находчивы и изобретательны. А какие они ловкие: лазают, кувыркаются на ветках, как на турниках.

А вы знаете, что у синичек даже праздник свой есть. Он так и называется – «Синичкин день». По народному календарю бывает 14 ноября. В этот день синичка как бы встречает зимних гостей.

- Какое угощение можно приготовить синицам?

 

Клесты.

Замечательны эти птицы тем, что вьют свои гнезда зимою. А в лютую январскую и февральскую стужу выводят в этих гнездах птенцов. Их гнезда трудно увидеть, они скрыты в густых ветвях хвойных деревьев.

Единственный корм этих птиц – еловые и сосновые семена, которые они ловко добывают своим крестообразным клювом. Сидит себе самка в гнезде и высиживает яйца. Появляются клестята. А самка положения не меняет – самец ее кормит.

 

Поползень. У него большие пальцы на ногах с длин­ными цепкими когтями, которыми он держится за кору. Длинный и острый клюв помогает ему вытаскивать из от­верстий и щелей в коре корм. Не случайно расцветка пти­цы: светлая, окраска спины сливается с корой осины, топо­ля и других деревьев, и птица малозаметна. Попробуем догадаться, почему эту птицу назвали поползень? 

(Она пе­редвигается, прижимаясь к стволу, как бы ползёт по коре, но делает это быстро). 

Как проворно ползают эти птахи по стволам деревьев, нередко вниз головою. Зимою прибиваются к человеческому жилью, живут в парках, садах, возле протоптанных дорожек.

- Что можно приготовить для поползня?

 

Снегирь. Снегирь в основном питается ягодами и семенами расте­ний. Мёрзлые ягоды хорошо поддаются мощному, хоть и короткому, клюву. Стайка снегирей очень красиво смот­рится на ветках.

 

Свиристель. 

На вершинах высоких деревьев сидят красивые птички — свиристели. Они значительно крупнее снегирей. Грудь и бока у них серые, на голове — коричневый хохол, на горле — бархатисто-черное пятно. С наступлением холодов свиристели кочуют с севера на юг, останавливаясь надолго в местах, богатых рябиной, калиной, боярышником, омелой, шиповником и сибирской яблоней.

Дятлы.

В зимнее время эти птицы кормятся семенами еловых и сосновых шишек. В расщепах деревьев они устраивают зимние столовые. Принесенные еловые шишки они ловко засовывают в ращелину и выдалбливают из шишек семена.

Оказывается, в голове у дятла есть амортизатор. Поэтому его мозг защищен от сотрясений, возникающих при ударах клювом.

 

- Как вы думаете, стоит ли рвать рябину, мелкие яблочки, чтобы накормить снегирей, свиристелей? (нет, птицы сами поедят их на деревьях, не надо ломать ветки рябин, яблонь, черёмух, но можно положить засушенные летом ягоды)

Итак, многие зимующие птицы едят разную пищу - это помогает им пережить холода.

 

Пища зимующих птиц - семена, ягоды, хлебные крошки. В сильные холода птицы жмутся к человеческому жилью, где легче найти пищу. Лапы, клюв и окраска птиц хорошо приспособлены к добыванию пищи.

 

А теперь ответьте на наши вопросы.

- У какой птицы птенцы вылупляются зимой? (Клёст). Чем она выкармливает птенцов? (Семенами, которые добывают из еловых и сосновых шишек)

- Подумайте, о ком этот текст:

«Головка у этой птички в чёрной шапочке, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко - жёлтая. Летом она питается жуч­ками, червячками, а зимой в бескормицу ест всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но больше всего охотница она до свежего несолёно­го сала». (Синица).

«Маленький мальчишка в сером армячишке по двору шныряет, крохи собирает». (Воробей)

«Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдёт приют:

Не боится он простуды –

С первым снегом тут как тут» (Снегирь).

«Бела как снег,

Черна как уголь,

Вертится, поёт,

Шум создаёт». (Сорока)

 

- «Кто прилетел к кормушке?»

Положил я в птичью кормушку ветку сушёной рябины, крошки хлеба, пшена, подвесил небольшой кусочек сала и стал наблюдать.

Сначала шумной стайкой прилетели небольшие се­ренькие птички. Они весело чирикали, и клевали крошки хлеба и пшено. Это были (воробьи).

За ними прилетели птички с жёлтыми грудками и чёр­ными галстучками. Они тоненько попискивали и забавно качались на шпагате, на котором висели кусочки сала. Это были (синички).

Когда на кормушке осталась одна рябина, птицы разле­телись. И тогда к ней подлетели пушистые серовато-бурые птицы с красными грудками. Концы хвоста, крыльев и го­лова у них были черно-синими, и на крыльях белые полос­ки. После их посещения на ветках ничего не осталось. Это были (снегири).

А после всех к кормушке прилетели две бело - чёрные птицы, которые своими круглыми любопытными глазами разглядывали, что осталось после гостей? Это были (сороки).

 

- Молодцы. А теперь составим Памятку «Помоги зимующим птицам».

Что мы можем сделать, чтобы помочь птицам не замёрзнуть?

 

Памятка.

1.     Привлечь внимание людей. Нарисовать рисунки, листовки, газеты.

2.     Организовать птичью столовую, регулярно подкармливать птиц.

3.     Рассказывать о своей работе, привлекать родителей, родственников.

 

Итак, ребята, наша встреча подходит к концу. Думаю, каждый открыл для себя сегодня что-то новое. А главное то, что птицы - наши друзья, младшие братья, и мы как старшие должны беречь их и охранять. Сегодня на школьном дворе мы развесим изготовленные вами кормушки.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 052 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2022 103
    • DOCX 82.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крамаренко Елена Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крамаренко Елена Степановна
    Крамаренко Елена Степановна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 512
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой