Внеклассное мероприятие по основам православной культуры

МОУ «Ключевская Средняя общеобразовательная школа» -БШ

Внеклассное мероприятие

  «Верой зажгитесь сердца»

 «Основы православной культуры»

4 -5 класс

Составила:

Тихомирова Е.А.

учитель начальных классов

2012г.

Внеклассное мероприятие по курсу «Основы православной культуры »

По теме: «Рождество Христово»

Цели:

Образовательная:  Расширить знания учащихся об истории праздника Рождества Христова и традициях его празднования на Руси;

Развивающая: Развивать познавательный интерес  к духовному наследию нашей страны;

Создать условия для реализации творческого потенциала учеников.

 Развивать речь, память учащихся

Воспитательная: Обогащать духовный мир обучающихся путем приобщения их к православным традициям русского народа;

Содействовать в ходе урока формированию нравственных качеств –  добра и милосердия; пробудить эмоциональную отзывчивость.

Ход урока.

Оргмомент.

-Доброе утро, садитесь.

-Сегодня мы проведём внеклассное мероприятие по ОПК.

Рождественский колокольный звон

-Какое настроение или  чувство  на вас произвёл колокольный звон?

Испокон веку люди испытывают особые чувства к звону колоколов, веря в их необычайную, чудесную силу. 

У некоторых  появляется легкость и чувство торжественности, у других радостное, светлое  праздничное настроение, чувство восхищения у третьих.

-Когда можно услышать колокольный звон?

Колокола созывали народ на церковные службы и праздники, они оповещали людей о пожарах и нападении врагов.

-В нашем случае, какой был звон? Праздничный

-Почему вы так решили?

Звезды зажглись в таинственной мгле.                                                                                                     Ангелы сходят с небес.
Дети, Младенец- Христос на земле-
Чудо свершилось чудес!
Будет конец преступленью и злу,
Верой зажгитесь сердца!
Бог, среди нас, поклонитесь Ему,
Славьте Младенца- Христа!

-  О каком событии  мы сегодня будем с вами говорить? ( О рождении  Иисуса Христа).

- Кто может сформулировать  тему нашего урока.

- С какими словами у вас ассоциируется слово Рождество? со звездой, хлевом, яслями, животными, пастухами,  милыми ангелами, праздник, церковь, колокольный звон, служба

-А что бы вы хотели узнать об этом празднике? 

(Выслушиваются мнения детей)   

·        История праздника

·        Что является символом Рождества?

·        Как готовились к Рождеству наши предки?

• Традиции и обычаи праздника                                                                     Рождественские подарки

Значит, нам нужно поставить перед собой задачи.

Прочитайте  задачи для себя и выберите только те, которые относятся к нашей теме.

Задачи урока

• Отрабатывать навыки каллиграфического письма под счет и правильное написание изученных орфограмм.
• Расширить знания  об истории праздника Рождества Христова.
• Формировать умение решать задачи на движение.
• Познакомиться  с  традициями  и обычаями  праздника.
• Создать  представления об основных понятиях здорового образа жизни.  
• Прочувствовать, что Рождество Христово – это великий, почитаемый на Руси праздник.

 Как же происходило величайшее событие  в истории человечества, рождение И.Х. нам расскажут ребята.

    Презентация «Рождество Христово»

Б. Пастернак «Рождественская звезда»

1-й чтец:
Стояла зима,
Дул ветер из степи.
И холодно было младенцу в вертепе
На склоне холма.
Его согревало дыханье вола.

Домашние звери
Стояли в пещере,
Над яслями теплая дымка плыла.

Доху отряхнув от постельной трухи
И зернышек проса,
Смотрели с утеса
Спросонья в полночную
Даль пастухи.

А рядом, неведомая перед тем,
Застенчивей плошки в оконце сторожки.
Мерцала звезда по пути в Вифлеем.

2-й чтец:
Растущее дерево рдело над ней
И значило что-то,
И три звездочета
Спешили на зов небывалых огней.

За ними везли на верблюдах дары.
И ослики в сбруе, один малорослей
Другого, шажками спускались с горы.

1-й чтец:
Светало.
Рассвет, как пылинки золы,
Последние звезды сметал с небосвода.
И только волхвов из несметного сброда
Впустила Мария в отверстье скалы.

Он спал, весь сияющий, в яслях из дуба.
Как месяца луч в углубленье дупла.
Ему заменяли овчинную шубу
Ослиные губы и ноздри вола.
Стояли в тени, словно в сумраке хлева,
Шептались, едва подбирая слова.

Вдруг кто-то в потемках, немного налево
От яслей рукой отодвинул волхва,
И тот оглянулся: с порога на деву,                                                                                                Как гостья, смотрела звезда Рождества.  

1.  Более 2 тысяч лет  назад 7 января родился у Девы Марии сын Иисус Христос — Спаситель мира.

Произошло это событие в далекой  теплой стране, где находится святой город Иерусалим. К северу от Иерусалима  в городе Назарете жила Дева Мария в доме Иосифа.
В то время римский император приказал сделать всенародную перепись населения. Каждый должен был записаться в том городе, где он родился, где жили его предки. Иосиф был родом из Вифлеема, поэтому он и Мария отправились из города Назарета в Вифлеем.

2.В Вифлеем съехалось много людей, гостиницы были переполнены и места для Марии с Иосифом, не оказалось.                                                                                                                      Они нашли место для ночлега за городом в пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду.
Здесь и произошло величайшее событие в истории человечества – родился Спаситель мира.                                                                                                                                                      Мария спеленала родившегося Младенца и положила его в ясли – решетчатый ящик, в который клали корм для скота.

         
1.Первыми узнали о рождении Христа – простые пастухи, в ту ночь они пасли свои стада в поле. Вдруг перед ними явился ангел Божий и возвестил о рождении Младенца и указал место рождения. Они поспешили посмотреть на чудо Младенца.                                             Узнали об этом событии и волхвы, которые стремились к знаниям, к постижению тайн мира. В то время люди верили, что при рождении великого человека появится на небе  звезда. Увидев эту звезду, волхвы сразу поняли, что ожидаемый Младенец уже родился.

-Сколько лет назад произошло это событие?

 Имя новорожденного было Иисус, потом его стали называть Христос, что значит Царь, помазанник.

   -    А почему Царь? Кто знает? Ведь у него не было ни дворца, ни короны, ни трона, ни войска.    (ответы детей)

 Называют его царем потому, что Ии­сус Христос открыл нам великие тайны Жизни, Добра и Правды. Через Него - своего Сына - с нами говорит сам таинственный Соз­датель Вселенной - Бог Отец.

-  Может быть кто-нибудь из вас догадался что является символом Рождества? Рождественская, Вифлеемская  восьмиконечная  звезда.

-А почему именно звезда?  она оповестила людей о рождении Иисуса Христа.

-В стихотворении вам встретились  какие-то непонятные слова?

-Что такое вертеп? (пещера-хлев или сарай, где пастухи прятали скот в непогоду.)

-Кто такие волхвы? (мудрецы, звездочёты)

-Кто такой вол? (Рабочий бык)

Историю о том, как родился Иисус Христос мы  с вами услышали.

Я думаю что будет интересно узнать  как готовились к этому  великому празднику наши предки?

Как готовились к Рождеству?      

 1. Готовились к празднику основательно, за несколько дней до Рождества. Все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах и без отдыха.

  По всем домам шла суетливая, но радостная в предвкушении такого праздника, уборка. Выносили на снег диваны и кресла, обметали и чистили их веничком. На окна вешали свежие, словно чистый морозный снег, накрахмаленные шторы. Белили потолок и стены. Полы застилали чистыми половиками.

 2.Верующие люди соблюдали сорокадневный пост, который известен под названием Рождественского.

Рождественская трапеза делится на два застолья: постный стол в канун Рождества (сочельника) В Сочельник ели сочиво — постную кашу и овощи. Варили кутью из пшеницы с медом и взвар из чернослива и груши, иногда рисовый или ячменный взвар с медом и ягодами. Этот взвар как дар Христу ставили под образа на сено, символизирующее то сено, на котором лежал маленький Спаситель в яслях.

В канун Рождества - Сочельник пищу принимать не разрешалось вплоть до появления первой звезды, которая знаменует рождение Спасителя мира. Когда эта рождественская звезда всходила на небе, все спешили за праздничный стол.

1.Люди с достатком почитали за обязанность в эти дни помогать бедным. Устраивали у себя богадельни и раздавали милостыню.

Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы.

Как правило, в этот день принято было собираться всей семьей в родительском доме и встречать праздник Рождества.

 На Рождество в каждом доме выпекали горы пирогов и всевозможных пирожков — для многочисленных гостей и для тех, кто придет славить.

Славление.

-У каждого праздника ребята  особенно православного  есть свои традиции
К истинным рождественским традициям можно отнести – славление И.Х.                                                   Что значит славить нам расскажет Ирина Викторовна, мама Лизы Золиной.

 Славить,  любила вся православная Русь. Известно, что Петр I ездил вместе с певчими славить по боярским и купеческим домам. В Древней Руси славило и все духовенство, желали людям счастья, богатого урожая.

Этот обычай был широко распространен среди и  простого народа. Люди ходили из дома в дом или останавливались под окнами и славили родившегося Христа, а также желали всем добра и благоденствия. Участников таких концертов- поздравлений угощали.
Давайте и мы будем славить Христа.

У хозяина в дому
Велись бы ребятки,
Велись бы телятки,
Велись бы ягнятки,
Велись бы жеребятки,
Велись бы поросятки,
Велись бы козлятки,
Велись бы цыплятки,
Велись бы утятки!

Торжествуйте, веселитесь,
Люди добрые, со мной
И с восторгом облекитесь
В ризу радости Святой.
Вечно будем Бога славить
За такой день торжества!
Разрешите вас поздравить
С днем Христова Рождества!

Рождество Христово,                                                       Пастыри в пещеру

Ангел прилетел.                                                                Первые пришли

Он летел по небу,                                                              И младенца Бога

Людям песню пел:                                                            С матерью нашли.

«Вы, люди, ликуйте,                                                         Стояли, молились,

Все днесь торжествуйте,                                                  Христу поклонились.

Днесь Христово Рождество!»                                           Днесь Христово Рождество!

- Если у вас возникнет желание выучить одну из песен для славления Иисуса Христа

Обращайтесь к Лизе.

- Без чего не обходится ни один праздник?

Рождественские подарки

И, конечно же, какое Рождество без подарков? Обычай дарить в рождество подарки связан с евангельскими преданиями о дарах волхвов. Как известно, золото, ладан и мирру.

 Золото подарили Христу, признав его Царем над собой;

ладан (ливаи) - свидетельствовал его происхождение от Бога, при­знав его Божественность;

смирну волхвы вручили как символ чело­века, признав в нем человеческое начало.

-Что такое ладон?

Ладан (ливан) - душистое вещество, получаемое из коры бе­лого дерева в Индии и Аравии. Используется для духов и церковных благово­ний

 смирна - драгоценное масло, бальзам, употребляется для помазания.

-Какой подарок можно сделать на Рождество?

Чаще всего это символические подарки – фигурки из теста, их полагается тут же съедать на счастье. Можно преподнести немудрёные самоделки – вышивку, плетение, рисунки. Главное одарить в этот день как можно больше людей и чтоб подарок был от чистого сердца

 Под Рождество к детям порой являются ангелы. Но чтобы не гадать прилетят  он к вам или нет, мы можем изготовить сейчас рождественских ангелочков.

Изготовление ангелочков.

Музыка ангелов.

- А какой подарок можно сделать для Иисуса Христа? Самый лучший для него подарок - это Доброе слово, доброе дело для людей, помощь маме, своему соседу, в свободное время поговорить с бабушкой, дедушкой,  уважать старших,поздравить человека, который может быть этого и не ожидает, придерживаться заповедей т. е. то, что мы делаем для своих близких, окружающих тебя людей, мы делаем для И. Х.

 Святая, торжественная ночь опустилась на землю, принесла с собой великую радость людям. Не только люди, но и деревья, и цветы – все по-своему принимают участие в великом торжестве. Они простирают свои ветки, поднимают головки, стараясь заглянуть внутрь пещеры.

 «Рождественская елка».

Великое чудо в ту ночь совершалось. Спасителя Бог нам послал.
В забытой пещере, в заброшенных яслях Младенец, Сын Божий лежал.
Звезда над пещерой как свет путеводный, сияла ученым волхвам,
И громкая песнь пастухов величаво и стройно неслась к небесам.

С людьми вся природа в ту ночь ликовала : шумя на деревьях, листы
Таинственным шепотом славили Бога и пахли сильнее цветы.
Три дерева - пальма, маслина и елка у входа в пещеру росли.
И первые дни в горделивом восторге младенцу поклон принесли.

Прекрасная пальма его осенила зеленой короной своей,
А с нежных ветвей серебристой маслины закапал душистый елей.
Лишь скромная елка печально стояла: она не имела даров,
И взоры людей не пленял красотою ее неизменный покров.

Увидел то ангел Господень и елке с любовью сказал:
«Скромна ты, в печали не ропщешь, за это от Бога награда тебе суждена».
Сказал он - и звездочки с неба скатились на елку одна за другой,
И вся засияла, и пальму с маслиной затмила своей красотой.

На елке загораются огоньки.

Младенец от яркого звездного света проснулся, на елку взглянул,
И личико вдруг озарилось улыбкой, и ручки Он к ней протянул.
А мы с той поры каждый год вспоминаем и набожно чтим Рождество
Ребенок ли, взрослый - все празднику рады, и в каждой семье торжество!

- Почему же бог выбрал именно ёлку?

Считается, что елка — неотъемлемая принадлежность Нового года. Это не совсем так. Ставить елку — это рождественский обычай. Символ рая -вечнозеленая ель, которую принято наряжать в ночь на Рождество и оставлять в течение всех святок. Кстати, рождественская ёлка отличается от новогодней тем, что венчает её серебристая звезда в память о той самой звёздочке, что указала путь мудрецам  и возвестила  о Рождении Христа.

Итог урока.

-Сейчас я вам предлагаю поработать в парах. Вам нужно будет из деформированного текста восстановить последовательность событий.

Римский император Август повелел сделать перепись населения

Отправились Иосиф с Марией в город предков Вифлеем

Мест в гостинице не оказалось. Марии же наступило время родить.

Пустили добрые люди Иосифа и Марию в Пещеру, укрыться от холода.

Родился в пещере у Марии сын, и положила она его в ясли - кормушку для скота.

В это время недалеко пасли пастухи овец. Вдруг предстал перед ними Ангел и сказал: « Великая радость! Родился Младенец, который есть Христос Господь! Поклонитесь ему!

Зажглась в небе звезда. Вела она мудрецов - волхвов и спрашивали они: «Где родился Христос? Мы принесли ему дары.

И пришли все к младенцу и принесли ему золото, ладан и смирну.

Только скромная елка печально стояла у входа. Она не имела даров. О чудо! На елочку звезды скатились с неба. И вся засияла она красотой! Проснулся Младенец, и личико вдруг озарилось улыбкой, и ручки он к ней протянул.

Рефлексия.

-Тогда закончите фразу:

-Я узнал…

-Самым интересным на уроке для меня было…

-Я буду вспоминать…

-Я считаю полезным…

-Какие главные мысли унесу с урока…

-Я удивился…

 Песня «Праздник Рождества». Свечи.