Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по ПДД

Внеклассное мероприятие по ПДД

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m316b180a.pnghello_html_512103d4.jpg

Внеклассное мероприятие

для учащихся начальной школы

«Без правил дорожных, друзья, нам прожить никак нельзя!»

(игровая программа)









Разработала мероприятие: заместитель директора по ВР

Кузьменко Елизавета Александровна





























Цели мероприятия:

  • проверить наличие навыков соблюдения правил дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по безопасности движения;

  • привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения;

  • провести профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.


Звучит песня в исполнении учащихся 6 класса «Правила дорожного движения»

Ведущий: У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука - это правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать водителям и пешеходам. Не знание языка дорог может привести к беде, к дорожно-транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось, мы вспомним Правила дорожного движения.

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движенья-

Знать как таблицу должны умноженья:

На мостовой - не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться!

Девочка: Хочу велосипед! Хочу машину! Хочу – хочу – хочу!

Ведущий: Чтобы управлять велосипедом, машиной, надо много учиться и хорошо знать правила дорожного движения ( показывает книгу «ПДД»)

Девочка: Ну вот ещё! Если бы хоть правила поведения, а то дорожные правила!.. Кто их знает?!

Ведущий: А вот это мы сейчас и проверим. Ребята сегодня здесь собрались не случайно. Они на классных часах изучают ПДД и сейчас покажут, чему они научились.

Девочка: Ну показывайте, доказывайте, а я посмотрю.


Конкурс №1 «Знатоки ПДД»

На экране ребятам показывают задания с 3 вариантами ответа. Команды должны по команде поднять табличку с правильным ответом.


Девочка: Оказывается правила дорожного движения – это весело и совсем не трудно.

Ведущий: Не торопись, с выводами. Это была только разминка. Посмотрим, что будет дальше.

Конкурс №2 «Ребусы»

Ребятам предлагается решить ребусы по ПДД. Какая команда вперед поднимет руку, та отвечает.


Сказка про Федота – стрельца и дорожные знаки


Потешник. Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот-стрелец, удалой молодец.

Был Федот ни красавец, ни урод, не румян, ни белен, ни богат, ни беден, ни в парше, ни в парче, а так вообще. Служба у Федота – рыбалка да охота. Царю – дичь да рыба, Федоту – спасибо!

Как-то раз дают ему приказ – чуть свет поутру явиться ко двору. Царь на вид сморчок, башка с кулачок, а злобности в нём – огромный обьём. Смотрит на Федьку, как язвенник на редьку. На Федьке от страха намокла рубаха, в висках застучало, в пузе заурчало, тут, как говорится, и сказке начало.

Царь: Снаряжайся, братец, в путь

Да съестного раздобудь –

Глухаря аль куропатку,

Аль ишо кого-нибудь.

Федот: Получается на мне

Вся политика в стране:

Не добуду куропатку –

Непременно быть войне.

Потешник: Обошёл Федот 100 лесов, 100 болот, да всё зазря – ни куропатки, ни глухаря! Устал, нет мочи, да и дело к ночи. Хоть с пустой сумой, а пора домой. Вдруг видит – светофор несёт ночной дозор, висит, не таится, никого не боится.

Светофор: Ты, Федот меня не трожь,

Пользы в этом ни на грош.

Ты одно навек запомни:

На зеленый свет идёшь!

Федот: То ли леший нынче рьян,

То ли воздух нынче пьян,

То ли в ухе приключился

У меня какой изъян?

Светофор: Не твори, Федот, разбой,

Загорится красный – стой!

Коли ты закон нарушишь –

Распрощаешься с судьбой!

Федот: Энто что за чудеса?

Энто что за голоса?

Тут и спрятаться-то негде –

Тёмный лес да небеса!

Знак 1 : Окажи, хозяин, честь,

Ты послушай всё, как есть!

Донеси ты до детишек

От дорожных знаков весть!

Я – дорожный знак таков!

К пешеходам я суров,

Запрещаю им движенье.

Но тебе помочь готов!

Знак 2 : Ты улавливаешь суть?

Понял ты хоть что-нибудь?

Я лихим велосипедам

Закрываю строго путь.

Знак 3 : Ну, а я наоборот

Им даю свободный ход!

Знак 4 : Я тебя предупреждал:

Ждёт опасный поворот!

Знак 5: Кто охочий до еды,

Пусть пожалует сюды.

У меня еды навалом,

У меня её пруды!

Знак 6 : Я – такой дорожный знак,

Я тебе совсем не враг.

Заболел, беги лечиться,

Ты запомнил, али как?

Федот: Нешто я да не пойму

При моём-то при уму?

Чай, не лаптем щи хлебаю,

Соображаю, что к чему.

Знак 5 : Ну, Федот, теперь держись,

Дело верное, кажись!

Ты к детишкам возвращайся

И про знаки расскажи!

Знак 6 : Нам порядок всем нужон,

А полезешь на рожон,

Враз погибнешь на дороге –

Здесь у нас суров закон.

Федот: За добро плачу добром,

Хошь – куницей, хошь – бобром,

А не хошь – могу монетой,

Златом, али серебром!

Знак 5 : Полно, голубь, не греши,

Убери свои гроши, -

Мы ведь энто не для денег,

Мы ведь энто для души.

Знак 6: Будет новая беда –

Прямиком спеши сюда,

Чай, дорожные мы знаки,

Чай, поможем завсегда!

Потешник: Наутро Федот у царских ворот,

Стоит, улыбается, стражи не пугается.

Царь удивился, аж икрой подавился.

Злоба его точит, а показать не хочет.

Делает взгляд, что вроде бы рад!

Потешник: А Федот собрал народ, и без всякой враки рассказал им про знаки, а ещё про светофор. До чего ж, подлец, хитёр! Хоть на вид он и простак, а башкой варить мастак.

Девочка: Я не всё поняла, что ребята говорили. Это очень трудно. Но я видела на улице много разных непонятных картинок. Что это такое?


Ведущий: Это дорожные знаки. А для чего они, давай спросим у ребят.

Конкурс №3 «Собери знак»

Командам даются знаки, разрезанные как пазлы. Кто вперед соберет правильно знак.

Конкурс №4 «Угадай знаки»

Ведущий раздает командам заготовленные заранее дорожные знаки и их названия, перемешанные между собой. Нужно приклеить знаки к их названиям правильно

Ребята из младшего отряда ЮИД читают стих “Три чудесных цвета”:

  1. Чтоб тебе помочь
    Путь пройти опасный,
    Горим и день, и ночь –
    Зеленый, желтый, красный.


  2. Наш домик – светофор,
    Мы три родные брата,
    Мы светим с давних пор
    В дороге всем ребятам.


  3. Мы три чудесных цвета,
    Ты часто видишь нас,
    Но нашего совета
    Не слушаешь подчас.


  4. Самый строгий – красный цвет.
    Если он горит – стой!
    Дороги дальше – нет,
    Путь для всех закрыт.


  5. Чтоб спокойно перешел ты,
    Слушай наш совет –
    Жди!
    Увидишь скоро желтый в середине цвет.


  6. А за ним зеленый цвет
    Вспыхнет впереди,
    Скажет он:
    “Препятствий нет!”, – смело в путь иди.


  7. Как выполнишь без спора
    Сигналы светофора,
    Домой и в школу попадешь,
    Конечно, очень скоро.

Конкурс №5 «Перейди улицу»

У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зеленой бумагой с одной стороны и желтой - с другой. Второй - красной бумагой, а с противоположной - желтой. Все игроки делятся на две команды. В зале проводят две параллельные линии, одну от другой на расстоянии 7-10 шагов. Это «улица». Играющие выстраиваются друг против друга за чертой. Условия игры: когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие делают шаг вперед, красным - шаг назад, желтым - остаются на месте. Те, кто ошибается, выбывают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым «перейдет улицу».

Конкурс №6 «Сказочные истории»

Ведущий: Я буду читать сказочные истории, а вы найдите ошибки, которые    допустили герои.

1.Винни – Пуху исполнилось 9 лет. На день рождения ему подарили замечательный велосипед. Вини – Пух обрадовался, сел на него и покатил. Он объехал 3 раза вокруг своего домика, проехал по двору 5 раз и выехал на дорогу, направляясь к домику Пятачка.  (до 14 лет нельзя выезжать на дорогу)

2.Незнайка опаздывал на поезд. Красная Шапочка торопилась в аптеку: у неё заболела бабушка. Они увидели мальчика, который катался на велосипеде и стали просить его подвести. Кого подвезёт мальчик? (никого нельзя катать на велосипеде)

3.Винтик и Шпунтик катались на велосипедах. Вдруг у Шпунтика сломался велосипед. Починить его сразу не получилось. Но Винтик не бросил друга в беде: он взял велосипед  Шпунтика на буксир и повёз домой.  (велосипед нельзя брать на буксир)

4.Три поросёнка строили дом. В магазине они купили длинные рейки и привязали их к велосипеду. Так поросята решили привезти рейки домой. (на велосипеде нельзя перевозить громоздкие предметы)

Конкурс №7 «Найди нарушителя»

На магнитно-маркерной доске «Азбука дорожного движения» созданы различные ситуации, в которых имеются нарушения ПДД. Ребята должны постараться найти нарушения.

Девочка: А я тоже хочу провести с ребятами игру. Можно попробую.

Ведущий: Можно, а мы с ребятами с удовольствием поиграем.

Конкурс №8 «Едет – не едет»

Девочка называет разные слова. Если оно имеет отношение к транспорту – дети хлопают, если нет – топают. (Например: автобус, арбуз, такси, метро, музей, поезд, снег, мяч, трамвай, троллейбус, велосипед, сапоги.)


Девочка: Так – так – так! Они действительно всё знают. Значит не зря в школу ходят. Всё, решено! Буду тоже учится! Я тоже так хочу! А где медали выдают?

Ведущий: Спасибо тебе, девочка. За то, что пришла к нам. Я думаю, что ты многому научилась у наших ребят. Спасибо всем за праздник. Никогда не забывайте про ПДД. И напоследок послушайте наказ от ребят , а потом вместе споем песню, слова которой вы увидите на экране.

Читают стихи и поют песню








АЗБУКА ДВИЖЕНИЯ 

 

Раньше счёта и письма, 
Рисованья, чтенья,
Всем ребятам нужно знать
Правила движения!

 

Транспорт разный на дороге:
Легковой и грузовой,
Государственный и частный,
Пассажирский городской.
 

По проезжей части ездят
Все по правой стороне,
Это Правило движенья
В нашей действует в стране.


Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.

Загорелся Красный Свет,
Это значит – хода нет.
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»

Если Желтый Свет горит,
Подождать он нам велит.

А когда горит зелёный,

Ясно всем, определенно
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»


Если светофора 
Нет на переходе,
Посмотрите влево
И идите смело.

 

Посреди дороги
Вправо посмотрите,
Транспорт пропустите,
А потом идите.


Люди по обочине
Двигаться должны
Транспорту навстречу
С левой стороны.
 

Переход через дорогу
Мы с тобой всегда найдём:
Полосатая дорожка
Нарисована на нём.

Рядом знак дорожный ставят:
«Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит
Весь сознательный народ.

Где вдоль улицы барьер,
Там нет перехода.
Транспорт движется за ним,
Не сбавляя хода.

За барьером можно сразу
Под колёса угодить:
Ведь тяжёлую машину
Нелегко остановить.


Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадёте
Прямо к ним под шины.

Если транспорт на дороге
У обочины стоит,
Он обычно пешеходам
Закрывает общий вид.

Грузовик или автобус
Обходить опасно,
Это каждый пешеход
Должен знать прекрасно.


Если же под перекрестком
Есть подземный переход,
По нему через дорогу
Ходит каждый пешеход.

 

Перекресток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.

Регулирует движенье
Электроприспособленье
Под названьем СВЕТОФОР.


Чтоб дорогу видеть слева
И машины пропустить,
Грузовик или автобус
Надо сзади обходить.


Спереди трамвай обходят
Пешеходы, зная,
Что опасность им грозит
От встречного трамвая.

Во дворе играют дети,
По дороге транспорт едет.
Не случилась, чтоб беда,
Не ходи играть туда.

И всегда в любой игре
Оставайтесь во дворе.
На проезжей части
Может быть несчастье.






(Вручение памяток юного пешехода).



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров253
Номер материала ДВ-558739
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх