Подготовила
учитель начальных классов Лютая Т.Е.
Вед. Сегодня мы с вами поговорим о ПДД. Хорошо
ли вы знаете правила дорожного движения и соблюдаете ли их.
С каждым днём на
наших дорогах появляется всё больше и больше автомобилей. Высокие скорости и
интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень
внимательными.
Ежегодно в результате
дорожно – транспортных происшествий множество человек получают травмы и
становятся инвалидами, бывают даже смертельные исходы.
В октябре 2005
года Генеральная ассамблея Организации Объединённых Наций (ООН) приняла
резолюцию, призывающую правительство ежегодно отмечать третье воскресенье
ноября, как «Всемирный день памяти жертв дорожно – транспортных происшествий».
Этот день был
учреждён для того, чтобы почтить память жертв дорожно – транспортных
происшествий и выразить соболезнование их родственникам, которым приходится
переживать эмоциональные и практические последствия этих трагических событий.
Не секрет, что
большое количество дорожно - транспортных происшествий происходит по вине
пешеходов и водителей не соблюдающих эти правила.
И чем лучше мы
будем знать и выполнять правила дорожного движения, тем безопаснее будет наша
жизнь.
1 уч. В нашей школе
знает каждый -
ПДД знать
очень важно!
2 уч. Сказать должны
мы вам, друзья,
Без правил
жить никак нельзя!
3 уч. Ведь нарушая
ПДД,
Рискуем
мы попасть в беду.
(Вдруг появляется Баба
Яга. Она растрепана и очень сердита.)
Баба Яга: - Безобразие! Постоянно одна и та же история!
1 уч. - Что с тобой Яга?
Б. Я. – Оштрафовали! Не там, видите ли, улицу
перехожу. На метле полетела, опять свистят! «Не положено, говорят, в городе на
таком виде транспорта передвигаться».
Я им объясняю:
- Я - Баба Яга! Мне
только на метле как раз и положено.
2 уч. – А они?
Б.Я. – Иди, говорят, в лес. Там, пожалуйста, летай
сколько угодно и хоть на чём.
3 уч. – Ну, так вы бы в другом месте, на другом
участке улицу перелетели.
Б. Я. – На другом? Там знаешь, сколько этих…как
их…слово-то такое мудрёное.
1 уч. – Инспекторов что ли?
Б. Я. – Вот-вот. А если этих нет, так знаков на
дорогах понавешали, светофоров, указателей. Уважающей себя Бабе яге и пролететь
негде!
Попав в большой и
шумный город
Я потерялась, я
пропала!
Кругом машины и
трамваи,
То вдруг автобус
на пути.
Признаться
честно – я не знаю
Где мне дорогу
перейти?
Ребята! Вы мне
помогите!
И если можно,
расскажите…
Дорогу как
переходить,
Чтоб под трамвай
не угодить!
2 уч. – Не переживай. Оставайся с нами. Мы тебе
поможем!
1 уч. Помни,
друг мой, где б ты ни был
ПДД для
всех - едины!
Лишь
шагнёшь ты за порог –
Сотни
пред тобой дорог.
2 уч. Если ходишь пешим ходом –
Ты зовёшься
– пешеходом!
3 уч. Пешеход ты иль водитель
Должен
правила блюсти!
А иначе,
мой приятель,
Жизнь твоя
в опасности!..
4 уч. Везде и всюду правила, их надо знать всегда.
Без них не
выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в
рейс по правилам полярник и пилот,
Свои имеют
правила шофёр и пешеход.
По городу,
по улице не ходят просто так:
Когда не
знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время
будь внимателен и помни наперёд:
Свои имеют
правила шофёр и пешеход.
Б. Я. – Подумаешь, правила, знаки! Зачем они нужны?
Тут такая ерунда!
- Нарисован человек
Землю роет
человек.
Может быть, здесь
ищут клад?
И старинные
монеты в сундуке большом лежат?
4 уч. – Ну и Баба Яга. Что ты, что ты?
Здесь
дорожные работы.
(Б. Я. Ищет
знаки. Находит. Показывает детям.)
-Вот так знак! Глазам
не верю!
Для чего здесь
батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
Может быть зимою
вьюжной
Здесь шофёрам греться
нужно?
Почему же в летний
зной
Знак не сняли с
мостовой?
5 уч. –Нет, Ягуся, этот знак
Говорит шофёрам так:
Здесь шлагбаум,
переезд
Подожди, пройдёт
экспресс.
6 уч. - Всем, кому даны колёса
Передайте наш совет
Пусть у нас сначала
спросят
Можно ехать или нет?
Мы поможем, мы
расскажем
Честь по чести, что и
как.
Будьте, будьте
осторожны,
Уважайте каждый знак.
7 уч. – Там, где движутся машины
Люди не должны
ходить.
Потому что очень
просто под машину угодить.
На улице такое место
проезжей частью называется
И по проезжей части
людям ходить
Строжайше
ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
(Баба Яга выходит
на проезжую часть)
8 уч. – Ты не в цирке! Здесь дорога.
Повернётся руль
немного –
Ну, кого ты удивишь?
Под машину угодишь.
Б. Я. – Да я хотела перейти дорогу!
9 уч. – Если надо перейти
Тебе через дорогу
С этой целью по пути
Всегда есть переходы!
10 уч. – Переходы могут быть,
Разными, ребята!
Чтобы это не забыть
Надо знаки заучить:
11 уч. – Есть знак « подземный переход» -
Ступеньки вниз ведут!
Спускайся смело и иди
–
Ведь нет движенья
тут.
12 уч. – С дорожкой полосатой
Стоит у «зебры» знак
Должны вы знать,
ребята,
Что это не пустяк.
13 уч. – Переходя по «зебре»
Сначала убедись,
Что все стоят машины-
Теперь поторопись!
14 уч. – Бывает иногда
Дороги небольшие
Где переходов нет,
А вы пройти решили.
15 уч. – смотри сначала влево,
На право, посмотри.
Машины нету рядом?
Тогда переходи.
16 уч. – Тот, кто нарушает правила движения
Тот
часто попадает в такие приключения.
Песня на мотив «По
секрету всему свету»
1
Всем, всем, всем и
каждому скажу
Я, я, я секретов не
держу,
Я, я, я не шкаф и не
музей
Хранить секреты от
друзей
Припев:
Ля, ля, ля, жу-жу-жу
По секрету всему
свету
Что, случилось,
расскажу.
Жу- жу –жу.
2
Кто? Кто? Кто играл
сегодня в мяч?
Кто? Кто? По дороге
мчался вскачь?
Он, он, он расскажет
это сам,
Сначала мне, а после
вам.
3
Кто? Кто? Кто-то
правил не учил
Кто7 кто? Кто-то
травму получил
Он, он, он расскажет
это сам,
Сначала мне, а после
вам.
1 уч. - Мы сегодня вам расскажем…
2 уч. - Мы сегодня вам докажем,
3 уч. - Что обычная дорога
Может наказать вас
строго!
( Инсценировка)
ВЕД. - Ребята, а где же наша Яга?
Б. Я. - Да здесь я!
ВЕД. - Я хочу тебе задать один вопрос. Как ты
думаешь, кого называют «волшебник – постовой»?
Б. Я. – Милиционера конечно.
ВЕД. – Нет, не угадала. Ребята, помогите Бабе Яге.
Он глазищами моргает
Неустанно день и
ночь.
Он машинам помогает
Вам тоже может он
помочь.
Дети: - Это – светофор!
ВЕД. – Правильно, это светофор.
Б. Я. – А как же он может нам помочь?
ВЕД. – Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Стоят на страже день
и ночь –
Зелёный, жёлтый,
красный.
1.
Самый строгий –
красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.
Чтоб спокойно перешёл
ты
Слушай наш совет
- Жди!
Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.
2.
А за ним зелёный свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: «Препятствий нет,
Смело в путь иди!»
Б. Я. – Спасибо вам, ребята. Вы помогли мне
разобраться в знаках. Теперь я буду осторожна на дорогах. А вы, ребята?
(Исполняется
финальная песня на мотив «Если с другом вышел в путь».
1.
Если с другом вышел в
путь - 2 раза
Веселей дорога
Ты про знаки не
забудь – 2 раза
Их в дороге много.
Припев:
Что мне снег,
Что мне зной,
Что мне дождик
проливной
Ведь светофор
помощник мой.
2.
Собираясь в дальний
путь – 2 раза
Много правил строгих
–
Вспомни ты и не
забудь – 2 раза
Не забудь в дороге.
ВЕД. – Вот и подошёл к концу наш необычный урок.
Завершая выступленье,
Подведём итог ученью
Если коротко сказать:
Правила всем надо
знать!
Кто б ты ни был. Стар
и млад,
Знанье правил –
ценный клад!
Уч. – Дорожных правил не так уж много,
Осилит их любой лентяй.
Чтобы добра была
дорога,
Узнай, запомни,
соблюдай!
ВЕД. – Повествование закончив,
Хочу, дружок, сказать
тебе:
Будь осторожен на
дороге
Тогда, поверь, не
быть беде.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.