Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие по ПДД: «Знатоки дороги. Законы улиц и дорог» (8 класс)

Внеклассное мероприятие по ПДД: «Знатоки дороги. Законы улиц и дорог» (8 класс)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Борисоглебского городского округа















Внеклассное мероприятие по ПДД:

«Знатоки дороги. Законы улиц и дорог»

(8 класс)





















Составитель: Гостева Валентина Владимировна, в.к.к.

МКОУ БГО Губаревская СОШ










Цель: предупреждение дорожно – транспортного травматизма, повторение ПДД.

Задачи:

-углублять знания учащихся о правилах дорожного движения;

-формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;

-развивать умения и навыки безопасного поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма;

-вырабатывать у учащихся навыки ответственности, дисциплинированности, добиваться применения полученных теоретических знаний для выполнения практических задач.

Ход занятия:

У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука – это правила дорожного движения, которые необходимо выполнять водителям и пешеходам. Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно – транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось, мы вспомним правила дорожного движения. Наше мероприятие будет проходить в форме игры. Можно поделиться на команды.

1 конкурс: “Дорожные знаки ”

Нарисован человек,

Землю роет человек.

Почему проезда нету?

Может быть, здесь ищут клад

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь.

(Дорожные знаки)

Вот большой зеленый сквер,

А напротив буква «Р»,

Непростая буква «Р»,

А в квадрате буква «Р».

Неужели возле сквера

«Р» нельзя произносить?

(Место стоянки)

Шоссе шурщало шинами,

Бегущими машинами.

Но возле школы сбавьте газ –

Здесь знак, водители, для вас,

И вы при этом знаке тоже,

Ребята, будьте осторожны!

(Дети)

Отчего бы это вдруг

Стрелки дружно встали в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели!

Мы на площади с тобой,

Здесь дороги нет прямой.

(Круговое движение)

Замечательный знак –

Восклицательный знак!

Значит, можно здесь кричать,

Петь, гулять, озорничать!

Если бегать – босиком,

Если ехать – с ветерком!

Отвечают люди строго:

«Здесь опасная дорога.

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно».

(Прочие опасности)

Вот так знак, глазам не верю:

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье?

Может быть, зимою вьюжной

Здесь шоферам греться нужно?

Почему же в летний зной

Знак не сняли с мостовой?

(Ж/д переезд со шлагбаумом)

2 конкурс: “ ”



2.Конкурс: “Составление азбуки улиц и дорог”.

Я передаю каждой команде листок с алфавитом, а вы должны в каждую строчку вписать слова, связанные с автомобилем и правилами дорожного движения. У кого больше слов, тот победитель этого конкурса. Вам дается 3 минуты. (Ребятам вручаются листы с алфавитом и ручки. Конкурс начинается по команде ведущего).

3 конкурс: “Пешеходы ”

1.Какая часть улицы предназначена для пещеходов:

- мостовая,

- тротуар (+),

- велосипедная дорожка.

2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара:

- по правой стороне обочины,

- по правому краю дороги,

- по левой обочине, навстречу движению транспорта(+).

3. как пешеход должен ходить по тротуару:

- придерживаясь левой стороны,

- придерживаясь правой стороны (+),

- придерживаясь середины.

4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрестка зеленый сигнал светофора изменится на желтый, а вы не успели перейти дорогу:

-быстро перебежать улицу,

- вернуться на тротуар,

- остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала (+).

5. Автобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как правильно переходить дорогу при выходе из транспорта:

- только после отправления автобуса (+),

- сзади автобуса,

- впереди автобуса.

6. Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком:

- сигналам светофора,

- сигналам регулировщика(+).



4 конкурс: “Юные велосипедисты ”

  1. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по проезжей части?

А) С14 лет(+)

Б) С16 лет

В) С12 лет

2. На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда на велосипеде?

А) Не более0,5м

Б) Не более 1,0 м(+)

В) Не более 2м

3.Разлешена ли езда на велосипеде по обочине?

А) Нет

Б) Да, если это не создает помех пешеходам

4. Разрешено ли перевозить пассажира на велосипеде?

А) Нет

Б) Да, ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье



5 конкурс: “Светофор ”

Ведущий предлагает надуть шарики, которые соответствуют сигналам светофора, и расположить их в последовательности смены сигналов.

(Кто быстее)

6. «Составь знак»

Командам даётся по несколько знаков, разрезанных на несколько частей. Необходимо составить, определить группу и название.

Подведение итогов.

 

 

 











Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров79
Номер материала ДБ-389460
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх