522125
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие по познанию мира на тему "Живые обитатели леса"

Внеклассное мероприятие по познанию мира на тему "Живые обитатели леса"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_57ffe1fd.gif





hello_html_77f8b760.png









Тема: «Живые обитатели леса»


Задача: закрепить и дополнить знания учащихся о лесе, его охране, о

правилахповедения в лесу.


Цель:Познавательная: провести беседу о правилах поведения в лесу,

обращения с дикими животными, гнёздами птиц.



Развивающая: способствовать развитию связной речи, логического

мышления, внимания, памяти, воображения.



Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, умение работать

в коллективе, бережное отношение к окружающей

среде.


Оборудование: компьютер, диск со слайдами, музыка, (любая классика в

обработке), листы для рисования, карандаши.


План


  1. Организационный момент

Проверка готовности класса к уроку.

Приветствие класса.


  1. Основная часть

а) Насекомые.

б) Птицы.

в) Животные.

г) Беседа о том, как человек может помочь животным в лесу зимой, о правилах поведения в лесу.

д) Рисование леса (под музыку)


  1. Итог

Выставка рисунков




«Живые обитатели леса»

Здравствуйте ребята, сегодня на нашем уроке мы узнаем обо всех обитателях леса, узнаем, как они живут в лесу и кто с кем дружит.(слайд №1)

Чтобы узнать о ком мы сейчас будем говорить надо отгадать загадку.

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел –

Он вспорхнул и улетел. (бабочка)


Я работаю в артели

У корней лохматой ели.

По буграм тащу бревно –

Больше плотника оно.

Не найдёшь у нас пилы,

Не рубили мы стволы,

Не стучали топором –

А под елью вырос дом. (муравей, муравейник)


Он сети, как рыбак готовит,

А рыбы никогда не ловит. (паук)



Не солнце, не огонь, а светиться. (светлячок)


С ветки – на тропинку,

С травинки – на былинку

Прыгает пружинка,

Зелёная спинка. (кузнечик)


Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком-

Он поделиться медком. (пчела)


Самого не видно, а песню слышно. (комар)


Над цветком порой замрёт

Разноцветный самолёт,

На былинке посидит,

Вдруг вспорхнёт и улетит. (стрекоза)

(Слайд №2), далее идут слайды с разными насекомыми со 2 по 10 слайд.

Кроме насекомых кто живёт в лесу? (птицы слайд № 14 ). Показ птиц слайд № 15, 16


Животные слайд №17 загадки о животных, исполнение песни «Почему, медведь зимою спит»


У кого из всех зверей

Хвост пушистей и длинней? (у лисы)


Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (ёжик)


Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам. (верблюд)


Что за коняшки – на всех тельняшки? (зебры)


Кто в лесу глухом живёт,

Неуклюжий косолапый,

Летом ест малину, мёд,

А зимой сосёт он лапу? (медведь)


Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается. (кошка)


Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается. (собака)


Четыре грязных копытца,

Залезли прямо в корытце! (поросёнок)


Кто так заливисто поёт

О том, что солнышко встаёт? (петух)


Явился в жёлтой шубке,

Прощайте, две скорлупки. (цыплёнок)


Клохочет, квохочет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает. (курица)


(слайды с животными № 18 по № 25).

- Ребята, а как вы думаете, жителям леса человек должен помогать?

- Как?

(для птиц развешать кормушки, лосям приносить соль, зайцам морковку и капусту).

Молодцы, но кроме этого человек должен соблюдать правила поведения в лесу.

- не разводить огонь,

- убирать за собой мусор (банки, бутылки, пустые пакеты)

- не разорять гнёзда птиц,

- не трогать яйца птиц

- не вырубать деревья не надо забывать, что это не просто лес, а в первую очередь дом для насекомых птиц и животных.

- не ломать муравейники.

- не брать из леса ёжиков маленьких зайчат, лисят, волчат и тд. Так как это не домашние животные и с человеком они жить не смогут.

Нарисовать лес каким бы вы хотели его видеть и его обитателей.



































Общая информация

Номер материала: ДВ-023992

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация