Внеклассное
мероприятие по профориентации в 3 классе
Насибуллина
Гульназ Феликсовна,
учитель
начальных классов
Внеклассное мероприятие по профориентации в 3 классе
ЗАОЧНАЯ ЭКСКУРСИЯ
«Все работы хороши – выбирай
на вкус!»
Цель: Знакомство с профессиями
Задачи
Образовательные задачи:
- расширить представления учащихся о профессиях;
- учить ориентироваться в мире профессий.
- учить видеть необходимость в определении
профессии.
Воспитательные задачи:
- способствовать сплочению классного коллектива,
помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;
- воспитывать уважение к труду, к людям любой
профессии.
Развивающие задачи:
- содействовать формированию и развитию
учебно-информационных умений и навыков младших школьников, а также умению
работать в группах;
- содействовать развитию коммуникативной культуры
учащихся;
- развитие кругозора, мышления, внимания, наблюдательности.
- формировать осознанность, ответственность за
выбор будущей профессии
- формировать познавательный интерес к людям труда
и их профессиям
Ход занятия:
Учитель: Добрый день, дорогие ребята! Вы
прекрасно знаете, что каждый человек на земле должен
трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет
основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много
знать и много уметь.
Сегодня
вы сидите за школьной партой. Учеба - тоже труд и, причем, непростой. Пройдут школьные годы. Вы станете
взрослыми, и перед
вами возникнет
серьезный вопрос: «Кем быть?» Сегодня мы продолжим знакомство с миром профессий. Наш классный
час пройдет в необычной форме. Это будет заочная экскурсия. К этому дню мы
готовились долго. Месяц назад мы распределились на группы, каждая группа готовила
свой творческий проект - представление профессий. А что такое профессия? Обратившись
к толковому словарю раскроем смысл этого слова.
(слайд
Профессия – это вид труда, который требует от человека определенной подготовки,
знаний и умений)
В наше
время в мире насчитывается около 30 000 профессий. Очень трудно
разобраться в таком многообразии. (презентация)
Выступление детей.
1 группа «Врач»
Уч-ся: Вдруг ангина или кашель,
Голова болит, хоть плачь.
Это точно знает каждый –
Здесь поможет только врач.
Уч-ся: Он прослушает дыханье
И попросит рот открыть,
Чтобы про заболеванье
Организм ваш расспросить.
Уч-ся: Он назначит вам лекарства,
Чтоб болезнь у вас прошла.
Медицинские заботы –
Очень важные дела!
Уч-ся: Врач - специалист с высшим образованием,
лечащий больных.
Профессия врача -
одна из наиболее древних профессий. Первым врачом на Земле стал тот человек,
который смог впервые оказать помощь больному.
Уч-ся: На врача нужно долго и упорно учиться, ведь в
руках врача находится самая ценная вещь в мире - человеческая жизнь. Врач – это
профессия, но существует много медицинских специальностей.
(звучит сирена
скорой помощи, вбегает ребёнок с завязанной щекой)
Уч-ся: Я конфеток много ел,
Вот мой
зуб и заболел!
Что мне
делать? Как мне быть?
Надо
зубик подлечить!
Уч-ся: Зубки чистить каждый день
Не
должна мешать вам лень.
Если
зубки заболят,
Люди к
доктору спешат!
Зубки
больные без всяких уколов
Вылечит
доктор врач - стоматолог.
Уч-ся: Этот доктор удалит
Мне
легко аппендицит.
Скальпель – лучший его друг,
А зовут
врача - хирург!
Уч-ся: Педиатра ты не бойся,
Не
волнуйся, успокойся
И,
конечно же, не плачь,
Это
просто детский врач!
Уч-ся: Логопед к нам приходила,
Говорить нас всех учила.
И стали
дети говорить
Всё
внятно, чисто, грамотно.
За это
стоило б вручить
Ей от
министра грамоту!
Уч-ся: Аллерголог – это врач!
Что ты,
детка, ну, не плачь!
Может
просто шоколадки
Ты
сегодня, съела сладкой?
Или
нюхала ты розы?
И текут
из глазок слёзы?
Я
причину устраню.
Аллергию
излечу.
Уч-ся: Если глазки вдруг устали,
Видеть чётко перестали,
Если
всё плывёт нечисто –
Вам
дорога к окулисту!
Уч-ся: Кардиолог
я, друзья,
Сердца
стук услышу я.
И
сниму кардиограмму,
Сердца
вашего программу.
Уч-ся: Дети! Наш совет такой:
Чисти
зубы, руки мой!
О
врачах тогда забудешь
И
здоровеньким ты будешь!
Все: Будьте здоровы!
2 группа «Повар»
Уч-ся: Когда-то давным-давно появились на Земле
люди. И как все живые существа, они очень часто хотели есть и кушали, все, что
им попадалось под руку. Затем по запаху и по вкусу они стали выбирать наиболее
понравившиеся продукты. А с появлением огня они стали подвергать все это и
тепловой обработке. Затем со временем выявились люди, которые лучше остальных
могли приготовить пищу. Их очень ценили.
Уч-ся: Повар – это специалист по приготовлению
пищи. Он умеет вкусно приготовить, умеет аппетитно, красиво оформить любое
блюдо: и салат, и торт. Как вы думаете, трудная эта профессия или лёгкая?
Уч-ся: Некоторые ребята могут подумать, что
совсем нетрудная! И напрасно! Легко приготовить обед на 2-3 человека, а на
100-200 человек?
Уч-ся: Чтобы дети не болели,
Не ходили еле-еле,
Чтоб здоровыми росли,
Ели кашу, пироги,
Чтоб упитанными были,
В школу каждый день ходили,
Чтобы слышать детский
говор,
Нужен в каждой школе... повар
Уч-ся: Современный повар работает на специально
оборудованной кухне. Чего только нет на нашей школьной кухне! Электропечи,
холодильные установки, автоматы для приготовления пюре и резки овощей. Есть у
повара и ручные орудия труда – длинные вилки с двумя зубьями для мяса, огромная
разливательная ложка. Каши варятся не в кастрюлях, а в огромных бачках.
Уч-ся: Повар - замечательная профессия! Она даёт
нам возможность насладиться вкусной едой, удивиться тому, как красиво можно
подать на стол.
Уч-ся: Мы попробовали сами
Побыть дома поварами.
Строго нас вы не судите,
Угощайтесь, оцените! (Дети в
поварских колпаках угощают гостей )
Песня на мотив
«Светит незнакомая звезда»
Кушать любит каждый человек,
Приготовить может и не каждый.
Повар в этом справится за всех,
Он на кухне капитан отважный.
Он умеет блюдо украшать
Так, как нам с тобою и не снилось.
Поваром хотел бы каждый стать,
Но не у всех бы это получилось.
Припев:
Шеф-повар - он как рулевой,
Внутри него целая книга.
И повар, он умный такой,
Ведь пищу готовить - наука!
Уч-ся: Приятного аппетита!!!
3 группа «Дизайнер»
Уч-ся: Мы представляем профессию «Дизайнер»
Уч-ся: Дизайнер – это человек, который делает нашу
жизнь красивее. Он реализует самые смелые фантазии.
Уч-ся: Существует множество специальностей
дизайнеров. Дизайнеры интерьера, мебели, штор, бытовой техники, автомобильные
дизайнеры, графические дизайнеры, дизайнеры одежды и обуви, фитодизайнеры и
флористы.
Уч-ся: Работу дизайнера можно увидеть на каждом шагу.
Внешний вид нашей одежды, мебели, доски, монитора компьютера, учебника, детской
площадки, парка, сайта в интернете – всё это работа дизайнера.
Уч-ся: Для этой профессии самым важным является
творческое начало и художественный вкус. Люди этой профессии должны иметь
хорошее чувство цвета и развитое чувство прекрасного.
Уч-ся: Дизайнеру под силу сделать чудо,
Преобразить буквально интерьер.
Удобной
сделать неудобную квартиру,
И мебель
подобрать под цвет портьер!
Уч-ся: Вам всё под силу, вы как чародеи,
И в
голову приходят лишь идеи!
Вы в
курсе всех новинок, моды, стилей.
Как
жизнь сера без ваших творческих усилий!
Уч-ся: Моя мама занимается дизайном штор, вот её
работы.
Уч-ся: А я попробовала сделать макет своей комнаты.
Уч-ся: Мы с мамой любим украшать квартиру вот такими
поделками.
Уч-ся: Я придумала наряд, а бабушка мне его сшила!
Представление работ.
Учитель: Спасибо вам ребята за выступления. Мы
познакомились с тремя профессиями. Но мир профессий огромен! Поэтому я
пригласила сегодня ваших родителей: Томилину Татьяну Владимировну -
парикмахера, Гаврилова Владимира Валерьевича – пожарного и учителя
технологии нашей школы Власову Наталью Васильевну. Они сегодня познакомят вас
со своими профессиями. Выбор профессии – сложное дело. Когда человек выбирает
профессию, он принимает важное решение. Поэтому постарайтесь узнать как можно
больше о разных профессиях, присматривайтесь и выбирайте то, что интересно вам.
3 группы ребят по очереди посещают мастер-классы
Мастер-класс профессии «Пожарный»
Пожарный: Много лет тому назад первобытные люди узнали, что такое огонь. Позднее
людям пришлось придумать способы борьбы с пожарами, потому что огонь иногда
становиться настоящим бедствием. В России пожарная охрана бала создана в 1803
году. Все многочисленные задачи пожарных можно разделить на четыре основные
группы:
·
Борьба с огнем
(пожаротушение);
·
Оказание технической
помощи;
·
Работа в местах катастроф;
·
Спасение людей.
Пожарная часть – это целый городок. Здесь есть
мастерские, душевые, помещения, где хранятся противогазы и огнетушители,
комната для занятий, гараж, спальные помещения, гардероб и вешалки для
снаряжения. В пожарной части находятся устройства, записывающие все переговоры
по рации и телефонные разговоры.
На пожар выезжает боевой расчет из нескольких машин и команд.
Команда разделена на группы, у каждой свое задание: пожаротушение, спасение и
эвакуация людей, предотвращение пожара в близлежащих зданиях. При необходимости
– машина службы спасения. Пожарные в любое время дня и ночи готовы выехать по
вызову.
Одежда и оснащение современного пожарного могут быть самыми
разнообразными. Материал для боевой (защитной) одежды подвергается специальной
обработке, благодаря которой он практически не горит. Кроме защитной одежды у
пожарных есть еще и повседневная форма, очень похожая на военную.
Выезжая на выполнение задания, пожарные надевают:
·
Боевую одежду (боёвку) из
трудно воспламеняющегося материала со светоотражающими полосами;
·
Защитный шлем (каску),
кожаные перчатки - краги;
Если пожарному приходиться долгое время
находиться в огне, он надевает костюм, покрытый слоем алюминия. Действуя в
сильном дыму, пожарный дышит с помощью противогаза, соединенного с баллоном, в
котором находиться сжатый воздух. (Знакомство с костюмом пожарного)
Пожарным
нужно действовать четко и быстро, поэтому у них регулярно проходят учения.
Например, в искусственно задымленных помещениях они совершенствуют работу в
противогазах. На специально построенных фасадах зданий они тренируются лазать с
помощью лестниц, чтобы спасать людей. Хорошая физическая форма для них так
важна, как умелое обращение со специальными техническими средствами. В этом
году…
Возникнув, огонь очень быстро распространяется. Однако нужно
сохранить спокойствие и сразу набрать номер пожарной охраны: 01. Четко и ясно
сообщить дежурному свою фамилию, место пожара (адрес) и вкратце рассказать, что
и как горит. Позовите на помощь взрослых! Вызов ребёнка не будет принят!
Никогда не пытайтесь сами потушить огонь!
Как работает огнетушитель?
Ручные огнетушители бывают разными. В зависимости от вида
загорания применяются пенные, порошковые или наполненные различными химикатами
огнетушители. Загоревшийся телевизор следует тушить с помощью порошкового
огнетушителя. А вот горящие жидкости тушат обычной пеной.
·
ВОДА – не применяется при
тушении горящих жидкостей и горящей электропроводки
·
ПЕНА – используется только
для тушения горящих жидкостей
·
ПОРОШОК – эффективен,
прежде всего, для тушения горящих электроприборов.
Пожарный: Я рассказал вам сегодня о своей профессии. Но эта
профессия включает в себя много разных других профессий. Ведь пожарный - это и
врач, и спортсмен, и психолог, и пожарный, и водитель, и ещё много разных
других профессий. Он никогда не останется без работы.
А вам следует
выполнять правила пожарной безопасности и никогда не шалить с огнем. На память
о нашей встрече у вас останутся вот такие памятки.
Мастер-класс профессии «Парикмахер»
Парикмахер: Вся история парикмахерского дела началась с того момента, когда
человек впервые увидел свое отражение в зеркальной поверхности, и ему захотелось
украсить свой облик, чтобы выделиться. В разные времена «наводить
марафет» и следить за модой могли себе позволить только богатые люди, у
которых были на это время и деньги, а вот профессия парикмахера (цирюльника)
никогда не приносила больших доходов. Цирюльники ходили по дворам и квартирам, выискивая клиентов. На шее у
них неизменно болтался деревянный стул, на который здесь же, на улице,
усаживали клиентов. Кроме стула, неизменной принадлежностью цирюльников, был
приборчик. В нем находились ножницы нескольких видов, широкие бритвы, сосуд для
хранения живых пиявок, простейшие медицинские инструменты, загадочные
медикаменты в темно-синих флаконах.
В наши дни ни один человек не обходится без визита в
парикмахерскую. Так кто же они сегодня — парикмахеры?
Самая распространенная и доступная специализация для
начинающих - парикмахер широкого профиля. Этот специалист не только стрижет,
красит, сушит и завивает волосы, но и мастерски использует машинку и фен, знает
особенности химических составов красок и их биологическое воздействие на
человека. Он работает и с женщинами, и с мужчинами, и с детьми.
Однако модельные и вечерние прически не входят в его
компетенцию. Услуги такого рода оказывает парикмахер-стилист, или
парикмахер-технолог. Это более квалифицированный специалист, в чьи обязанности
входят не только стандартные стрижки, но и:
- авангардные
стрижки
- молодежные и
вечерние прически
- стрижки горячими
ножницами
- свадебные укладки
- спектральная
окраска
- все виды завивок.
Практическая работа.
Парикмахер: Я покажу вам, как можно заплести косички, а вы
попробуйте заплести их сами.
(Мастер-класс)
Парикмахер: Сегодня я дарю каждому расчёску и прошу запомнить:
пусть ваши расчески будут только для вас, никогда не одалживайте их
другим людям.
Мастер-класс профессии «Учитель»
Учитель русского
языка: Ребята, с людьми моей профессии
вы сталкиваетесь каждый день, приходя в школу. Многие из вас мечтают стать
учителем. Но нужно подходить к выбору профессии очень ответственно. Чтобы
работать в школе, нужно не только многое знать и уметь научить этому других,
нужно и самому всё
время учиться, а ещё
очень сильно любить детей. Я работаю учителем русского языка и литературы.
Предлагаю вам сочинить стихи о нашем мероприятии по заранее подобранным мною
рифмам.
день восприятие
лень мероприятие
расскажем хороши
покажем от
души
(Практическая работа)
Учитель: Сегодня вы познакомились с разными
профессиями.
Какая же профессия
самая важная? Какая самая трудная?
Врач – важная
профессия. Но врач хочет есть. Мясо, молоко, овощи ему предоставит фермер. Кто
поможет доктору доехать до больницы?
Кто насчитает врачу
зарплату? Доктор любит читать книги. Кто их напишет?
Вывод: все
профессии нужны, все профессии важны.
Профессий много в
мире есть,
Их невозможно
перечесть.
Сегодня многие важны
И актуальны, и нужны.
И ты скорее подрастай
–
Профессией овладевай.
Старайся в деле
первым быть
И людям пользу
приносить!
Назовите качества, которые необходимы для любой
профессии.
(ответы детей)
Давайте сделаем необычный букет. Я приготовила стебли
и сердцевинки, а вы выбирайте лепестки.
Жёлтый – если вам было интересно.
Малиновый – если вы узнали много нового.
Фиолетовый – кому было скучно.
Ваши знания о профессиях стали ещё
больше. Наступит время и вам выбирать профессию. Когда человек выбирает
профессию, он принимает важное решение. Желаю вам удачного выбора. А прежде всего, желаю вам быть добрыми и отзывчивыми
людьми. До свидания!
Дома напишите, пожалуйста, рассказ о профессии,
которая вас привлекает.
Я представляю наших гостей. Они могут вам рассказать о
своей профессии. Почему они её выбрали. Получили ли они радость от выбранной
профессии. Что интересного у них было в их профессиональной деятельности.
Вы можете задать
им свои вопросы.
Дети задают вопросы. Гости
(учителя) рассказывают о себе и о своей профессии.
Вопросы для гостей:
-Вспомните, в каком
платье Вы пришли на свой первый урок.
-Посчитайте, сколько
у Вас было выпусков?
-А сможете ли
Вы сосчитать всех учеников, которых учили?
-Ваше любимое занятие
сейчас.
-Ваш девиз по жизни?
-Ваша цель или мечта?
-Какие умения Вы
приобрели, работая учителем?
-Интересный случай из
Вашей школьной жизни.
-С удовольствием ли
Вы ходили на работу?
-Как Вы поощряли
старательных учеников?
-Как Вы поступали с
провинившимися учениками?
-Как Вам удаётся
оставаться в такой прекрасной физической форме?
-Если бы сейчас
появился волшебник, какое заветное желание Вы попросили бы его исполнить?
-Что Вы пожелаете
ученикам моего класса?
Вопросы для
диагностики, проводимой до и после мероприятия.
·
Кто
считает, что он мало знает о профессиях, и хотел бы еще больше узнать?
·
Кто
достаточно знает о профессиях, но еще не все?
·
Кто
считает, что все знает о профессиях?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.