Внеклассное
мероприятие по русскому языку. КВН. 2-й класс
Цели: способствовать формированию детского коллектива.
Задачи:
1.
Учить детей получать удовольствие от общения со
сверстниками.
2.
Обобщить знания детей, полученные на уроках чтения
и русского языка, учить применять их на практике.
3.
Способствовать развитию творческих способностей.
Оборудование:
·
«конвертик», листы ватмана, фломастеры, краски,
карандаши;
·
песочные часы, книжки для счёта, дипломы команд,
дипломы лучшим участникам;
·
карточки с фразеологизмами, стенгазеты от каждой
команды, таблицы для жюри.
Действующие лица: участники команд, эксперты, ведущие.
Ход мероприятия
Ученик:
Привет,
друзья! Сегодня в классе
Большой и интересный праздник,
Мы приготовили
Наш школьный вечер-
Весёлый КВН.
Ученица:
На
праздник наш дружный
К нам гости, родители пришли,
Мы очень ждали этой встречи
И постарались, как могли!
Ведущий: Дорогие гости, уважаемые родители, ребята!
(Звучит песня «Мы начинаем КВН».)
Мы
начинаем КВН,
Для кого? Для чего?
Чтоб не оставить в стороне
Никого, ничего.
Пусть не решить нам всем проблем,
Не решить,
Но станет радостнее всем.
Веселей, станет жизнь!
Ученица:
А
этот КВН сейчас
Науке посвящается,
Что грамматикой у нас
С любовью называется.
Учитель: Разрешите представить вам наше уважаемое жюри.
Ведущий: На нашем празднике проводится Прогноз - Лотерея. Вы можете предсказать
счет встречи наших команд.
1. Представление команд.
Первая команда – «Орфограмма».
Наш девиз:
Орфограммы
всегда молодцы,
Орфограммы всегда важны.
Приветствие соперникам:
Соревнуясь
вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней!
Вторая команда – «Словари».
Наш девиз:
Думай,
пробуй и ищи,
Трудно будет - нас спроси!
Приветствие соперникам:
Желаем
вам место занять призовое,
Нам - первое,
Соперника - второе!
Приветствие жюри от обеих команд:
Вам
и слава и почет!
Все мы любим точный счет!
Приветствие болельщиков от обеих команд:
За
команды мы болеем
И друзьям помочь сумеем.
Ведущий: Итак, начинаем с разминки.
2. Разминка.
1) Каждой команде заполнить квадрат, чтобы получились слова.
2) Как называется место, где …
1 команда
·
Продают хлеб –
·
Стригут –
·
Продают конфеты –
·
Принимают в стирку бельё –
·
Шьют одежду –
·
Вас лечат –
(Булочная, парикмахерская, кондитерская, прачечная, ателье, больница.)
2 команда
·
Дают на время книги –
·
Зимой выращивают овощи –
·
Хранят автомобили –
·
Учат детей –
·
Дома готовят еду –
·
Работают клоуны –
(Библиотека, теплица, гараж, школа, кухня, цирк.)
3. Подбери слова, противоположные по значению (антонимы):
1 команда
·
Верх –
·
Конец –
·
День –
·
Утро –
·
Свет –
·
Старт –
·
Продавец –
·
Малыш –
2 команда
·
Лето –
·
Жара –
·
Восход –
·
Добро –
·
Глупец –
·
Зима –
·
Враг –
·
Горе –
4. Конкурс загадок.
Написать правильно отгадку.
1 команда
1.
Был ребенок - не знал пеленок,
Стал стариком - сто пеленок на нем.
2.
Яркий, сладкий, налитой,
Весь в обложке золотой
Не с конфетной фабрики -
Из далекой Африки.
Чок - чок - чок - чок!
3.
Рос на ветке сундучок.
Сундучок не простой,
Сундучок костяной.
2 команда
1.
Нашумела, нагремела,
Вся промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила.
2.
В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
3.
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные.
А возьмёшь - вода в руке.
5. Конкурс «Какие бывают слова».
Есть
сладкое слово – конфета.
Есть быстрое слово – ракета.
Есть кислое слово – лимон.
Есть слово с окошком – вагон.
Есть слово колючее – ёжик.
Есть слово промокшее – дождик.
Есть слово упрямое – цель.
Есть слово колючее – ель.
М. Пляцковский.
Продолжите ряды слов.
1 команда
1.
Сладкие слова ...
2.
Книжные слова ...
3.
Лесные слова ...
4.
Весёлые слова ...
5.
Колючие слова ...
2 команда
1.
Лесные слова ...
2.
Весёлые слова ...
3.
Колючие слова ...
4.
Быстрые слова ...
5.
Пушистые слова ...
6. «Он – это кто?»
О ком написаны эти строчки?
1 команда
1.
Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной рубашке?
Это он, это он ...
2.
Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился.
3.
Он страшными глазами сверкает,
Он страшными зубами стучит,
Он страшный костёр зажигает,
Он страшное слово кричит:
- Карабас! Барабас! Пообедаю сейчас!
2 команда
1.
И горы встают на у него на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы все выше, а горы все круче,
А горы уходят под самые тучи!
2.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её.
3.
На сметане мешён,
На окошке стужён,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился…
Ведущий: Теперь подведем итоги, чья команда набрала больше очков. Слово – членам
жюри.
Ведущий:
Нам
на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Мы б плясали целый день!
Вот и музыка играет -
Всех танцоров завлекает.
«Музыкальная пауза».
7. «Читательский интерес».
Ведущий: Не расстраивайтесь проигравшие игроки, еще рано радоваться лидерам.
Конкурсы продолжаются. Игроки, чьей команды быстрее ответят на вопросы
конкурса? Назовите что это.
1 команда
·
Принцесса, жившая в домике семи гномов?
·
Как звали героиню книги Л. Кэрролла?
·
Рыбный суп.
·
Жилище медведя.
·
Скошенная и высушенная трава.
·
Жгучий сорняк.
·
Денежная единица США.
·
Собрание географических карт.
·
Перерыв между актами спектакля.
2 команда
·
Автомобильный двигатель.
·
Млекопитающее, живущее под землей.
·
Начало спортивного состязания.
·
Ящик, в котором хранятся деньги, ценные бумаги.
·
Наука о «делах давно минувших дней».
·
Место для представления в цирке.
·
Кондитерское изделие с начинкой, свернутое в
трубочку.
·
Есть и у ружья, и у дерева.
·
Животное, в которое превратился непослушный братец
Иванушка.
Ведущий: Молодцы, ребята! Слово – жюри.
Учащийся:
«Одеть» и «надеть».
«Одеть»,
«надеть» …
Два эти слова
Мы путаем так бестолково!
Морозный выдался рассвет;
Оделся в шубу старый дед.
Выходит так, что дед одет,
А шуба, стало быть, надета.
«Одеть», «надеть» …
Давай глядеть:
Кого одеть и что надеть.
Я полагаю, что на деда
Три шубы может быть надето.
Но я не думаю, что дед
На шубу может быть надет!
Н. Матвеева.
Ведущий: Слово нашим экспертам.
Ведущий: Ребята, сегодня все же не главное - победа. Важно то, что мы все
вместе. С нами дорогие гости, учителя, любимые родители.
8. Конкурс «Стенгазета». (Домашнее задание).
9. Конкурс «Что бы это значило?»
1 команда
·
Прикусить язык –
·
Рукой подать –
2 команда
·
Задрать нос –
·
Бежать во весь дух –
10. Конкурс капитанов.
Раскрыть скобки.
1 команда
·
Язык (до) Киева (до) ведёт.
2 команда
·
Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.
11. Заключительная часть.
Вот
и встреча наша кончается,
Веселились бы целый день.
Так давайте же не забудем мы
Этот классный наш КВН!
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.