615549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие по русскому языку для 1 класса

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 1 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ульяновский педагогический колледж №4













Конспект внеклассного мероприятия

по теме: Путешествие в страну сказок,

проведенного в 1 классе МБОУ СОШ №63

студенткой группы 103

Васильевой Алисой Михайловной

специальность 050146

Преподавание в начальных классах















Учитель:_________(Созонова О. В.)









Ульяновск, 2015

Класс: 1 «Б»

Тема: «Путешествие в страну сказок»

Форма: игровое занятие

Цель: повышение интереса к изучению сказок, развитие творческой активности, познавательных способностей, закрепление знаний и умений по теме «Сказки».

Задачи:

Образовательные:

обобщение знаний детей о сказках (русских народных и авторских),

создание целостного представления о взаимосвязи в животном мире.

Воспитательные:

воспитание художественно – эстетического вкуса, любовь к литературному чтению.

Развивающая:

развитие наблюдательности, образного и логического мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи, памяти, выразительности речи, индивидуальных творческих способностей.

Электронные образовательные ресурсы:

http://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/130018

http://pedsovet.su/load/337-1-0-37055

Оборудование: доска, мел, листочки, ручки, карандаши.

Структура внеклассного мероприятия

1. Вводная часть:

- Организационный момент

- Мотивация. Постановка цели и задач. Сообщение темы.

2. Основная часть:

- Конкурс №1 «Угадай название сказки»

- Конкурс №2 «Да - нет»

- Физкультминутка

- Конкурс №3 «Загадки»

- Конкурс №4 «Смекалка»

3. Заключительная часть:

- Подведение итогов

- Рефлексия



Учитель:

Всем полезно чтение про себя и вслух.

Книга – самый верный, самый лучший друг.

Из неё узнаешь ты обо всём на свете

На любой вопрос она без труда ответит.

В ней стихи и сказки, всё к твоим услугам!

Береги же книгу! Стань ей другом!

А теперь отгадайте загадку:

Не дерево, а с листами,

Не рубашка, а сшита,

Не растение, а с корешком,

Не человек, а с разумом. (Книга)

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране сказок. Поиграем с вами. Наверное, самые любимые ваши книги – это сказки. Вы любите сказки? И я люблю. Сказки любят как ни странно и дети, и взрослые. Весёлые и грустные, страшные и смешны, с ними связаны наши преставления о добре и зле, о мире и справедливости.

1 ИГРА. «Угадай название сказки».

  1. «Положи-ка, внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной. Ты, верно, очень устала?» (Красная Шапочка).

  2. «Если ты опоздаешь хоть на одну минутку, сказала она, - твоя карета снова сделается тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое, залатанное платьице» (Золушка).

  3. «Колыбельку сделали из блестящей лакированной скорлупки грецкого ореха. Вместо перинки туда положили несколько фиалок, а вместо одеяльца – лепесток розы. В эту колыбельку девочку укладывали на ночь, а днём она играла на столе». (Дюймовочка).

  4. «У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Вода стекала с её волос и платья, стекала прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она говорила, что она настоящая принцесса». (Принцесса на горошине).

  5. «Милая матушка, уж мы постережемся, вы ступайте себе, не беспокойтесь. Заблеяла старая коза и преспокойно отправилась в путь – дорогу». (Волк и семеро козлят).

  6. «Голос у тебя хороший, ты будешь петь и на балалайке играть, кот будет петь и на скрипке играть, собака – петь и на барабане играть, а я буду петь и на гитаре играть. Что ж,- говорит петух,- пойдём. Пошли они вместе». (Бременские музыканты).

  7. «Жили да были старик и старуха: у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошел старик по сусекам скрести, по лукошкам мести. Собравши немного муки, стали месить…». (Колобок).

  8. «Вот что, сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша. Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чисто поле, натянули луки и выстрелили…». (Царевна-лягушка).

  9. «Емеля, Емеля, отпусти меня в воду и я тебе сделаю всё…». (По щучьему веленью).

  10. «Посадил дед репку – выросла репка большая – пребольшая. Стал дед репку тащить». (Репка).

Отправляемся дальше.

2 ИГРА. «Да-нет».

Учитель: теперь я вам предлагаю сыграть в игру «Да – нет».

Что любит книжка?

Обложку, грязные руки, закладку, дождик и снег, бережное отношение, ласку, яичницу, чистые руки, валяться на полу, драться, жить на книжной полке, любознательных читателей.

3 ИГРА. «Загадки».

Учитель: отгадайте загадки.

  1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота. (Айболит)

  1. Весел он, как балалайка,

А зовут его … (Незнайка)

  1. Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке. (Колобок)

  1. В сумке у меня не киска,

В сумке у меня Лариска. (Шапокляк)

  1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка больше ноготка

В ореховой скорлупке девочка спала

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал об этом книжку и знает девочку – малышку? (Дюймовочка)

4 ИГРА. «Смекалка».

Расшифруйте название сказок:

ЛОКОБОК, ТОК И СИЛА, КОРОМОЗ, КАШУЗОЛ, НОСОЛРАК, АШАМ И ДЕВЬДЕМ, РЕМОКЕТ.



3. Заключительная часть.

Рефлексия:

1. Вам понравилось наше сегодняшнее мероприятие?

2. Что вам понравилось больше всего?

3. Что не понравилось? Почему?

4. Какое у вас настроение?

Подведение итогов:

Итак, дети, наше маленькое занятие по литературному чтению подошло к концу. Спасибо всем за активное участие. Молодцы!

Общая информация

Номер материала: ДВ-275749

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.