Внеклассное мероприятие по русскому языку для 7 класса "Люблю и знаю…"

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 7 класса "Люблю и знаю…"

Вступительное слово учителя. 

I. Разминка.
Вопросы задаются каждой команде по очереди. За каждый правильный ответ 1 балл. Сразу обращаю внимание участников турнира, вопросы шуточные. 

1. Как написать слово "мышеловка" пятью буквами?
(кошка)
2. У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это?
(буква "о")
3. Летела стая птиц на рощу. Сели по две на дерево - одно осталось; сели по одной - одного не хватило. Сколько в роще деревьев, а в стае птиц?
(три дерева, четыре птицы) 
4. Шла баба в Москву, навстречу ей три старика, у каждого старика - по мешку, а в каждом мешке - по коту. Сколько всего шло в Москву?
(одна баба)
5. На четырех березах по четыре дупла, на каждом дупле по четыре ветки, на каждой ветке по четыре яблока. Сколько всего яблок?
(на березе яблоки не растут)
6. Из какого полотна нельзя сшить рубашки?
(Из железнодорожного)
7. Когда руки бывают местоимениями? 
(Вы-мы-ты)
8. Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? 
(Запасное)
9. Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? 
(Без дроби)
10. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? 
(Имя)

2.Конкурс

Каждой команде даётся карточка, участники ставят ударение в выделенных словах (правильно расставленное ударение - 1 балл). 

Карточка 1

Мы с шофёром пустились по грязи,
И, подолгу буксуя в грязи,
Прорвались к отделению связи,
Нам типограф прислал жалюзи.

Сегодня тошнота, вчера в костях ломота,
К тому же дремота не пускает за ворота.
И лавки заняты и печка занята,
Ворота отперты, а дверь не отперта.

Карточка2

Феномен звонит по средам,
Приняв договор по годам,
Он отдал экспертам эскорта
Ходатайство аэропорта.

Танцовщик с танцовщицей любят
Своих малышей баловать.
На кухонный стол по посуде
Пускают котят танцевать.

   3.Конкурс «Какое начало, такой конец».
За 5 минут нужно написать как можно больше слов, начинающихся и заканчивающихся на одну и ту же букву. Например, на букву Т: торт. (победителю – 2 балла, проигравшему – 1 балл).

    4Устное задание. Ответить на вопросы. За каждый верный ответ – 1 балл. 
1. Назвать слово, в котором окончание имеет три буквы Е.(длинношеее) кто быстрее 
2. Какими русскими словами можно заменить слова: антракт, фурор, рефери, раунд, пикник. (перерыв, шумиха, судья, этап, обед на природе). по очереди
3. Могут ли ОПЫТ и ПРАВДА иметь неприятный вкус? (горький) кто быстрее 
4. Что встречается один раз в мгновенье, два раза в моменте и ни разу в столетии? (буква М). 
5. Назвать города, которые имеют двойные согласные. (Одесса, Таллин, Черкассы, Новороссийск). 

 5.Склонение числительных.
Кто быстрее и правильно просклоняет числительное: 55, 65, 75, 85. Раздать таблички.
За каждое правильно склоненное числительное – 1 балл.

 6. Конкурс

Отгадайте метаграммы. 

(Метаграмма --- это загадка, в которой  из загаданного

   слова, путём замены одной буквы другой,  получаете  новое слово)

       --- С Б смертельна я бываю,

            С М меха я пожираю,

            С Р актёру я нужна,

            С С для повара важна. (боль-моль-роль-соль)

       --- С Ч над морем я летаю,

            С Г  --- в машинах нахожусь,

            С М --- тебя я надеваю,

            С Л --- собакою зовусь. (чайка-гайка-майка-лайка)

               г) А сейчас шарады (Шарада --- это загадка, в которой загаданное слово делится

                                                  на несколько составных частей, каждая из которых представ-

                                                  ляет собой отдельное слово)

         --- Первый слог --- китайский напиток,

              Второй --- название буквы,

              А целое --- птица. (чай—ка)

         --- Первое --- нота, второе --- тоже,

              А целое --- на горох похоже. (фа—соль)

         --- На первом стоит часовой,

              Второе в лесу зеленеет,

              На целое, только стемнеет,

              Ты ляжешь --- окончен твой день. (пост—ель)

Подведение итогов