Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по русскому языку «Грамматические забеги»

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Грамматические забеги»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Кадяева Ирина Александровна


Место работы: МАОУ «Комсомольская СОШ»


Должность автора: учитель русского языка и литературы


Внеклассное мероприятие по русскому языку «Грамматические забеги»


МБОУ «Комсомольская СОШ»

НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА



Утверждаю ________________

Директор школы: И.Д. Шахова













ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАБЕГИ

(ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ ДЛЯ 5 КЛАССА)













подготовила и провела

И.А. Кадяева,

учитель русского языка и литературы

I квалификационная категория















ФЕВРАЛЬ 2013

Грамматические забеги

Эту игру лучше проводить в спортзале, на спортивной площадке или на открытом воздухе. Состязание совмещает в себе физические упражнения и языковые задания, т.е. от старта до доски участник должен пробежать, делая определенное физическое упражнение, а затем, выполнив задание (в данном случае морфологическое), вернуться на линию старта, где его ждет команда. Для конкурса нужны две школьные доски, мячи и мел.

Жюри оценивает качество выполнения как физических, так и языковых заданий. Большее количество баллов присуждается той команде, чей участник правильно выполнил задание и быстрее вернулся к команде. Эту роль в нашем случае выполняли родители.

Примерные задания:

1. Физическое упражнение: пробежать от линии старта до доски, высоко поднимая ноги. Задание у доски: с корнем -воз- (-ход- для второй команды) за 2 минуты образовать (и записать на доске) как можно больше однокоренных слов (существительных, прилагательных, глаголов, наречий и т.д.). При оценивании учитывается разнообразие.

2. Физическое упражнение: пробежать от линии старта до доски, подбрасывая мяч рукой. Задание у доски: от глаголов делать (вязать для второй команды) образовать глаголы совершенного вида и все возможные причастия (действительные, страдательные, совершенного и несовершенного вида, в прошедшем и настоящем времени). При оценивании учитывается скорость выполнения.

3. Физическое упражнение: пропрыгать от линии старта до доски «по-лягушачьи». Задание у доски: расшифровать цифры, записав слова 24, 1, 18, 19, 10, 23, 1 (15, 1, 18, 6, 24, 10, 6), определить, какими частями речи они являются (цифры соответствуют порядковым номерам букв в алфавите). При оценивании учитывается скорость выполнения.

4. Физическое упражнение: пробежать от линии старта до доски, удерживая мяч на тыльной стороне ладони вытянутой руки. Задание у доски: определить род и склонение существительных бутсы, величина, кафтан, шампунь, пальто, лепешка, проспект, дядя, оркестр, молотьба (молодежь, очки, кофе, шимпанзе, судьба, пиджак, кино, шлагбаум, павлин, куропатка).

5. Физическое упражнение: добраться до доски, передвигаясь на корточках. Задание у доски: просклонять числительные шестьсот восемнадцать (восемьсот четырнадцать).

6. Физическое упражнение: пропрыгать до доски на одной ноге. Задание у доски: распределить по частям речи слова из следующих стихотворных строк Ф.Тютчева:



Для 1-й команды

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Для 2-й команды

Сияет солнце, воды блещут,

На всем улыбка, жизнь во всем.

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.















МБОУ «Комсомольская СОШ»

НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА























МОЙ СЛОВАРЬ ИЛИ КТО У НАС САМЫЙ ЯЗЫКАСТЫЙ

(ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ ДЛЯ 6 КЛ)













подготовила и провела

И.А. Кадяева,

учитель русского языка и литературы

I квалификационная категория











ФЕВРАЛЬ 2012

Мой словарь, или кто у нас самый языкастый.

(игра – соревнование между командами)

Цели:

  1. Продолжить знакомство со словарями

(этимологический, словарь иностранных слов).

  1. Вызвать желание пополнить свой словарный запас.

Оборудование: словари (этимологический, толковый, иностранных слов, фразеологический).



Ход урока.

  1. Вступительное слово учителя.

- Обращаю внимание, что у разных людей разные уровни владения словом. Традиционные примеры: язык Пушкина 22933 слова, язык Эллочки-людоедочки (Ильф, Петров «12 стульев»)- 33 слова. Пусть же каждый из присутствующих определит своё место в этой системе координат.

- Краткий обзор-знакомство со словарями.



  • Можно предложить командам девизы: Мы за словом в карман не полезем

Нас за язык никто не тянул

1 задание. Чей портфель тяжелее?

Командам даётся лист с рисунком портфеля. Ученики должны за 1 минуту «заполнить» портфель словами, начинающимися на одну и ту же букву. Выигрывает тот, у кого больше.



2 задание Подбери глагол по смыслу.

Командам по очереди зачитываются фразеологизмы, надо заменить их одним словом (глаголом). Ответ следует сразу.

1-я команда: - повесит нос (приуныть)

- вставлять палки в колёса(мешать)

- надуть губы (обидеться)

- пускать пыль в глаза (хвастать)

- наступать на пятки (догонять)



2-я команда: - втирать очки (обманывать)

- зуб на зуб не попадает (замёрз)

- делать из мухи слона (преувеличивать)

- в зубах навязло (надоело)

- нашёл дорогу к сердцу (понравился)

3 задание Самый толковый капитан.

Капитанам команд предлагается по 3 слова; необходимо дать точное и лаконичное их толкование.

  • команды в это время ищут этимологию предложенных слов и зачитывают аудитории.

А) калькулятор, алгебра, белокурый Б) каникулы, астрономия, долговязый



4 задание Конкурс толмачей.

Толмачами называли переводчиков на Руси. Данное задание поможет выработать навыки правильного включения в родной язык иностранных слов.

Командам даётся по 2 – 3 иностранных слова, с которыми необходимо составить предложения. После заслушивания для подтверждения правильности необходимо найти эти слова в словаре и определить значение. Сверить со своим вариантом.

… …



ПЕ-РЕ-МЕ-НА!!!

(шутливый конкурс пуристов)

Пуристы пытались изгнать из русской речи все иностранные слова. Пусть дети попытаются построить по нормам современного языка фразу, которая у пуриста звучала бы так:

Хорошилище грядёт по гульбищу в мокроступах на позорище.

(Франт идёт в калошах по тротуару в театр.)





5 задание За кем последнее слово или цветы красноречия.

Зачастую запас слов у детей, характеризующих какой-нибудь предмет, сводится к фразам типа: я такая стою, а он такой подходит…т.е. возникает трудность в подборе определений.

Команды выстраиваются друг напротив друга. Я «бросаю» вместе с мячом первой команде слово, например, ДРУГ. Задача игрока передать мяч в другую команду, дав определение этому слову. Например, ДРУГ ВЕРНЫЙ. Главное условие – мяч должен пройти через всех игроков, а определение повторяться не должно. Проигрывает та команда, у которой остался мяч.



В заключении победившей команде присваивается звание самой языкастой, а всем участникам вручаются призы.









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДA-036393
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх