Грамматический турнир в 6 классах.
1. Разминка (ведущий читает начало пословицы, а ребята должны продолжить, каждой команде по три, отвечает только команда, которой задали пословицу)
1. Кто не работает – тот не ест.
2. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
3. Кончил дело – гуляй смело.
4. Поспешишь – людей насмешишь.
5. Каши маслом не испортишь.
6. После драки кулаками не машут.
7.слово не воробей – вылетит не поймаешь
8.Баба с возу – кобыле легче
9. в тихом омуте – черти водятся
10. Делу время – потехе час
11. Кто старое помянет – тому глаз вон
12. Яблоко от яблоньки не далеко падает
13.Бесплатный сыр только в мышеловке
14. В гостях хорошо- а дома лучше
15. Семеро одного не ждут
1 балл
2. «Скороговорочный» (каждая команда хором произносит скороговорку)
1 команда: Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель. И матросы две недели карамель на мели ели.
2 команда: Косарь Касьян косой косит сено. Не скосит Касьян-косарь покоса.
3 команда: На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
4 команда: Была у Фрола, Фролу наЛавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
5 команда: Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
3 балла
3.Конкурс капитанов Я называю старорусские слова, а вы показываете:
1 выя - шея; десница- правая рука; очи-глаза; шуйца- левая рука; чело-лоб; уста-губы, ланиты-щеки рамена – плечи
1 балл
4. Театральный ( один участник изображает фразеологизм, участники его команды отгадывают)
Бросить перчатку
Пыль в глаза пускать
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь
Спать как убитый
Искать по горячим следам
5 баллов
5. Кроссворд. За каждый правильный ответ 1 балл


По горизонтали: 1. Знак препинания. 4. Служебная часть речи, не употребляется самостоятельно, всегда относятся к какому-нибудь существительному 6. Группа слов, которая выражает законченную мысль. 7. Центральная единица языка, служащая для именования и сообщения о предметах, признаках, процессах и отношениях. 8. Фонетическая форма письменности. Состоит в русском языке из 33 знаков – букв. 10. Один из знаков препинания. В русскую письменность был ввёден писателем и историком Н. М. Карамзиным. Первоначально знак назывался «черта». 11.Основная часть слова.
По вертикали: 2. Способ изменения частей речи, склонение. В русском языке их шесть. 3. Второстепенный член предложения. 4. Главный член предложения. 5. Часть слова, образующая его материальное, лексическое значение и состоящая из корня, а также суффикса и приставки. 9. Знак препинания, обозначающий полную законченность повествовательного предложения.
Такие разработки позволяют детям посмотреть на русский язык, один из самых серьезных школьных предметов, с другой стороны. Это возможность заинтересовать учащихся, вызвать у них интерес к предмету. Задания предполагают знания по предмету, но в то же время в них содержится и элемент игры, а это всегда увлекает учащихся и позволяет многим из них открыться.
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
Учебник: «Русский язык (базовый уровень)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Тема: Лексика и фразеология
Учебник: «Русский язык», Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Тема: Повторение