Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе для 10-го класса "Своя игра"

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе для 10-го класса "Своя игра"

  • Русский язык и литература

Название документа Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе для 10.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе для 10-го класса "Своя игра"

Первый тур

Пушкин.

1. Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией русской жизни” (“Евгений Онегин”)
2. Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от побежденного учителя”
(Василий Андреевич Жуковский)

3. В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечто, и туманну даль…” Представителем какого литературного направления, судя по этим строчкам, был Владимир Ленский? (Романтизм)

4.

Исполнились мои желанья. Творец
Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна,
Чистейшей прелести чистейший идеал.
Кому посвятил Пушкин эти волнующие строки?

( Наталья Николаевна Гончарова)

5. М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина. А кому они были посвящены? (Анна Петровна Керн)

Лермонтов.

1.

Он был, казалось, лет шести,
Как серна гор, пуглив и дик
И слаб и гибок, как тростник…
Назовите литературного персонажа.

(Мцыри)

2. Назовите общую тему, объединяющую стихотворения: “Сосед”, “Желание”, “Пленный рыцарь”, “Узник”.

(Тема неволи)

3. “В твоей природе есть что-то особенное, тебе одному свойственное, что-то гордое и таинственное, никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым…” Кому принадлежит эта характеристика Г.А. Печорина? (Вера Лиговская)

4.

Каким смотрел он злобным взглядом,
Как полон был смертельным ядом
Вражды, не знающей конца, –
И веяло могильным хладом
От неподвижного лица.

(Демон)

5. Устраните недочеты в порядке следования глав:

4 Тамань
5 Княжна Мери
1 Бэла
6 Фаталист
2 Максим Максимыч
3 Предисловие к дневнику Печорина

Гоголь.

1. Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рождеством” в Санкт-Петербург. (Черевички)
2. Эпиграф этого произведения таков: “Неча на зеркало пенять, коли рожа крива”
(Комедия “Ревизор”)
3. В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, которую он читал уже два года
(Манилов)
4. Кто из литературных героев, упав с коня в весьма неподходящий момент, дал повод подозревать героиню в любви к нему?
(Молчалин, “Горе от ума”)
5. “Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаман будешь”. Из какой повести Гоголя взяты афоризмы?
(“Тарас Бульба”)

Островский.

1. “Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица... Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела”. Кому принадлежат эти слова? (Катерина)

2. Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека — его сестры. Живет из милости у своего дяди, богатого купца, присвоившего себе причитающееся ему наследство, терпит его всевозможные унижения, надругательства. Назовите имя молодого человека. (Борис Григорьевич)

3. Назовите основные виды драмы (Комедия, Трагедия, Драма)
4. Первое название этой комедии – “Банкрот”, а под каким названием она известна сейчас?
(“Свои люди – сочтемся”)
5. Н.А. Андреев. Памятник А.Н. Островскому. А где он установлен?
(в Москве у Малого театра)

Гончаров.

1.“Цвет лица у … не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безразличный или казался таким, может быть, потому, что Обломов как-то обрюзг не по летам: от недостатка ли движения или воздуха, а может быть, того и другого. Вообще же тело его, судя по матовому, чересчур белому свету шеи, маленьких пухлых рук, мягких плеч, казалось слишком изнеженным для мужчины”. (Илья Ильич Обломов)

2. Гончаров известен как автор трех романов на “О…”. Назовите эти романы. (Обыкновенная история, Обломов, Обрыв)

3. Этот активный сотрудник журнала “Московитянин”, один из основателей “Литературного фонда” и “Артистического кружка”, несмотря на признание, всю жизнь жил в бедности и вынужден был, помимо литературной деятельности, работать в Московском совестном и коммерческом судах. Он справедливо считается основоположником русского национального театра. (Александр Николаевич Островский)

4. Именно это событие из жизни писателя легло в основу книги очерков “Фрегат “Паллада”. (Кругосветное путешествие)
5. Имя актера, исполнившего роль Обломова в художественном фильме Н.С. Михалкова “Несколько дней из жизни И. И. Обломова” (1979).
(Олег Табаков)

Тургенев.

1. Это увлечение давало богатый материал для наблюдений писателя и даже вошло в название книги рассказов. (Охота)
2. Эта французская певица, друг писателя, оказала большое влияние на его судьбу.
(Полина Виардо)

3. До Тургенева этот жанр активно разрабатывал Ш. Бодлер. Условный термин, введенный в русскую поэтику И. Тургеневым, который написал ряд небольших поэтических произведений в прозаической форме. О чем идет речь? (Стихотворения в прозе)

4. Найдите лишнее: эпитет, олицетворение, фабула, сравнение (Фабула – последовательное развитие событий и происшествий в литературном произведении на основе сюжета)
5. Прототипом какой героини Тургенева стала его дочь Полина (Пелагея)?
(Ася)

Второй тур

Фонетика.

1. Именно это является наименьшей единицей устной речи. (Звук)
2. Этому числу равно количество букв русского алфавита.
(33)

3. В буквальном переводе с латинского это –“переписывание”. А обозначает этот термин условную передачу звучащего слова с помощью графических знаков. (Транскрипция (“trans-” – пере- “criptio” - писать))

4. Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного. (Мягкость согласного и гласный звук)
5. Этим фонетическим процессом объясняется произношение слов: [с,т,эп,], [здач,а], [кн,ишка].
(Уподобление, или ассимиляция)

Словообразование.

1. Эта часть слова служит для образования форм слова (Окончание)
2. На эти две группы делятся способы словообразования
(Морфологические и неморфологические)
3. Определите способ образования слова
приморский (Приставочно-суффиксальный)

4. Этот человек в звании мичмана решил оставить военную карьеру и занялся лингвистикой. Известен как составитель “Толкового словаря живого великорусского языка” (Владимир Иванович Даль)

5. Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое (переход из одной части речи в другую)

Лексикология.

1. Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное лексическое значение (Омонимы)
2. Как с точки зрения происхождения называются слова
злато, длань, уста? (Архаизмы)
3. Определите тип причастия
бегущий (действительное причастие настоящего времени)
4. Именно к этой группе с точки зрения употребления относятся слова “
аська”, “бродилка”, “дрова” - драйвера (Жаргонизмы)
5. Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, метафора (Переносное значение слова)

Фразеология.

1. Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в его состав слов (Фразеологизм)
2. Назовите автора фразеологизмов
: С разбором выбирай друзей; Беда, коль пироги начнет печи сапожник; А сапоги тачать пирожник Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать; А Ларчик просто открывался; У сильного всегда бессильный виноват; Знать она сильна, коль лает на слона (Крылов И.А.)

3. В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рукой подать – за тридевять земель, семи пядей во лбу – дуб-дерево? (В антонимичных)
4. В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова
(Этимологический)
5. Попробуйте определить происхождение фразеологизмов:
Прокрустово ложе, сизифов труд, авгиевы конюшни (Греческая мифология)

Морфология.

1. Перечислите названия падежей (Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный, Предложный)
2. Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.
(Изъявительное, Повелительное, Условное)
3. Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество, может быть любым членом предложения.
(Местоимение)
4. Поставьте числительное
двести пятьдесят шесть в родительный падеж. (Двухсот пятидесяти шести)
5. Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.
(Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.)

Синтаксис.

1. По цели высказывания предложения бывают … (Повествовательные, Вопросительные, Побудительные)
2. Что изображено на схемах?
(Предложения с однородными членами)
3. О чем идет речь на схеме?
(Виды связи в словосочетании)
4. О каком члене предложения идет речь?
(Определение)

5. В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкновенная лаконичность лирического чувства. Дайте характеристику предложения. (Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным)

Третий тур

Устное народное творчество.

1. Эта замечательная сказительница немало способствовала становлению таланта Пушкина-сказочника. (Арина Родионовна Яковлева)
2. Откуда родом Илья Муромец?
(Село Карачарово Муромской области)

3. В былинах и народных сказках витязь часто оказывается на распутье трех дорог. А какое предостережение содержит камень-горюн? (Прямо ехать — убитому быть. Направо ехать — женатому быть. Налево ехать — богатому быть)

4. На какие тематические группы делятся русские народные сказки? (Волшебные, Бытовые, О животных)

5. Это метафорическое выражение, в котором один предмет изображается через посредство другого, имеющего с ним хотя бы отдаленное сходство. В древности - средство испытания мудрости, теперь - народная забава (Загадка)

Древнерусская литература.

1. "Откуда есть пошла русская земля" — с этого начинается древнейшая сохранившаяся до наших дней летопись. Какая? (“Повесть временных лет”)
2. К кому обращается Ярославна, плача в Путивле на забрале?
(К ветру, к Днепру, к Солнцу)

3. Этот жанр древнерусской литературы повествует о жизни человека, который достиг христианского идеала — святости. Даёт образцы правильной, христианской жизни. Убеждает, что прожить её может каждый. (Житие)

4. Если он хотел кому песнь сложить, то растекался мыслию по древу, серым волком по земле, сизым орлом под облаками. (Боян)

5. “О мои дети, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле досаждать мечами, а себе славы искать, но одолели без чести, без чести ведь кровь поганую пролили,” - обращался к князьям Святослав Всеволодович, великий князь Киевский. Действительно ли Игорь и Всеволод приходились ему сыновьями? (Игорь и Всеволод — двоюродные братья Святослава)

18 век.

1. Образцом этого творческого метода в России стала повесть Н.М. Карамзина “Бедная Лиза” (Сентиментализм)

2. Этот поэт XVIII века является единственным из знаменитых русских поэтов, который сумел сделать блестящую административную карьеру и даже занимал пост губернатора (в Тамбове). Назовите его имя. (Державин Г.Р.)

3. Прочитав это произведение, императрица Екатерина II воскликнула: “Бунтовщик, почище Пугачева”. Кто и чем так разгневал Ее Величество? (Александр Николаевич Радищев “Путешествие из Петербурга в Москву”)

4. Этот знаменитый английский поэт стал национальным героем Греции: в день его смерти в этой стране был даже объявлен национальный траур. Его поэмы “Корсар”, “Паломничество Чайльд-Гарольда” являют собой лучшие образцы романтизма. Назовите поэта. (Джордж Ноэль Гордон Байрон)

5. Как звали фонвизинского недоросля? (Митрофан Простаков)

Теория литературы.

1. Об этом стихотворном размере Ходасевич сказал: “Он крепче всех твердынь России, Славнее всех её знамён. (Четырёхстопный ямб)
2. Заключение к литературному произведению, непосредственно не связанное с развивающимся действием, но завершающее его.
(Эпилог)
3. Он бывает трагическим, лирическим, героическим, комическим. В общем – идейно-эмоциональная настроенность художественного произведения.
(Пафос)
4. Цепь событий в их причинно-временной последовательности, составляющая сюжет произведения.
(Фабула)
5. Изображение людей и предметов в фантастически-преувеличенном, уродливо-комическом виде.
(Гротеск)

19 век.

1. Это лиро-эпическое стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом исторического или бытового характера. Один из выдающихся мастеров этого жанра – В.А. Жуковский. (Баллада)

2. Женский образ в романе И.А. Гончарова “Обломов” (Ольга Сергеевна Ильинская)

3. В так называемый канон его имени входят 37 пьес (комедии, трагедии, драмы, исторические хроники), 2 поэмы и 154 сонета, а основной стихотворной формой пьес является белый стих, или нерифмованный пятистопный ямб. А некоторые исследователи считают, что автором всех этих произведений вообще является не он. Кто же это? (Шекспир)

4. Брат Бэлы из произведения Михаила Лермонтова "Герой нашего времени". (Азамат)
5. Так начинается
(“Герой нашего времени”)

Зарубежная литература.

1. Именно этот эпитет “подарил” знаменитой “Комедии” Данте его почитатель и биограф Джованни Боккаччо. (Божественная)

2. “Черты лица, неподвижные, бесстрастные, как у Талейрана, казались отлитыми из бронзы. Глаза, маленькие и желтые, словно у хорька, и почти без ресниц, не выносили яркого света, поэтому он защищал их большим козырьком потрепанного картуза. Острый кончик длинного носа, изрытый рябинами, походил на буравчик, а губы были тонкие, как у алхимиков и древних стариков на картинах Рембрандта и Метсу. Говорил этот человек тихо, мягко, никогда не горячился”. (Гобсек)

3. Фольклор и художественная литература разных стран и народов нередко использовали этот библейский образ. Иногда поэтов привлекала история “падения”, “изгнания из рая” библейского сатаны, иногда — его бунт против бога. Среди писателей и поэтов обращавшихся к нему Дж. Мильтон, Дж. Г. Байрон, М. Ю. Лермонтов, Ф. М. Достоевский, Т. Манн, М. Булгаков. А как и в каком произведении воплотился этот образ в твочестве И.В. Гёте? (Мефистофель)

4. В переводе с греческого – “остроумно-глупое”. Стилистическая фигура, состоящая из соединения двух понятий, противоречащих друг другу, взаимоисключающих друг друга. (Оксюморон)

5. Образцом этого творческого метода в европейской литературе вляется роман Ф. Кеведо-и-Вильегаса “История жизни жулика по имени Паблос, образца бродяг и зеркала пройдох” (Барокко)

Финальный раунд

1. Средства поэтической выразительности:

Только ветер да звонкая пена,
Только чаек тревожный полет,
Только кровь, что наполнила вены,
Закипающим гулом поет.

(Э. Багрицкий)

Какое художественное средство использовано в этом поэтическом фрагменте? (Анафора)

2. Жанры поэзии:

Лирический жанр античной поэзии, стихотворение, проникнутое смешанным чувством радости и печали или только грустью, раздумьем, размышлением, с оттенком поэтической интимности. В конце 18 и особенно в начале 19 вв. используют К. Батюшков, В. Жуковский, А. Пушкин, М. Лермонтов, Н. Языков, Н. Некрасов, А. Фет, а в 20 в. — В. Брюсов, И. Анненский, А. Блок и др (Элегия)

3. Стихотворные размеры:

В дымке-невидимке
Выплыл месяц вешний,
Цвет садовый дышит
Яблонью, черешней.

Определите стихотворный размер

(Трехстопный хорей)

4. Литературные направления:

В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведение должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания; интерес представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки; придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие правила и каноны берет из античного искусства. (Классицизм)

5. Орфография:

Вставьте пропущенные буквы:

ПР…ЗИД…УМ, ПР…АМБУЛА, ПР…П…РАТ, ПР…В…ЛЕГИЯ, ПР…М…ТИВ, ПР…ВАТНЫЙ, ПР……РИТЕТ

(ПРЕЗИДИУМ, ПРЕАМБУЛА , ПРЕПАРАТ, ПРИВИЛЕГИЯ, ПРИМИТИВ, ПРИВАТНЫЙ , ПРИОРИТЕТ)

6. Пунктуация:

Расставьте недостающие знаки препинания:

Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и уже закрыл    было   глаза  как вдруг мне пришло на ум  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... “Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?” Но  задав себе этот вопрос  я кажется немедленно заснул как дитя в колыбели.

(Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и уже закрыл    было   глаза,  как вдруг мне пришло на ум,  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... “Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?” Но,  задав себе этот вопрос,  я,   кажется,  немедленно заснул как дитя в колыбели)


Название документа раунд 1.ppt

А.С.Пушкин	200	400	600	800	1000 М.Ю. Лермонтов	200	400	600	800	1000 Н.В.Гогол...
Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией рус...
Евгений Онегин
Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от поб...
Василий Андреевич Жуковский
В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечт...
Романтизм
Исполнились мои желанья. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чисте...
Наталья Николаевна Гончарова
М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина. А кому они бы...
Анна Петровна Керн
Он был, казалось, лет шести, Как серна гор, пуглив и дик И слаб и гибок, как...
Мцыри
Назовите общую тему, объединяющую стихотворения: “Сосед”, “Желание”, “Пленны...
Тема неволи
“В твоей природе есть что-то особенное, тебе одному свойственное, что-то горд...
Вера Лиговская
Каким смотрел он злобным взглядом, Как полон был смертельным ядом Вражды, не...
Демон
Устраните недочеты в порядке следования глав: Тамань Княжна Мери Бэла Фаталис...
Бэла Максим Максимыч Предисловие к дневнику Печорина Тамань Княжна Мери Фатал...
Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рожд...
Черевички
 Эпиграф этого произведения таков: «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива»
Комедия “Ревизор”
В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, кот...
Манилов
Кто из литературных героев, упав с коня в весьма неподходящий момент, дал по...
Молчалин, “Горе от ума”
“Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаман...
“Тарас Бульба”
“Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птиц...
Катерина
Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека —...
Борис Григорьевич
Назовите основные виды драмы
Комедия, Трагедия, Драма
Первое название этой комедии – “Банкрот”, а под каким названием она известна...
“Свои люди – сочтемся”
 Н.А. Андреев. Памятник А.Н. Островскому. А где он установлен?
В Москве у Малого театра
“Цвет лица у … не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безр...
Илья Ильич Обломов
Гончаров известен как автор трех романов на “О…”. Назовите эти романы.
Обыкновенная история Обломов Обрыв
Этот активный сотрудник журнала “Московитянин”, один из основателей “Литерат...
Александр Николаевич Островский
Именно это событие из жизни писателя легло в основу книги очерков “Фрегат “Па...
Кругосветное путешествие
Имя актера, исполнившего роль Обломова в художественном фильме Н.С. Михалкова...
Олег Табаков
Это увлечение давало богатый материал для наблюдений писателя и даже вошло в...
Охота
Эта французская певица, друг писателя, оказала большое влияние на его судьбу.
Полина Виардо
До Тургенева этот жанр активно разрабатывал Ш. Бодлер. Условный термин, введе...
Стихотворения в прозе
Найдите лишнее: эпитет, олицетворение, фабула, сравнение
Фабула – последовательное развитие событий и происшествий в литературном про...
 Прототипом какой героини Тургенева стала его дочь Полина (Пелагея)?
Ася
1 из 66

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 А.С.Пушкин	200	400	600	800	1000 М.Ю. Лермонтов	200	400	600	800	1000 Н.В.Гогол
Описание слайда:

А.С.Пушкин 200 400 600 800 1000 М.Ю. Лермонтов 200 400 600 800 1000 Н.В.Гоголь 200 400 600 800 1000 А.Н. Островский 200 400 600 800 1000 И.А.Гончаров 200 400 600 800 1000 И.С.Тургенев 200 400 600 800 1000

№ слайда 3 Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией рус
Описание слайда:

Именно это произведение А.С. Пушкина В.Г. Белинский назвал “энциклопедией русской жизни”

№ слайда 4 Евгений Онегин
Описание слайда:

Евгений Онегин

№ слайда 5 Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от поб
Описание слайда:

Этот поэт подарил Пушкину свой портрет с подписью: “Победителю ученику от побежденного учителя”

№ слайда 6 Василий Андреевич Жуковский
Описание слайда:

Василий Андреевич Жуковский

№ слайда 7 В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечт
Описание слайда:

В романе “Евгений Онегин” о Ленском сказано: “Он пел разлуку и печаль, И нечто, и туманну даль…” Представителем какого литературного направления, судя по этим строчкам, был Владимир Ленский?

№ слайда 8 Романтизм
Описание слайда:

Романтизм

№ слайда 9 Исполнились мои желанья. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чисте
Описание слайда:

Исполнились мои желанья. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший идеал. Кому посвятил Пушкин эти волнующие строки?

№ слайда 10 Наталья Николаевна Гончарова
Описание слайда:

Наталья Николаевна Гончарова

№ слайда 11 М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина. А кому они бы
Описание слайда:

М.И. Глинка создал замечательный романс на стихи А.С. Пушкина. А кому они были посвящены?

№ слайда 12 Анна Петровна Керн
Описание слайда:

Анна Петровна Керн

№ слайда 13 Он был, казалось, лет шести, Как серна гор, пуглив и дик И слаб и гибок, как
Описание слайда:

Он был, казалось, лет шести, Как серна гор, пуглив и дик И слаб и гибок, как тростник… Назовите литературного персонажа.

№ слайда 14 Мцыри
Описание слайда:

Мцыри

№ слайда 15 Назовите общую тему, объединяющую стихотворения: “Сосед”, “Желание”, “Пленны
Описание слайда:

Назовите общую тему, объединяющую стихотворения: “Сосед”, “Желание”, “Пленный рыцарь”, “Узник”.

№ слайда 16 Тема неволи
Описание слайда:

Тема неволи

№ слайда 17 “В твоей природе есть что-то особенное, тебе одному свойственное, что-то горд
Описание слайда:

“В твоей природе есть что-то особенное, тебе одному свойственное, что-то гордое и таинственное, никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым…” Кому принадлежит эта характеристика Г.А. Печорина?

№ слайда 18 Вера Лиговская
Описание слайда:

Вера Лиговская

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Каким смотрел он злобным взглядом, Как полон был смертельным ядом Вражды, не
Описание слайда:

Каким смотрел он злобным взглядом, Как полон был смертельным ядом Вражды, не знающей конца, – И веяло могильным хладом От неподвижного лица.

№ слайда 21 Демон
Описание слайда:

Демон

№ слайда 22 Устраните недочеты в порядке следования глав: Тамань Княжна Мери Бэла Фаталис
Описание слайда:

Устраните недочеты в порядке следования глав: Тамань Княжна Мери Бэла Фаталист Максим Максимыч Предисловие к дневнику Печорина

№ слайда 23 Бэла Максим Максимыч Предисловие к дневнику Печорина Тамань Княжна Мери Фатал
Описание слайда:

Бэла Максим Максимыч Предисловие к дневнику Печорина Тамань Княжна Мери Фаталист

№ слайда 24 Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рожд
Описание слайда:

Необходимая вещь, за которой летал кузнец Вакула из повести “Ночь перед Рождеством” в Санкт-Петербург.

№ слайда 25 Черевички
Описание слайда:

Черевички

№ слайда 26  Эпиграф этого произведения таков: «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива»
Описание слайда:

Эпиграф этого произведения таков: «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива»

№ слайда 27 Комедия “Ревизор”
Описание слайда:

Комедия “Ревизор”

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, кот
Описание слайда:

В его кабинете всегда лежала какая-то книга, заложенная на 14-й странице, которую он читал уже два года

№ слайда 30 Манилов
Описание слайда:

Манилов

№ слайда 31 Кто из литературных героев, упав с коня в весьма неподходящий момент, дал по
Описание слайда:

Кто из литературных героев, упав с коня в весьма неподходящий момент, дал повод подозревать героиню в любви к нему?

№ слайда 32 Молчалин, “Горе от ума”
Описание слайда:

Молчалин, “Горе от ума”

№ слайда 33 “Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаман
Описание слайда:

“Нет уз святее товарищества”, “Нет силы сильнее веры”, “Терпи, козак – атаман будешь”. Из какой повести Гоголя взяты афоризмы?

№ слайда 34 “Тарас Бульба”
Описание слайда:

“Тарас Бульба”

№ слайда 35 “Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птиц
Описание слайда:

“Отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица... Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела”. Кому принадлежат эти слова?

№ слайда 36 Катерина
Описание слайда:

Катерина

№ слайда 37 Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека —
Описание слайда:

Молодой человек, сирота. Семья состоит, кроме него, еще из одного человека — его сестры. Живет из милости у своего дяди, богатого купца, присвоившего себе причитающееся ему наследство, терпит его всевозможные унижения, надругательства. Назовите имя молодого человека.

№ слайда 38 Борис Григорьевич
Описание слайда:

Борис Григорьевич

№ слайда 39 Назовите основные виды драмы
Описание слайда:

Назовите основные виды драмы

№ слайда 40 Комедия, Трагедия, Драма
Описание слайда:

Комедия, Трагедия, Драма

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Первое название этой комедии – “Банкрот”, а под каким названием она известна
Описание слайда:

Первое название этой комедии – “Банкрот”, а под каким названием она известна сейчас?

№ слайда 43 “Свои люди – сочтемся”
Описание слайда:

“Свои люди – сочтемся”

№ слайда 44  Н.А. Андреев. Памятник А.Н. Островскому. А где он установлен?
Описание слайда:

Н.А. Андреев. Памятник А.Н. Островскому. А где он установлен?

№ слайда 45 В Москве у Малого театра
Описание слайда:

В Москве у Малого театра

№ слайда 46 “Цвет лица у … не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безр
Описание слайда:

“Цвет лица у … не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безразличный или казался таким, может быть, потому, что … как-то обрюзг не по летам: от недостатка ли движения или воздуха, а может быть, того и другого. Вообще же тело его, судя по матовому, чересчур белому свету шеи, маленьких пухлых рук, мягких плеч, казалось слишком изнеженным для мужчины”.

№ слайда 47 Илья Ильич Обломов
Описание слайда:

Илья Ильич Обломов

№ слайда 48 Гончаров известен как автор трех романов на “О…”. Назовите эти романы.
Описание слайда:

Гончаров известен как автор трех романов на “О…”. Назовите эти романы.

№ слайда 49 Обыкновенная история Обломов Обрыв
Описание слайда:

Обыкновенная история Обломов Обрыв

№ слайда 50 Этот активный сотрудник журнала “Московитянин”, один из основателей “Литерат
Описание слайда:

Этот активный сотрудник журнала “Московитянин”, один из основателей “Литературного фонда” и “Артистического кружка”, несмотря на признание, всю жизнь жил в бедности и вынужден был, помимо литературной деятельности, работать в Московском совестном и коммерческом судах. Он справедливо считается основоположником русского национального театра.

№ слайда 51 Александр Николаевич Островский
Описание слайда:

Александр Николаевич Островский

№ слайда 52 Именно это событие из жизни писателя легло в основу книги очерков “Фрегат “Па
Описание слайда:

Именно это событие из жизни писателя легло в основу книги очерков “Фрегат “Паллада”.

№ слайда 53 Кругосветное путешествие
Описание слайда:

Кругосветное путешествие

№ слайда 54 Имя актера, исполнившего роль Обломова в художественном фильме Н.С. Михалкова
Описание слайда:

Имя актера, исполнившего роль Обломова в художественном фильме Н.С. Михалкова “Несколько дней из жизни И. И. Обломова” (1979).

№ слайда 55 Олег Табаков
Описание слайда:

Олег Табаков

№ слайда 56 Это увлечение давало богатый материал для наблюдений писателя и даже вошло в
Описание слайда:

Это увлечение давало богатый материал для наблюдений писателя и даже вошло в название книги рассказов.

№ слайда 57 Охота
Описание слайда:

Охота

№ слайда 58 Эта французская певица, друг писателя, оказала большое влияние на его судьбу.
Описание слайда:

Эта французская певица, друг писателя, оказала большое влияние на его судьбу.

№ слайда 59 Полина Виардо
Описание слайда:

Полина Виардо

№ слайда 60 До Тургенева этот жанр активно разрабатывал Ш. Бодлер. Условный термин, введе
Описание слайда:

До Тургенева этот жанр активно разрабатывал Ш. Бодлер. Условный термин, введенный в русскую поэтику И. Тургеневым, который написал ряд небольших поэтических произведений в прозаической форме. О чем идет речь?

№ слайда 61 Стихотворения в прозе
Описание слайда:

Стихотворения в прозе

№ слайда 62 Найдите лишнее: эпитет, олицетворение, фабула, сравнение
Описание слайда:

Найдите лишнее: эпитет, олицетворение, фабула, сравнение

№ слайда 63 Фабула – последовательное развитие событий и происшествий в литературном про
Описание слайда:

Фабула – последовательное развитие событий и происшествий в литературном произведении на основе сюжета

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65  Прототипом какой героини Тургенева стала его дочь Полина (Пелагея)?
Описание слайда:

Прототипом какой героини Тургенева стала его дочь Полина (Пелагея)?

№ слайда 66 Ася
Описание слайда:

Ася

Название документа раунд 2.ppt

Фонетика	200	400	600	800	1000 Словообразо-вание	200	400	600	800	1000 Лексикол...
Именно это является наименьшей единицей устной речи.
Звук
Этому числу равно количество букв русского алфавита.
33 буквы
В буквальном переводе с латинского это –«переписывание». А обозначает этот те...
Транскрипция («trans-» – пере- «criptio» - писать)
Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного.
Мягкость согласного и гласный звук мёд – [м,от] верх – [в,эрх] вяз – [в,ас] р...
Этим фонетическим процессом объясняется произношение слов: [с,т,эп,], [здач,а...
Уподобление, или ассимиляция [с,т,эп,] – по мягкости [здач,а] – по звонкости...
Эта часть слова служит для образования форм слова
Окончание Читаю Читаем Читаешь Читаете Читает Читают
На эти две группы делятся способы словообразования
Морфологические и неморфологические
Определите способ образования слова приморский
Приморский море Приставочно-суффиксальный
Этот человек, будучи в звании мичмана, решил заняться лингвистикой. Известен...
Владимир Иванович Даль
Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое
(вкусное) мороженое мороженое (мясо) переход из одной части речи в другую су...
Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное...
Омонимы Ключ1 Ключ2
Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста?
Архаизмы Длань - ладонь Злато - золото Уста - губы
Определите тип причастия бегущий
Бегущий – действительное причастие настоящего времени
Именно к этой группе с точки зрения употребления относятся слова «аська», «бр...
Жаргонизмы
Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, ме...
Переносное значение слова Глазное яблоко
Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в...
Фразеологизм Сесть в калошу
Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей Беда, коль пироги н...
Иван Андреевич Крылов
В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рук...
В антонимичных: близко – далеко умный - глупый
В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова
Попробуйте определить происхождение фразеологизмов: Прокрустово ложе, сизифов...
Греческая мифология
Перечислите названия падежей
Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.
Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество,...
Двести пятьдесят шесть Поставьте числительное в родительный падеж
Двухсот пятидесяти шести
Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.
Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.
По цели высказывания предложения бывают …
Что изображено на схемах?
Предложения с однородными членами
О чем идет речь на схеме?
Виды связи в словосочетании
О каком члене предложения идет речь?
В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкнов...
Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
1 из 66

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Фонетика	200	400	600	800	1000 Словообразо-вание	200	400	600	800	1000 Лексикол
Описание слайда:

Фонетика 200 400 600 800 1000 Словообразо-вание 200 400 600 800 1000 Лексикология 200 400 600 800 1000 Фразеология 200 400 600 800 1000 Морфология 200 400 600 800 1000 Синтаксис 200 400 600 800 1000

№ слайда 3 Именно это является наименьшей единицей устной речи.
Описание слайда:

Именно это является наименьшей единицей устной речи.

№ слайда 4 Звук
Описание слайда:

Звук

№ слайда 5 Этому числу равно количество букв русского алфавита.
Описание слайда:

Этому числу равно количество букв русского алфавита.

№ слайда 6 33 буквы
Описание слайда:

33 буквы

№ слайда 7 В буквальном переводе с латинского это –«переписывание». А обозначает этот те
Описание слайда:

В буквальном переводе с латинского это –«переписывание». А обозначает этот термин условную передачу звучащего слова с помощью графических знаков.

№ слайда 8 Транскрипция («trans-» – пере- «criptio» - писать)
Описание слайда:

Транскрипция («trans-» – пере- «criptio» - писать)

№ слайда 9 Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного.
Описание слайда:

Именно это обозначает йотированный гласный в позиции после согласного.

№ слайда 10 Мягкость согласного и гласный звук мёд – [м,от] верх – [в,эрх] вяз – [в,ас] р
Описание слайда:

Мягкость согласного и гласный звук мёд – [м,от] верх – [в,эрх] вяз – [в,ас] рюкзак – [р,угзак]

№ слайда 11 Этим фонетическим процессом объясняется произношение слов: [с,т,эп,], [здач,а
Описание слайда:

Этим фонетическим процессом объясняется произношение слов: [с,т,эп,], [здач,а], [кн,ишка].

№ слайда 12 Уподобление, или ассимиляция [с,т,эп,] – по мягкости [здач,а] – по звонкости
Описание слайда:

Уподобление, или ассимиляция [с,т,эп,] – по мягкости [здач,а] – по звонкости [кн,ишка] – по глухости

№ слайда 13 Эта часть слова служит для образования форм слова
Описание слайда:

Эта часть слова служит для образования форм слова

№ слайда 14 Окончание Читаю Читаем Читаешь Читаете Читает Читают
Описание слайда:

Окончание Читаю Читаем Читаешь Читаете Читает Читают

№ слайда 15 На эти две группы делятся способы словообразования
Описание слайда:

На эти две группы делятся способы словообразования

№ слайда 16 Морфологические и неморфологические
Описание слайда:

Морфологические и неморфологические

№ слайда 17 Определите способ образования слова приморский
Описание слайда:

Определите способ образования слова приморский

№ слайда 18 Приморский море Приставочно-суффиксальный
Описание слайда:

Приморский море Приставочно-суффиксальный

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Этот человек, будучи в звании мичмана, решил заняться лингвистикой. Известен
Описание слайда:

Этот человек, будучи в звании мичмана, решил заняться лингвистикой. Известен как составитель «Толкового словаря живого великорусского языка»

№ слайда 21 Владимир Иванович Даль
Описание слайда:

Владимир Иванович Даль

№ слайда 22 Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое
Описание слайда:

Способ образования выделенного слова: вкусное мороженое

№ слайда 23 (вкусное) мороженое мороженое (мясо) переход из одной части речи в другую су
Описание слайда:

(вкусное) мороженое мороженое (мясо) переход из одной части речи в другую сущ. прил.

№ слайда 24 Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное
Описание слайда:

Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное лексическое значение

№ слайда 25 Омонимы Ключ1 Ключ2
Описание слайда:

Омонимы Ключ1 Ключ2

№ слайда 26 Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста?
Описание слайда:

Как с точки зрения происхождения называются слова злато, длань, уста?

№ слайда 27 Архаизмы Длань - ладонь Злато - золото Уста - губы
Описание слайда:

Архаизмы Длань - ладонь Злато - золото Уста - губы

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Определите тип причастия бегущий
Описание слайда:

Определите тип причастия бегущий

№ слайда 30 Бегущий – действительное причастие настоящего времени
Описание слайда:

Бегущий – действительное причастие настоящего времени

№ слайда 31 Именно к этой группе с точки зрения употребления относятся слова «аська», «бр
Описание слайда:

Именно к этой группе с точки зрения употребления относятся слова «аська», «бродилка», «дрова» - драйвера

№ слайда 32 Жаргонизмы
Описание слайда:

Жаргонизмы

№ слайда 33 Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, ме
Описание слайда:

Это лежит в основе таких художественных приемов, как метонимия, синекдоха, метафора

№ слайда 34 Переносное значение слова Глазное яблоко
Описание слайда:

Переносное значение слова Глазное яблоко

№ слайда 35 Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в
Описание слайда:

Значение этого словосочетания, как правило, не зависит от значений входящих в его состав слов

№ слайда 36 Фразеологизм Сесть в калошу
Описание слайда:

Фразеологизм Сесть в калошу

№ слайда 37 Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей Беда, коль пироги н
Описание слайда:

Назовите автора фразеологизмов: С разбором выбирай друзей Беда, коль пироги начнет печи сапожник, А сапоги тачать пирожник Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать А Ларчик просто открывался У сильного всегда бессильный виноват Знать она сильна, коль лает на слона

№ слайда 38 Иван Андреевич Крылов
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов

№ слайда 39 В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рук
Описание слайда:

В каких отношениях находятся между собой фразеологизмы в следующих парах: рукой подать – за тридевять земель, семи пядей во лбу – дуб-дерево?

№ слайда 40 В антонимичных: близко – далеко умный - глупый
Описание слайда:

В антонимичных: близко – далеко умный - глупый

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова
Описание слайда:

В этом словаре можно найти информацию о происхождении слова

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Попробуйте определить происхождение фразеологизмов: Прокрустово ложе, сизифов
Описание слайда:

Попробуйте определить происхождение фразеологизмов: Прокрустово ложе, сизифов труд, авгиевы конюшни

№ слайда 45 Греческая мифология
Описание слайда:

Греческая мифология

№ слайда 46 Перечислите названия падежей
Описание слайда:

Перечислите названия падежей

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.
Описание слайда:

Сколько наклонений у русского глагола? Перечислите их.

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50 Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество,
Описание слайда:

Эта часть речи указывает на предметы, признаки, принадлежность и количество, может быть любым членом предложения.

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52 Двести пятьдесят шесть Поставьте числительное в родительный падеж
Описание слайда:

Двести пятьдесят шесть Поставьте числительное в родительный падеж

№ слайда 53 Двухсот пятидесяти шести
Описание слайда:

Двухсот пятидесяти шести

№ слайда 54 Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.
Описание слайда:

Исправьте ошибку в предложении: Проходя по перрону, с него слетела шляпа.

№ слайда 55 Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.
Описание слайда:

Когда он проходил по перрону, с него слетела шляпа.

№ слайда 56 По цели высказывания предложения бывают …
Описание слайда:

По цели высказывания предложения бывают …

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58 Что изображено на схемах?
Описание слайда:

Что изображено на схемах?

№ слайда 59 Предложения с однородными членами
Описание слайда:

Предложения с однородными членами

№ слайда 60 О чем идет речь на схеме?
Описание слайда:

О чем идет речь на схеме?

№ слайда 61 Виды связи в словосочетании
Описание слайда:

Виды связи в словосочетании

№ слайда 62 О каком члене предложения идет речь?
Описание слайда:

О каком члене предложения идет речь?

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкнов
Описание слайда:

В пейзажах Шотландии, которые многие считают красивейшими, поражает необыкновенная лаконичность лирического чувства. Дайте характеристику предложения.

№ слайда 66 Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
Описание слайда:

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

Название документа раунд 3.ppt

Устное народное творчество	200	400	600	800	1000 Древнерусская литература	200...
Эта замечательная сказительница немало способствовала становлению таланта Пуш...
Арина Родионовна Яковлева
Откуда родом Илья Муромец?
Село Карачарово Муромской области
В былинах и народных сказках витязь часто оказывается на распутье трех дорог....
Прямо ехать — убитому быть, Направо ехать — женатому быть, Налево ехать — бог...
На какие тематические группы делятся русские народные сказки?
Волшебные, Бытовые, О животных
Это метафорическое выражение, в котором один предмет изображается через посре...
Загадка
"Откуда есть пошла русская земля" — с этого начинается древнейшая сохранившая...
Повесть временных лет
К кому обращается Ярославна, плача в Путивле на забрале?
К ветру, к Днепру, к Солнцу
Этот жанр древнерусской литературы повествует о жизни человека, который дости...
Житие
Если он хотел кому песнь сложить, то растекался мыслию по древу, серым волком...
Боян
“О мои дети, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле досаждать меча...
Игорь и Всеволод — двоюродные братья Святослава
Образцом этого творческого метода в России стала повесть Н.М. Карамзина “Бедн...
Сентиментализм
Этот поэт XVIII века является единственным из знаменитых русских поэтов, кото...
Державин Гавриил Романович
Прочитав это произведение, императрица Екатерина II воскликнула: “Бунтовщик,...
Александр Николаевич Радищев “Путешествие из Петербурга в Москву”
Этот знаменитый английский поэт стал национальным героем Греции: в день его с...
Джорж Ноэль Гордон Байрон
Как звали фонвизинского недоросля?
Митрофан Простаков
Об этом стихотворном размере Ходасевич сказал: «Он крепче всех твердынь Росси...
Четырёхстопный ямб
Заключение к литературному произведению, непосредственно не связанное с разви...
Эпилог
Он бывает трагическим, лирическим, героическим, комическим. В общем – идейно-...
Пафос
Цепь событий в их причинно-временной последовательности, составляющая сюжет п...
Фабула
Изображение людей и предметов в фантастически-преувеличенном, уродливо-комиче...
Гротеск
Это лиро-эпическое стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом истори...
Баллада
Женский образ в романе И.А. Гончарова “Обломов”
Ольга Сергеевна Ильинская
В так называемый канон его имени входят 37 пьес (комедии, трагедии, драмы, ис...
Уильям Шекспир
Брат Бэлы из произведения Михаила Лермонтова «Герой нашего времени»
Азамат
Так начинается роман: «Что, Петр, не видать ещё?- спрашивал 20 мая 1859 года,...
И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Именно этот эпитет “подарил” знаменитой “Комедии” Данте его почитатель и биог...
Божественная
“Черты лица, неподвижные, бесстрастные, как у Талейрана, казались отлитыми из...
Гобсек
Фольклор и художественная литература разных стран и народов нередко использов...
Мефистофель
В переводе с греческого – “остроумно-глупое”. Стилистическая фигура, состояща...
Оксюморон
Образцом этого творческого метода в европейской литературе вляется роман Ф. К...
Барокко
1 из 66

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Устное народное творчество	200	400	600	800	1000 Древнерусская литература	200
Описание слайда:

Устное народное творчество 200 400 600 800 1000 Древнерусская литература 200 400 600 800 1000 18 век 200 400 600 800 1000 Теория литературы 200 400 600 800 1000 19 век 200 400 600 800 1000 Зарубежная литература 200 400 600 800 1000

№ слайда 3 Эта замечательная сказительница немало способствовала становлению таланта Пуш
Описание слайда:

Эта замечательная сказительница немало способствовала становлению таланта Пушкина-сказочника.

№ слайда 4 Арина Родионовна Яковлева
Описание слайда:

Арина Родионовна Яковлева

№ слайда 5 Откуда родом Илья Муромец?
Описание слайда:

Откуда родом Илья Муромец?

№ слайда 6 Село Карачарово Муромской области
Описание слайда:

Село Карачарово Муромской области

№ слайда 7 В былинах и народных сказках витязь часто оказывается на распутье трех дорог.
Описание слайда:

В былинах и народных сказках витязь часто оказывается на распутье трех дорог. А какое предостережение содержит камень-горюн?

№ слайда 8 Прямо ехать — убитому быть, Направо ехать — женатому быть, Налево ехать — бог
Описание слайда:

Прямо ехать — убитому быть, Направо ехать — женатому быть, Налево ехать — богатому быть

№ слайда 9 На какие тематические группы делятся русские народные сказки?
Описание слайда:

На какие тематические группы делятся русские народные сказки?

№ слайда 10 Волшебные, Бытовые, О животных
Описание слайда:

Волшебные, Бытовые, О животных

№ слайда 11 Это метафорическое выражение, в котором один предмет изображается через посре
Описание слайда:

Это метафорическое выражение, в котором один предмет изображается через посредство другого, имеющего с ним хотя бы отдаленное сходство. В древности - средство испытания мудрости, теперь - народная забава

№ слайда 12 Загадка
Описание слайда:

Загадка

№ слайда 13 "Откуда есть пошла русская земля" — с этого начинается древнейшая сохранившая
Описание слайда:

"Откуда есть пошла русская земля" — с этого начинается древнейшая сохранившаяся до наших дней летопись. Какая?

№ слайда 14 Повесть временных лет
Описание слайда:

Повесть временных лет

№ слайда 15 К кому обращается Ярославна, плача в Путивле на забрале?
Описание слайда:

К кому обращается Ярославна, плача в Путивле на забрале?

№ слайда 16 К ветру, к Днепру, к Солнцу
Описание слайда:

К ветру, к Днепру, к Солнцу

№ слайда 17 Этот жанр древнерусской литературы повествует о жизни человека, который дости
Описание слайда:

Этот жанр древнерусской литературы повествует о жизни человека, который достиг христианского идеала — святости. Даёт образцы правильной, христианской жизни. Убеждает, что прожить её может каждый.

№ слайда 18 Житие
Описание слайда:

Житие

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Если он хотел кому песнь сложить, то растекался мыслию по древу, серым волком
Описание слайда:

Если он хотел кому песнь сложить, то растекался мыслию по древу, серым волком по земле, сизым орлом под облаками.

№ слайда 21 Боян
Описание слайда:

Боян

№ слайда 22 “О мои дети, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле досаждать меча
Описание слайда:

“О мои дети, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле досаждать мечами, а себе славы искать, но одолели без чести, без чести ведь кровь поганую пролили,” - обращался к князьям Святослав Всеволодович, великий князь Киевский. Действительно ли Игорь и Всеволод приходились ему сыновьями?

№ слайда 23 Игорь и Всеволод — двоюродные братья Святослава
Описание слайда:

Игорь и Всеволод — двоюродные братья Святослава

№ слайда 24 Образцом этого творческого метода в России стала повесть Н.М. Карамзина “Бедн
Описание слайда:

Образцом этого творческого метода в России стала повесть Н.М. Карамзина “Бедная Лиза”

№ слайда 25 Сентиментализм
Описание слайда:

Сентиментализм

№ слайда 26 Этот поэт XVIII века является единственным из знаменитых русских поэтов, кото
Описание слайда:

Этот поэт XVIII века является единственным из знаменитых русских поэтов, который сумел сделать блестящую административную карьеру и даже занимал пост губернатора (в Тамбове). Назовите его имя.

№ слайда 27 Державин Гавриил Романович
Описание слайда:

Державин Гавриил Романович

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Прочитав это произведение, императрица Екатерина II воскликнула: “Бунтовщик,
Описание слайда:

Прочитав это произведение, императрица Екатерина II воскликнула: “Бунтовщик, почище Пугачева”. Кто и чем так разгневал Ее Величество?

№ слайда 30 Александр Николаевич Радищев “Путешествие из Петербурга в Москву”
Описание слайда:

Александр Николаевич Радищев “Путешествие из Петербурга в Москву”

№ слайда 31 Этот знаменитый английский поэт стал национальным героем Греции: в день его с
Описание слайда:

Этот знаменитый английский поэт стал национальным героем Греции: в день его смерти в этой стране был даже объявлен национальный траур. Его поэмы “Корсар”, “Паломничество Чайльд Гарольда” являют собой лучшие образцы романтизма. Назовите поэта.

№ слайда 32 Джорж Ноэль Гордон Байрон
Описание слайда:

Джорж Ноэль Гордон Байрон

№ слайда 33 Как звали фонвизинского недоросля?
Описание слайда:

Как звали фонвизинского недоросля?

№ слайда 34 Митрофан Простаков
Описание слайда:

Митрофан Простаков

№ слайда 35 Об этом стихотворном размере Ходасевич сказал: «Он крепче всех твердынь Росси
Описание слайда:

Об этом стихотворном размере Ходасевич сказал: «Он крепче всех твердынь России, Славнее всех её знамён».

№ слайда 36 Четырёхстопный ямб
Описание слайда:

Четырёхстопный ямб

№ слайда 37 Заключение к литературному произведению, непосредственно не связанное с разви
Описание слайда:

Заключение к литературному произведению, непосредственно не связанное с развивающимся действием, но завершающее его.

№ слайда 38 Эпилог
Описание слайда:

Эпилог

№ слайда 39 Он бывает трагическим, лирическим, героическим, комическим. В общем – идейно-
Описание слайда:

Он бывает трагическим, лирическим, героическим, комическим. В общем – идейно-эмоциональная настроенность художественного произведения.

№ слайда 40 Пафос
Описание слайда:

Пафос

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Цепь событий в их причинно-временной последовательности, составляющая сюжет п
Описание слайда:

Цепь событий в их причинно-временной последовательности, составляющая сюжет произведения.

№ слайда 43 Фабула
Описание слайда:

Фабула

№ слайда 44 Изображение людей и предметов в фантастически-преувеличенном, уродливо-комиче
Описание слайда:

Изображение людей и предметов в фантастически-преувеличенном, уродливо-комическом виде

№ слайда 45 Гротеск
Описание слайда:

Гротеск

№ слайда 46 Это лиро-эпическое стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом истори
Описание слайда:

Это лиро-эпическое стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом исторического или бытового характера. Один из выдающихся мастеров этого жанра – В.А. Жуковский.

№ слайда 47 Баллада
Описание слайда:

Баллада

№ слайда 48 Женский образ в романе И.А. Гончарова “Обломов”
Описание слайда:

Женский образ в романе И.А. Гончарова “Обломов”

№ слайда 49 Ольга Сергеевна Ильинская
Описание слайда:

Ольга Сергеевна Ильинская

№ слайда 50 В так называемый канон его имени входят 37 пьес (комедии, трагедии, драмы, ис
Описание слайда:

В так называемый канон его имени входят 37 пьес (комедии, трагедии, драмы, исторические хроники), 2 поэмы и 154 сонета, а основной стихотворной формой пьес является белый стих, или нерифмованный пятистопный ямб. А некоторые исследователи считают, что автором всех этих произведений вообще является не он. Кто же это?.

№ слайда 51 Уильям Шекспир
Описание слайда:

Уильям Шекспир

№ слайда 52 Брат Бэлы из произведения Михаила Лермонтова «Герой нашего времени»
Описание слайда:

Брат Бэлы из произведения Михаила Лермонтова «Герой нашего времени»

№ слайда 53 Азамат
Описание слайда:

Азамат

№ слайда 54 Так начинается роман: «Что, Петр, не видать ещё?- спрашивал 20 мая 1859 года,
Описание слайда:

Так начинается роман: «Что, Петр, не видать ещё?- спрашивал 20 мая 1859 года, выходя без шапки на низкое крылечко постоялого двора…»

№ слайда 55 И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Описание слайда:

И.С. Тургенев «Отцы и дети»

№ слайда 56 Именно этот эпитет “подарил” знаменитой “Комедии” Данте его почитатель и биог
Описание слайда:

Именно этот эпитет “подарил” знаменитой “Комедии” Данте его почитатель и биограф Джованни Боккаччо.

№ слайда 57 Божественная
Описание слайда:

Божественная

№ слайда 58 “Черты лица, неподвижные, бесстрастные, как у Талейрана, казались отлитыми из
Описание слайда:

“Черты лица, неподвижные, бесстрастные, как у Талейрана, казались отлитыми из бронзы. Глаза, маленькие и желтые, словно у хорька, и почти без ресниц, не выносили яркого света, поэтому он защищал их большим козырьком потрепанного картуза. Острый кончик длинного носа, изрытый рябинами, походил на буравчик, а губы были тонкие, как у алхимиков и древних стариков на картинах Рембрандта и Метсу. Говорил этот человек тихо, мягко, никогда не горячился”.

№ слайда 59 Гобсек
Описание слайда:

Гобсек

№ слайда 60 Фольклор и художественная литература разных стран и народов нередко использов
Описание слайда:

Фольклор и художественная литература разных стран и народов нередко использовали этот библейский образ. Иногда поэтов привлекала история “падения”, “изгнания из рая” библейского сатаны, иногда — его бунт против бога. Среди писателей и поэтов обращавшихся к нему Дж. Мильтон, Дж. Г. Байрон, М. Ю. Лермонтов, Ф. М. Достоевский, Т. Манн, М. Булгаков. А как и в каком произведении воплотился этот образ в твочестве И.В. Гёте?

№ слайда 61 Мефистофель
Описание слайда:

Мефистофель

№ слайда 62 В переводе с греческого – “остроумно-глупое”. Стилистическая фигура, состояща
Описание слайда:

В переводе с греческого – “остроумно-глупое”. Стилистическая фигура, состоящая из соединения двух понятий, противоречащих друг другу, взаимоисключающих друг друга.

№ слайда 63 Оксюморон
Описание слайда:

Оксюморон

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 Образцом этого творческого метода в европейской литературе вляется роман Ф. К
Описание слайда:

Образцом этого творческого метода в европейской литературе вляется роман Ф. Кеведо-и-Вильегаса “История жизни жулика по имени Паблос, образца бродяг и зеркала пройдох”

№ слайда 66 Барокко
Описание слайда:

Барокко

Название документа финал.ppt

Средства выразительности Жанры поэзии Стихотворные размеры Литературные напра...
Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что...
Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что...
Лирический жанр античной поэзии, стихотворение, проникнутое смешанным чувство...
Медлительной чредой нисходит день осенний, Медлительно крутится желтый лист,...
В дымке-невидимке Выплыл месяц вешний, Цвет садовый дышит Яблонью, черешней....
|В ды́мке| -неви|ди́мке| |Вы́плыл| ме́сяц| ве́шний,| |Цве́т са|довый| ды́шит|...
В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведен...
КЛАССИЦИЗМ
Поэт, годы жизни?
Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841
ПР…ЗИД…УМ ПР…АМБУЛА ПР…П…РАТ ПР…В…ЛЕГИЯ ПР…М…ТИВ ПР…ВАТНЫЙ ПР……РИТЕТ Вставьте...
ПРЕЗИДИУМ ПРЕАМБУЛА ПРЕПАРАТ ПРИВИЛЕГИЯ ПРИМИТИВ ПРИВАТНЫЙ ПРИОРИТЕТ
Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и у...
Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Средства выразительности Жанры поэзии Стихотворные размеры Литературные напра
Описание слайда:

Средства выразительности Жанры поэзии Стихотворные размеры Литературные направления Литературные даты Орфография Пунктуация

№ слайда 3 Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что
Описание слайда:

Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что наполнила вены, Закипающим гулом поет. (Э. Багрицкий) Какое художественное средство использовано в этом поэтическом фрагменте?

№ слайда 4 Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что
Описание слайда:

Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что наполнила вены, Закипающим гулом поет. (Э. Багрицкий) АНАФОРА

№ слайда 5 Лирический жанр античной поэзии, стихотворение, проникнутое смешанным чувство
Описание слайда:

Лирический жанр античной поэзии, стихотворение, проникнутое смешанным чувством радости и печали или только грустью, раздумьем, размышлением, с оттенком поэтической интимности. В конце 18 и особенно в начале 19 вв. используют К. Батюшков, В. Жуковский, А. Пушкин, М. Лермонтов, Н. Языков, Н. Некрасов, А. Фет, а в 20 в. — В. Брюсов, И. Анненский, А. Блок и др

№ слайда 6 Медлительной чредой нисходит день осенний, Медлительно крутится желтый лист,
Описание слайда:

Медлительной чредой нисходит день осенний, Медлительно крутится желтый лист, И день прозрачно свеж, и воздух дивно чист — Душа не избежит невидимого тленья. Так каждый день стареется она, И каждый год, как желтый лист, кружится, Все кажется, и помнится, и мнится, Что осень прошлых лет была не так грустна. А.Блок «Осенняя элегия»

№ слайда 7 В дымке-невидимке Выплыл месяц вешний, Цвет садовый дышит Яблонью, черешней.
Описание слайда:

В дымке-невидимке Выплыл месяц вешний, Цвет садовый дышит Яблонью, черешней. А.А. Фет Определите стихотворный размер

№ слайда 8 |В ды́мке| -неви|ди́мке| |Вы́плыл| ме́сяц| ве́шний,| |Цве́т са|довый| ды́шит|
Описание слайда:

|В ды́мке| -неви|ди́мке| |Вы́плыл| ме́сяц| ве́шний,| |Цве́т са|довый| ды́шит| |Ябло|нью, че|ре́шней.| А.А. Фет Трехстопный хорей

№ слайда 9 В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведен
Описание слайда:

В основе этого направления лежат идеи рационализма: художественное произведение должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания; интерес представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки; придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие правила и каноны берет из античного искусства.

№ слайда 10 КЛАССИЦИЗМ
Описание слайда:

КЛАССИЦИЗМ

№ слайда 11 Поэт, годы жизни?
Описание слайда:

Поэт, годы жизни?

№ слайда 12 Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841

№ слайда 13 ПР…ЗИД…УМ ПР…АМБУЛА ПР…П…РАТ ПР…В…ЛЕГИЯ ПР…М…ТИВ ПР…ВАТНЫЙ ПР……РИТЕТ Вставьте
Описание слайда:

ПР…ЗИД…УМ ПР…АМБУЛА ПР…П…РАТ ПР…В…ЛЕГИЯ ПР…М…ТИВ ПР…ВАТНЫЙ ПР……РИТЕТ Вставьте пропущенные буквы

№ слайда 14 ПРЕЗИДИУМ ПРЕАМБУЛА ПРЕПАРАТ ПРИВИЛЕГИЯ ПРИМИТИВ ПРИВАТНЫЙ ПРИОРИТЕТ
Описание слайда:

ПРЕЗИДИУМ ПРЕАМБУЛА ПРЕПАРАТ ПРИВИЛЕГИЯ ПРИМИТИВ ПРИВАТНЫЙ ПРИОРИТЕТ

№ слайда 15 Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и у
Описание слайда:

Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств  я нырнул в постель   и уже закрыл   было   глаза  как вдруг мне пришло на ум  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... «Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?» Но  задав себе этот вопрос  я кажется немедленно заснул как дитя в колыбели. Расставьте недостающие знаки препинания.

№ слайда 16 Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и
Описание слайда:

Чуть не смеясь от избытка приятных и игривых чувств,  я нырнул в постель   и уже закрыл   было   глаза,  как вдруг мне пришло на ум,  что в течение вечера я ни разу не вспомнил о моей жестокой красавице... «Что же это значит? - спросил я самого себя. - Разве я не влюблен?» Но,  задав себе этот вопрос,  я,  кажется,  немедленно заснул как дитя в колыбели.

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров101
Номер материала ДВ-321227
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх