- Учебник: «Русский язык и литература. Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Курцева З.И., Чиндилова О.В.
- Тема: Раздел III. Стилистические возможности слов разных частей речи (У)
- 20.10.2019
- 734
- 4

Лингвистическая игра «Паутина».
За 2 недели до игры на стенде помещается занимательный материал по русскому языку, внимательное чтение которого поможет учащимся в предстоящей игре.
Цели: 1) Развитие мышления, познавательной активности учащихся
2) Формирование интереса к русскому языку как учебному предмету.
Планируемые результаты:
1) предметные: обогащение словарного
запаса, формирование интереса к родному языку
2) метапредметные:
познавательные УУД : развитие умения работать с информацией (сбор,
систематизация, хранение, использование);
коммуникативные УУД: формирование умения вести диалог, слушать и
слышать собеседника, умения излагать и аргументировать свою точку зрения;
умения
работать в группе;
регулятивные УУД:
формирование умения адекватно оценивать свои
достижения, умения осознавать трудности и преодолевать их;
3) личностные: формирование навыков сотрудничества со взрослыми и
сверстниками; формирование умений анализировать свои действия, делать выводы.
Правила игры.
НАЧАЛО ИГРЫ:
Восстановите пословицы:
Старый друг лучше большого таракана.
Два сапога пара, да оба в воду упали.
У семи нянек кулаками не машут.
Держался Авоська за Небоську и оба на левую ногу.
Чем хвалишься, от того и наберешься.
Скучен день до вечера, коли хвост телкин.
Маленькая рыбка лучше новых двух.
После драки дитя без глазу.
С кем поведешься, на том и провалишься.
Не суйся в волки, коли делать нечего.
Ответ: Старый друг лучше новых двух.
Два сапога пара, да оба на левую ногу.
У семи нянек дитя без глазу.
Держался Авоська за Небоську и оба в воду упали.
Чем хвалишься, на том и провалишься.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Маленькая рыбка лучше большого таракана.
После драки кулаками не машут.
С кем поведешься, от того и наберешься.
Не суйся в волки, коли хвост телкин.
Тема «Из истории слов»
(цвет синий)
а) шапку;
б) шарф;
в) очки.
Ответ: б) (выя – шея)
2 В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем брусок, то отрубали половину. Тоже деньги. Внимание, вопрос! Как называлась отрубленная часть бруска?
Ответ: Эту часть называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль.
3. «Паук»
4«Жемчужина»
5.Сколько раз в год крестьяне орали?
а) один;
б) два;
в) сто раз.
Ответ: 2 раза(весной и осенью). Орать – пахать, оратай – пахарь.
6.В известной сказке . Поди туда не знаю куда , принеси то не знаю что . Царь послал стрелка Андрея за тридевять земель . Внимание вопрос! Тридевять – это сколько?
Ответ: Тридевять – это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам. Тридевять – это девять умножить на три
7. «Капля»
8. Где вы могли встретиться с буки?
а) в лесу;
б) в книге;
в) на карте.
Ответ: б) (буки – вторая буква древнерусского алфавита)
9. «Подарок».
10. Какого цвета бывают ланиты?
а) красные;
б) зеленые;
в) синие.
Ответ: а) (ланиты – щёки)
Тема: «Шифровальщик»
(цвет красный)
Расшифруйте пословицы, переставляя буквы:
1. Улде меряв, а хетепо сач
Ответ: Делу время, а потехе час.
2. Ен гоиб грошик тюбижога.
Ответ: Не боги горшки обжигают.
3. Дубет и на шейна уцели драпзикн.
Ответ: Будет и на нашей улице праздник.
4. «Жемчужина».
5. Идно аз хевс, и вес за огодно.
Ответ: Один за всех, и все за одного.
Ответ: Не всё то золото, что блестит
9. «Паук»
10. Мольбшоу барлюко - шоелобь еваналип.
Ответ: Большому кораблю –
большое плавание.
Тема: «Ребусы»
(цвет зелёный)
Ответ: словарь
Ответ: склонение
Ответ: прилагательное
Ответ: лексика
Ответ: запятая
Ответ: грамотность
Тема: «Весёлые вопросы»
(цвет жёлтый)
1. Какую букву надо спрятать за местоимение, чтобы получилось название животного?
Ответ: (за я – ц)
2. «Паук».
3. Отгадайте название планеты. Оно состоит из 4 букв. Замените первую – получится название хищного животного, вторую – название сладкого напитка, третью – название ценной зерновой культуры ( синоним слова кукуруза), четвертую – месяц года.
Ответ: Марс (барс-морс-маис-март)
4. «Подарок».
5. Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не 2 ноги, а больше?
Ответ: Бежать со всех ног
6. Есть ли ноги у газеты, книги?
Ответ: Да, т.к. их можно читать «вверх ногами»
7. «Капля».
8. Какая русская пословица передана посредством научного стиля?
Информация, сохраненная на какой-либо поверхности с помощью традиционного орудия письма, не может быть уничтожена или каким-либо образом деформирована посредством применения насаженного на рукоятку металлического инструмента для рубки с лезвием и обухом.
Ответ: Что написано пером, того не вырубишь топором.
9. Как записать слово глаз тремя буквами?
Ответ: ОКО
10. «Жемчужина»
Подведение итогов, награждение.
Приложение 1
- Из истории
слов
- Шифровальщик
- Ребусы
- - Весёлые вопросы
Список литературы
Настоящий материал опубликован пользователем Кулакова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Жигунова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Викторина к внеклассному мероприятию <<Съедобный остров>> предназначена для учащихся средней школы. Помогает в закреплении знаний по основной теме <<Food>>. Данный вид работы позволяет работать учащимся в парах, группах (на усмотрение учителя). При выполнении заданий ученики не только воспринимают информацию и запоминают, но и творчески перерабатывают ее.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Лингвистическая игра "Паутина" построена по типу "Своя игра".и предназначена для учащихся 5-7 классов. Это командная игра, хотя в неё можно играть и нескольким учащимся индивидуально. Игра проходит по четырём рубрикам: "Из истории слов", "Расшифруй пословицу", "Ребусы" и "Весёлые вопросы"..Материал для игры подбирался на интернет-сайтах. Уровень сложности -средний. Дети с удовольствием принимают участие в этой игре.
7 013 044 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 175 115 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.