Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие по русскому языку "Лингвистическая игра "Паутина"

Внеклассное мероприятие по русскому языку "Лингвистическая игра "Паутина"

Скачать материал

 

Лингвистическая игра «Паутина».

 

За 2 недели до игры на стенде помещается занимательный материал по русскому языку, внимательное чтение которого поможет учащимся в предстоящей игре.

Цели: 1)  Развитие мышления, познавательной активности учащихся

            2) Формирование  интереса к русскому языку как учебному предмету.

Планируемые результаты:

1) предметные: обогащение словарного запаса, формирование интереса к родному языку
2) метапредметные:
познавательные УУД : развитие умения работать с информацией (сбор,
систематизация, хранение, использование);
коммуникативные УУД: формирование умения вести диалог, слушать и
слышать собеседника, умения излагать и аргументировать свою точку зрения; умения
работать в группе;
регулятивные УУД:
формирование умения адекватно оценивать свои
достижения, умения осознавать трудности и преодолевать их;
3) личностные: формирование навыков сотрудничества со взрослыми и
сверстниками; формирование умений анализировать свои действия, делать выводы.

Правила игры.

  1. На доске мелом нарисована паутина. На паутине в беспорядке распределены кружки с номерами, различные по цвету. (Приложение 1)
  2. В игре участвуют 2 команды. Команды придумывают названия, девиз, эмблему.
  3. Право первого хода разыгрывается при помощи задания «Восстановите пословицы» (1 балл за каждую пословицу). Если команды набрали одинаковое количество баллов, право первого хода разыгрывается по жребию. Выигравшая команда выбирает тему и номер кружка. Кружок снимается, на обратной стороне – задание или вопрос.
  4. В игре имеется 40 кружков. Из них: 24 кружка с вопросами и заданиями по темам; 4 кружков со значком «паук» - переход хода; 4 кружка «жемчужина» - прибавляется 5 баллов; 4 кружка «капля» - очки сгорают, 4 кружка «подарок» - музыкальный номер, стихотворение.

 

НАЧАЛО ИГРЫ:

Восстановите пословицы:

Старый друг лучше большого таракана.

Два сапога пара, да оба в воду упали.

У семи нянек кулаками не машут.

Держался Авоська за Небоську и оба на левую ногу.

Чем хвалишься, от того и наберешься.

Скучен день до вечера, коли хвост телкин.

Маленькая рыбка лучше новых двух.

После драки дитя без глазу.

С кем поведешься, на том и провалишься.

Не суйся в волки, коли делать нечего.

Ответ: Старый друг лучше новых двух.

Два сапога пара, да оба на левую ногу.

У семи нянек дитя без глазу.

Держался Авоська за Небоську и оба в воду упали.

Чем хвалишься, на том и провалишься.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Маленькая рыбка лучше большого таракана.

После драки кулаками не машут.

С кем поведешься, от того и наберешься.

Не суйся в волки, коли хвост телкин.

 

 

Тема «Из истории слов»

(цвет синий)

  1. На вые носят:

а) шапку; 

       б) шарф; 

       в) очки.

Ответ: б) (выя – шея)

2        В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем брусок, то отрубали половину. Тоже деньги.  Внимание,  вопрос! Как называлась отрубленная часть бруска?

Ответ: Эту часть называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль.

3. «Паук»

4«Жемчужина»

5.Сколько раз в год крестьяне орали?

  а) один; 

  б) два; 

  в) сто раз.

Ответ: 2 раза(весной и осенью). Орать – пахать, оратай – пахарь.

6.В известной сказке . Поди туда не знаю куда , принеси то не знаю что . Царь послал стрелка Андрея за тридевять земель . Внимание вопрос! Тридевять – это сколько?

Ответ: Тридевять – это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам. Тридевять – это девять умножить на три

     7. «Капля»

      8. Где вы могли встретиться с буки?

       а) в лесу; 

       б) в книге; 

       в) на карте.

Ответ: б) (буки – вторая буква древнерусского алфавита)

      9. «Подарок».

10. Какого цвета бывают ланиты?

     а) красные; 

     б) зеленые;  

     в) синие.

Ответ: а) (ланиты – щёки)

 

 

Тема: «Шифровальщик»

(цвет красный)

 

 

Расшифруйте пословицы, переставляя буквы:

1.       Улде меряв, а хетепо сач

Ответ: Делу время, а потехе час.

 

2.        Ен гоиб грошик тюбижога.

Ответ: Не боги горшки обжигают.

 

3.       Дубет и на шейна уцели драпзикн.

Ответ: Будет и на нашей улице праздник.

 

4.         «Жемчужина».

5.             Идно аз хевс, и вес за огодно.

Ответ: Один за всех, и все за одного.

  1. «Капля».
  2. «Подарок».
  3.   Ен вёс от отолоз, точ стилетб.

Ответ: Не всё то золото, что блестит

9.       «Паук»

10.   Мольбшоу барлюко - шоелобь еваналип.

      Ответ: Большому кораблю – большое плавание.


 

Тема: «Ребусы»

(цвет зелёный)

  1. «Подарок»

 

  1. Ребусы по русскому языку

Ответ: словарь

 

  1. «Капля».

 

  1. Ребусы по русскому языку

Ответ: склонение

 

  1. «Паук».

 

  1. Ребусы по русскому языку

Ответ: прилагательное

 

  1. «Жемчужина».
  2. Ребусы по русскому языку

Ответ: лексика

 

  1. Ребусы по русскому языку

Ответ: запятая

 

 

  1. Ребусы по русскому языку

Ответ: грамотность

 

 

 

Тема: «Весёлые вопросы»

(цвет жёлтый)

1.      Какую букву надо спрятать за местоимение, чтобы получилось название животного?

Ответ: (за я – ц)

2.      «Паук».

3.      Отгадайте название планеты. Оно состоит из 4 букв. Замените первую – получится название хищного  животного, вторую – название сладкого напитка, третью – название ценной зерновой культуры ( синоним слова кукуруза), четвертую – месяц года.

Ответ: Марс (барс-морс-маис-март)

4.      «Подарок».

5.      Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не 2 ноги, а больше?

Ответ: Бежать со всех ног

6.      Есть ли ноги у газеты, книги?

Ответ: Да, т.к. их можно читать «вверх ногами»

7.      «Капля».

8.      Какая русская пословица передана посредством научного стиля?

 Информация, сохраненная на какой-либо поверхности с помощью традиционного орудия письма, не может быть уничтожена или каким-либо образом деформирована посредством применения насаженного на рукоятку металлического инструмента для рубки с лезвием и обухом.

Ответ: Что написано пером, того не вырубишь топором.

9.      Как записать слово глаз тремя буквами?

Ответ: ОКО

10.   «Жемчужина»

Подведение итогов, награждение.

 

Приложение 1

 

 

1

1

1
1

14532web-spider-drawing-57192601

  -  Из истории слов

 

  

  -  Шифровальщик

 

   

   -  Ребусы   

  

 


- - Весёлые вопросы

 

 

 

Список литературы

  1. Г.Александрова «Занимательный русский язык» ( серия « Нескучный учебник» ), Тригон, Санкт-Петербург, 1998
  2.  Д. В. Любич. Лингвистические игры. — Санкт-Петербург: Издательство Буковского, 1998.
  3. Л. Петрановская «Игры на уроках русского языка». Пособие для учителя. Москва, 2000.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по русскому языку "Лингвистическая игра "Паутина""

Настоящий материал опубликован пользователем Кулакова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 20.10.2019 440
    • DOCX 265.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кулакова Ольга Николаевна
    Кулакова Ольга Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19352
    • Всего материалов: 5

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
208
5
22.01.2025
Разработок в маркетплейсе: 2
Покупателей: 5

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Жигунова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Викторина к внеклассному мероприятию <<Съедобный остров>> предназначена для учащихся средней школы. Помогает в закреплении знаний по основной теме <<Food>>. Данный вид работы позволяет работать учащимся в парах, группах (на усмотрение учителя). При выполнении заданий ученики не только воспринимают информацию и запоминают, но и творчески перерабатывают ее.

Краткое описание методической разработки

Викторина к внеклассному мероприятию <<Съедобный остров>> предназначена для учащихся средней школы. Помогает в закреплении знаний по основной теме <<Food>>.  Данный вид работы позволяет работать учащимся в парах, группах (на усмотрение учителя). При выполнении заданий ученики не только воспринимают информацию и запоминают, но и творчески перерабатывают ее.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 411 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Лингвистическая игра "Паутина" построена по типу "Своя игра".и предназначена для учащихся 5-7 классов. Это командная игра, хотя в неё можно играть и нескольким учащимся индивидуально. Игра проходит по четырём рубрикам: "Из истории слов", "Расшифруй пословицу", "Ребусы" и "Весёлые вопросы"..Материал для игры подбирался на интернет-сайтах. Уровень сложности -средний. Дети с удовольствием принимают участие в этой игре.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 013 044 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО.
  • Учебник: «Русский язык и литература. Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Курцева З.И., Чиндилова О.В.
  • Тема: Раздел III. Стилистические возможности слов разных частей речи (У)
  • 20.10.2019
  • 734
  • 4
«Русский язык и литература. Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Курцева З.И., Чиндилова О.В.
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 15 Сложносочинённые предложения с противительными союзами
  • 20.10.2019
  • 279
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 175 115 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Как построить карьеру: шаги к профессиональному успеху

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детской травмой

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека
Смотреть ещё 5 411 курсов