Внеклассное мероприятие по русскому языку " Полиглот"

Предпросмотр материала:

Игра «Иерархия успеха

Задачи:

закрепить и активизировать полученные на уроках знания;
развить устную речь учащихся на английском и русском языках;
воспитать интерес к языкам, работать над культурой речи.

Оборудование: магнитофон, карточки со словами, словари, эмблемы, интерактивное оборудование, карточки с названиями команд.

Ход мероприятия

Турнир открывают учителя-предметники.

1 уч. Good morning! We are beginning our play «Polyglot».(слайд 1)

2 уч. Мы начинаем игру «Полиглот». Сегодня здесь встречаются две замечательные команды. За правым столом команда «Словарик». (Представление команды). Соперник у вас серьезный. Приглашаем за левый стол команду «Азбука».

1 уч. Dear friends! We are beginning our play/ There are two teems/ At the right table the teem «Vocabulary». The teem consist of five members. At the left table is the teem «The ABC».

2 уч. Мы познакомились с участниками игры, и я объявляем о начале первого тура. Но прежде чем начать игру, давайте встанем в круг и скажем друг другу хорошие слова. («Круг Радости») Начинаем первый тур.

1 тур «Ассоциативная цепочка»

1 уч. Задание первого тура — подобрать ассоциативный ряд к слову.(слайд 2)

1 команда: школа

2 команда: погода

Уважаемое жюри подведите итог первого тура.

2 тур «Устами младенца»

1 вед. Задача команд — попытаться понять, что имели в виду дети. Вам будут даны 5 подсказок. Чем раньше вы отгадаете слово, тем больше заработаете баллов.

Команда «Словарик» (слайд 3)

Ее изобрели китайцы.
У нас ее получают из дерева.
Она легко горит.
Из нее получается очень много мусора.
На ней обычно рисуют или пишут.
(Бумага, paper)

Команда «Азбука» (слайд 4)

Всегда черного цвета.
Этого много в городе, особенно тем, где есть заводы и фабрики.
Это очень вредно.
У человека вызывает болезни, а одежда его делается грязной.
Его много в печи.
(Сажа, soot)

3 тур «Красна речь пословицей»

Командам предлагаются известные пословицы, но в них пропущено слово. Задача команд — попытаться угадать его и перевести на английский язык.

1 команда (слайд 5)

1. Речь — серебро, молчание — ……. (золото, gold)

2. ……… курицу не учит. (яйцо, egg)

2 команда (слайд 6)

1. …. От яблони не далеко падает. (яблоко, apple)

2. Под лежачий камень….. вода не течет. (камень, stone)

4 тур «Загадки»

Отгадать загадку. Отгадку перевести на английский язык.

1 команда (слайд 7)

Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык, language)
Живет без тела, говорит без языка.
Никто его не видит, а всякий слышит. (эхо, echo)
С ушами и языком, а ничего не слышит и не понимает. (колокол, bell)

2 команда (слайд 8)

Без языка, а сказывает. (боль, pain)
Сижу верхом, не ведаю, на ком. (шапка, cap)
До чего народ доходит: самовар в упряжке ходит. (паровоз, train)

5 тур «Меню»

Из всех букв составить название блюд.

1 команда (слайд 9)

Крот + каша = (картофель, potato)

2 команда (слайд 10)

Бобр + редут = (бутерброд, sandwich)

6 тур «Эрудит»

Подумайте и ответьте на вопросы.

1 команда (слайд 11)

1. Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалу. И находит ее уже тогда, когда совсем потерял надежду. Не остаться одиноким ему помогло одно известное растение. (горох, bean)

2. Время года, когда сани готовить уже поздно. (зима, winter)

2 команда (слайд 12)

1. Оно дано каждому человеку, но другие пользуются им чаще, чем сам хозяин. (имя, name)

2. Отец с сыновьями катались на двух и трех колесных велосипедах. Всего у велосипедов было 8 колес. Сколько сыновей было у отца? (два, two)

7 тур «Заколдованное слово»

Ведущий читает ряды слов. Задача участников — внимательно их слушать, постараться запомнить лишь первые буквы. Должно получиться новое слово.

1 команда (слайд 13)

Кисель, ирис, небо, осел = (кино, cinema)

2 команда (слайд 14)

Синица, рысь, енот. Дятел, аист = (среда, Wednesday)

8 тур «Анаграмма»

1 команда (слайд 15)

Сила = лиса (fox)
Нгика = книга (book)
Агманиз = магазин (shop)

2 команда (слайд 16)

Ысча = часы (clock)
Зымкау = музыка (music)
Самло = масло (butter)

Уважаемое жюри, подведите итог всего турнира. Вручение грамот. Поздравления. (Круг «От сердца к сердцу») 1 вед. Спасибо за внимание на этом наша игра окончена. 2 вед. The game is over. Good luck in other activities!

Краткое описание материала

Игра « Полиглот»

Задачи:

закрепить и активизировать полученные на уроках знания;
развить устную речь учащихся на английском и русском языках;
воспитать интерес к языкам, работать над культурой речи.

Оборудование: магнитофон, карточки со словами, словари, эмблемы, интерактивное оборудование, карточки с названиями команд.

Ход мероприятия

Турнир открывают учителя-предметники.

1 уч. Good morning! We are beginning our play «Polyglot».(слайд 1)

2 уч. Мы начинаем игру «Полиглот». Сегодня здесь встречаются две замечательные команды. За правым столом команда «Словарик». (Представление команды). Соперник у вас серьезный. Приглашаемза левыйстолкоманду «Азбука».

1 уч. Dear friends! We are beginning our play/ There are two teems/ At the right table the teem «Vocabulary». The teem consist of five members. At the left table is the teem «The ABC».

2 уч. Мы познакомились с участниками игры, и я объявляем о начале первого тура. Но прежде чем начать игру, давайте встанем в круг и скажем друг другу хорошие слова. («Круг Радости») Начинаем первый тур.

1 тур «Ассоциативная цепочка»

1 уч. Задание первого тура — подобрать ассоциативный ряд к слову.(слайд 2)

1 команда: школа

2 команда: погода

Уважаемое жюри подведите итог первого тура.

2 тур «Устами младенца»

1 вед. Задача команд — попытаться понять, что имели в виду дети. Вам будут даны 5 подсказок. Чем раньше вы отгадаете слово, тем больше заработаете баллов.

Команда «Словарик» (слайд 3)

Ее изобрели китайцы.
У нас ее получают из дерева.
Она легко горит.
Из нее получается очень много мусора.
На ней обычно рисуют или пишут.
(Бумага, paper)
Команда «Азбука» (слайд 4)
1. Всегда черного цвета.
2. Этого много в городе, особенно тем, где есть заводы и фабрики.
3. Это очень вредно.
4. У человека вызывает болезни, а одежда его делается грязной.
5. Его много в печи.
  (Сажа, soot)
3 тур «Красна речь пословицей»
Командам предлагаются известные пословицы, но в них пропущено слово. Задача команд — попытаться угадать его и перевести на английский язык.
1 команда (слайд 5)
1. Речь — серебро, молчание — ……. (золото, gold)
2. ……… курицу не учит. (яйцо, egg)
2 команда (слайд 6)
1. …. От яблони не далеко падает. (яблоко, apple)
2. Под лежачий камень….. вода не течет. (камень, stone)
4 тур «Загадки»
Отгадать загадку. Отгадку перевести на английский язык.
1 команда (слайд 7)
1. Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык, language)
2. Живет без тела, говорит без языка.
  Никто его не видит, а всякий слышит. (эхо, echo)
3. С ушами и языком, а ничего не слышит и не понимает. (колокол, bell)
2 команда (слайд 8)
1. Без языка, а сказывает. (боль, pain)
2. Сижу верхом, не ведаю, на ком. (шапка, cap)
3. До чего народ доходит: самовар в упряжке ходит. (паровоз, train)
5 тур «Меню»
Из всех букв составить название блюд.
1 команда (слайд 9)
Крот + каша = (картофель, potato)
2 команда (слайд 10)
Бобр + редут = (бутерброд, sandwich)
6 тур «Эрудит»
Подумайте и ответьте на вопросы.
1 команда (слайд 11)
1. Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалу. И находит ее уже тогда, когда совсем потерял надежду. Не остаться одиноким ему помогло одно известное растение. (горох, bean)
2. Время года, когда сани готовить уже поздно. (зима, winter)
2 команда (слайд 12)
1. Оно дано каждому человеку, но другие пользуются им чаще, чем сам хозяин. (имя, name)
2. Отец с сыновьями катались на двух и трех колесных велосипедах. Всего у велосипедов было 8 колес. Сколько сыновей было у отца? (два, two)
7 тур «Заколдованное слово»
Ведущий читает ряды слов. Задача участников — внимательно их слушать, постараться запомнить лишь первые буквы. Должно получиться новое слово.
1 команда (слайд 13)
Кисель, ирис, небо, осел = (кино, cinema)
2 команда (слайд 14)
Синица, рысь, енот. Дятел, аист = (среда, Wednesday)
8 тур «Анаграмма»
1 команда (слайд 15)
Сила = лиса (fox)
Нгика = книга (book)
Агманиз = магазин (shop)
2 команда (слайд 16)
Ысча = часы (clock)
Зымкау = музыка (music)
Самло = масло (butter)
Уважаемое жюри, подведите итог всего турнира. Вручение грамот. Поздравления. (Круг «От сердца к сердцу») 1 вед. Спасибо за внимание на этом наша игра окончена. 2 вед. Thegameis over. Goodluckin otheractivities!

Внеклассное мероприятие по русскому языку " Полиглот"

Русский язык

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

538

Русский язык

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Игра « Полиглот»

Задачи:

закрепить и активизировать полученные на уроках знания;
развить устную речь учащихся на английском и русском языках;
воспитать интерес к языкам, работать над культурой речи.

Ход мероприятия

Турнир открывают учителя-предметники.

1 уч. Good morning! We are beginning our play «Polyglot».(слайд 1)

1 уч. Dear friends! We are beginning our play/ There are two teems/ At the right table the teem «Vocabulary». The teem consist of five members. At the left table is the teem «The ABC».

1 тур «Ассоциативная цепочка»

1 уч. Задание первого тура — подобрать ассоциативный ряд к слову.(слайд 2)

1 команда: школа

2 команда: погода

Уважаемое жюри подведите итог первого тура.

2 тур «Устами младенца»

Команда «Словарик» (слайд 3)

Ее изобрели китайцы.
У нас ее получают из дерева.
Она легко горит.
Из нее получается очень много мусора.
На ней обычно рисуют или пишут.
(Бумага, paper)
Команда «Азбука» (слайд 4)
1. Всегда черного цвета.
2. Этого много в городе, особенно тем, где есть заводы и фабрики.
3. Это очень вредно.
4. У человека вызывает болезни, а одежда его делается грязной.
5. Его много в печи.
  (Сажа, soot)
3 тур «Красна речь пословицей»
Командам предлагаются известные пословицы, но в них пропущено слово. Задача команд — попытаться угадать его и перевести на английский язык.
1 команда (слайд 5)
1. Речь — серебро, молчание — ……. (золото, gold)
2. ……… курицу не учит. (яйцо, egg)
2 команда (слайд 6)
1. …. От яблони не далеко падает. (яблоко, apple)
2. Под лежачий камень….. вода не течет. (камень, stone)
4 тур «Загадки»
Отгадать загадку. Отгадку перевести на английский язык.
1 команда (слайд 7)
1. Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык, language)
2. Живет без тела, говорит без языка.
  Никто его не видит, а всякий слышит. (эхо, echo)
3. С ушами и языком, а ничего не слышит и не понимает. (колокол, bell)
2 команда (слайд 8)
1. Без языка, а сказывает. (боль, pain)
2. Сижу верхом, не ведаю, на ком. (шапка, cap)
3. До чего народ доходит: самовар в упряжке ходит. (паровоз, train)
5 тур «Меню»
Из всех букв составить название блюд.
1 команда (слайд 9)
Крот + каша = (картофель, potato)
2 команда (слайд 10)
Бобр + редут = (бутерброд, sandwich)
6 тур «Эрудит»
Подумайте и ответьте на вопросы.
1 команда (слайд 11)
1. Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалу. И находит ее уже тогда, когда совсем потерял надежду. Не остаться одиноким ему помогло одно известное растение. (горох, bean)
2. Время года, когда сани готовить уже поздно. (зима, winter)
2 команда (слайд 12)
1. Оно дано каждому человеку, но другие пользуются им чаще, чем сам хозяин. (имя, name)
2. Отец с сыновьями катались на двух и трех колесных велосипедах. Всего у велосипедов было 8 колес. Сколько сыновей было у отца? (два, two)
7 тур «Заколдованное слово»
Ведущий читает ряды слов. Задача участников — внимательно их слушать, постараться запомнить лишь первые буквы. Должно получиться новое слово.
1 команда (слайд 13)
Кисель, ирис, небо, осел = (кино, cinema)
2 команда (слайд 14)
Синица, рысь, енот. Дятел, аист = (среда, Wednesday)
8 тур «Анаграмма»
1 команда (слайд 15)
Сила = лиса (fox)
Нгика = книга (book)
Агманиз = магазин (shop)
2 команда (слайд 16)
Ысча = часы (clock)
Зымкау = музыка (music)
Самло = масло (butter)
Уважаемое жюри, подведите итог всего турнира. Вручение грамот. Поздравления. (Круг «От сердца к сердцу») 1 вед. Спасибо за внимание на этом наша игра окончена. 2 вед. Thegameis over. Goodluckin otheractivities!

Автор материала

Волкодаева Людмила Ивановна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 9286
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

9286
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Волкодаева Людмила Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.