Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну Грамматики" для 3- 4 классов.

Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну Грамматики" для 3- 4 классов.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12»







Внеклассное мероприятие

по русскому языку

в 3 классе



Путешествие в страну

«Грамматику»



Подготовила и провела:

Меньшова И. В., учитель начальных классов

высшей квалификационной категории.











2015 год.

Пояснительная записка


Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Грамматики» предлагается для учащихся

3- 4 х классов. В этом мероприятии собраны самые разнообразные задания, игры, которые способствуют повышению учебной мотивации и познавательной активности учащихся;

способствуют развитию внимания, воображения, логического мышления,  гибкого, нестандартного мышления, креативности.

Дают возможность повторить и закрепить изученный ранее материал, расширяют  кругозор учащихся.

Помогают снятию эмоционального напряжения на уроке, помогают разнообразить  учебный процесс.

Цель: прививать любовь и интерес к родному языку;

обогащать словарный запас;

формировать положительную мотивацию школьной деятельности;

формировать навык коллективной работы.


Ход занятия:

1. Организационный момент.


- Дорогие друзья!

- Сегодня мы отправляемся в далекий путь – царство Королевы Грамматики. (слайд 1)

-Мы благодарим ее за все те знания, что вы приобрели. Путь будет долгим и интересным. Всякие трудности предстоят нам на пути, но с нами будут наши верные помощники – наши знания!

- Посмотрите, какой славный паровозик ожидает нас! Давайте споём песенку друзей Грамматики. (слайд 2).(исполнение песенки)


2. Первая станция «Алфавит». (слайд 3)


- Ребята, вы прибыли на станцию «Алфавит».

Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает свое место

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво

По порядку, посмотри!

Ну, а ты теперь сумеешь.


«Поиграть в ШИФРОВАЛЬЩИКОВ»


- Вам предлагается зашифрованное письмо. Разгадать его тайну смогут лишь те, кто хорошо знаком с буквами русского алфавита.

- Найдите ключ к шифру и расшифруйте эту фразу.


1 – команда:


ШЫР - ПИР Ю ПЯПЮЖГЫ ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЁСРЫГ, ФЁД ГЯГ, ФЁД ГЯГ, ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЁСРЫГ.

(Ответ: «Жил – был у бабушки серенький козлик, вот как, вот как серенький козлик»).


2 – команда:


ШЫРИ Ю ПЯПЮЗИ ТФЯ ФЯЗЯРЫХ КЮЗА, ЯТИР ЗЯМЫЙ, ТЛЮКЕЙ ПЯРЫЙ.

(Ответ: «Жили у бабуси два весёлых гуся, один серый, другой белый).

( Замена: звонкие согласные заменены глухими, а глухие – звонкими; буква Р заменяется на Л, М – на Н, и наоборот; буква Й остается неизменной; гласные А, О, У заменяются на Я, Ю,Е и наоборот.)

- Молодцы, ребята, знаете буквы, не забывайте их. А то они такие хитрые! Так и хотят вас запутать. (Звучит песенка, дети поют)

3. Вторая станция «Почтовая». (слайд 4)


- Ребята, вы справились с заданиями, но наше путешествие продолжается.

- Мы прибыли на станцию «Почтовая».

- Ребята, как вы думаете, почему эта станция называется «Почтовая»? (Ответы детей)


- На этой станции всегда много писем и почтовых отправлений. Люди живут в разных городах, скучают и не всегда могут встретиться друг с другом. И вы можете написать письма своим родным и близким.


- Но, сегодня я принесла вам я письмо от Незнайки. Мне передал его почтальон, которого встретила, когда шла в школу. Это письмо адресовано нам с вами, поэтому я его прочитала. Но мы с вами уже знаем, что читать чужие письма нельзя. Это не хорошо!

- Это письмо прислал Незнайка. Но мы с вами знаем, кто такой Незнайка. Так вот он в своём письме допустил так много ошибок.

- Давайте поможем найти эти ошибки и исправить их. (читают письмо, исправляют ошибки)


Летом я со своей собакой булькой был на даче. Дачя была улеса.

Утром я пошел на речьку. Над водой кружылис чяйки я поймал

щюкуидвалещя.


- Молодцы! Нашли все ошибки. Будьте также внимательны на уроках русского языка, изучайте орфографические правила. Не следует забывать их!


- Мы прощаемся со станцией «Почтовая» и въезжаем в дремучий лес.

- Но что это?

Медвежонок предлагает нам размяться. (слайд 5)

Мишка шел, шел, шел,

Земляничку нашел.

Сел, поел и дальше пошел.

Мишка шел, шел, шел,

Мишка мишку нашел.

Стали прыгать да плясать,

Громко лапами топтать.






4. Третья станция «Лесная». (слайд 6)


- Кто же встречает нас на станции «Лесная»?


Лежала между елками подушечка с иголками.
Тихонечко лежала, потом вдруг убежала…(ёжик)


- Здравствуй, ёжик! Почему ты такой печальный? (слайд 7)


Ёжик: Под ольхой в тени ветвей

Я созвал своих друзей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий-громкий грянул гром.

Гости все свалились с кочки,

Разлетелись на кусочки.

Вам не сложно угадать?

Помогите их собрать!


- Разгадайте анаграммы:


1 – команда 2 – команда

1. Тапир – пират 1. Тёрка - актёр
2. Чурка – ручка 2. Мазок - замок
3. Роман – норма 3. Барон - набор
4. Ропот – топор 4. Товар - автор
5. Атлас – салат 5. Среда - адрес

- Ну что же, ёжик, ребята успешно справились, нам пора, а тебя ждут тебя твои друзья.(Звучит песенка паровозика)


5. А вот и станция «Словарная». (слайд 8)


«Усердней каждый день смотрю в словарь». (С. Я. Маршак) (слайд 9)

- А вы, знатоки, любите заглядывать в словарь?

- А какие бывают словари? (Ответы детей)

- Словари помогают нам учиться?


- Мне очень интересно узнавать значения слов, выражений. Вот хочу спросить у вас, как вы понимаете выражение: (слайд 10)


- Сегодня в автобусе пассажир сказал одному дяде: «Гражданин, возьмите себя в руки». А как он мог это сделать? Объясните.


- А еще я слышала, как доктор говорил одной больной: «Больная держите себя в руках». Как это можно сделать?


- Я знаю, что слова базар и рынок – синонимы. Значит, выражения «птичий базар» и «птичий рынок» означают одно и тоже?


- Скажите, что означают следующие фразеологизмы? (слайд 11)

1 – команда: 2 – команда:

1. Диву даваться – удивляться. 1. Куры не клюют – много.
2. Ни свет ни заря – рано. 2. На ночь глядя – поздно.
3. Надуть губы – обидеться. 3. Водить за нос – обманывать.
4. Капля в море – мало. 4. Повесить нос – грустить.
5. Выходить из себя – сердиться. 5. Яблоку негде упасть – тесно.


- Вас ждут еще испытания.


6. Станция. «Зашифрованная пословица».

(В каждой горизонтальной строчке найти буквы, которые не повторяются, и прочитайте известную пословицу).

1 – команда:


А М Н Д М Е Д А И

Ш Б Ю М Ш Б Б Е Ю

В Й А С Р Т В Р А

Ю К Л О Ю Р К У Л

Б О Л Д Е О Й Д А

С И А Ж М С А Е Н

К Н Й О К С О К Н

Л А Л Т Л О А Д Р

Щ У Щ З Ш Ш Е Ш Й


(Ответ: Не имей сто рублей, а имей сто друзей).

2 – команда:


А С Д Е А Д М У Ь У А

Д Р С У А У С О З О Д

У С В О Т В М А Е С У

О Т Р О Б Т А Ь О А Б

А О Р А Д Р Т И А Т Н

И Н Р Т И А Т Р А З Н

А О К А Т М К М И М И

Д У Р М Д С Е С М Д У

Н Ю А Ж А Н Ь Ю Н А Н


7. Станция. «Поле чудес».

(На карточках квадратики, по числу букв в пословице. Командам можно назвать 6 букв,

по две от команды, а потом отгадайте всю пословицу).


1 – команда:


У


е



е

-



е


,



е

у





е

-



м


.


(Ответ: Ученье – свет, а не ученье - тьма).

2 – команда:


С





й



у



у



е





х



у

х

.


(Ответ: «Старый друг лучше новых двух»).

- Один древний мудрец говорил:

«Так же, как из года в год меняют леса свои листья – старые опадают, -

так и слова ветшают и гибнут. Пусть! Но родятся и крепнут, как

дети, на смену другие» (Гораций) (слайд 12)

- Слова, как люди, бывают старые и молодые.

- Наш язык постоянно пополняется новыми словами – неологизмами. А некоторые слова устаревают и уходят из нашей речи. Устаревшие слова называют архаизмами. (слайд 13) -


- Попробуем распределить слова на 2 группы. (слайд 14)

Продленка, гимназист, этажерка, водолазка, воевода, сударь, шейпинг,

плеер, октябрята, миксер.


8. А теперь объясните смысл пословиц. (слайд 15-16)


- Я ещё приготовила вам интересное задание. Вам нужно подобрать слова противоположенные по смыслу. (слайд 17)

У прохожих на виду

Висело яблоко в саду.

Ну кому какое дело?

Просто яблоко висело.

Только КОНЬ сказал,

Что низко.

А МЫШОНОК …… (высоко)

ВОРОБЕЙ сказал, что близко,

А УЛИТКА - …..(далеко).

А ТЕЛЕНОК – озадачен

Тем, что яблоко мало.

А ЦЫПЛЕНОК – тем,

Что очень тяжело и …(велико).

А КОТЕНКУ все равно:

Кислое – зачем оно?

- Что Вы! – шепчет ЧЕРВЯЧОК –

…(Сладкий) у него бочок.


Молодцы, ребята! Вы все слова услышали и назвали. Значит, Вы были очень внимательными. Ну, до свидания, местные жители! А наш путь продолжается.

(Звучит музыка. )


- Ребята! Скажите, а что вам помогло выполнять все задания правильно?

- Какие же Вы умелые, сообразительные! Невозможно объехать всю мою страну.

- Но то, что вы уже знаете, меня очень радует!


- Давайте, скажем, большое спасибо грамматике, за знания наши! Не покидай их в трудную минуту, будь всегда рядом, чтобы они выросли умными и грамотными!


9. Станция. Ребусы.

- Вероятно, каждый из вас, ребята, не раз слышал и пытался отгадать загадку, в которой слова изображаются при помощи рисунков и различных знаков. Для того чтобы прочесть и отгадать загадку, необходимо знать и понимать, какой знак, что изображает.


- Как же называются такие необычные загадки? ( ребусы)


- Правильно, такие загадки называются ребусами.

- Сейчас мы с вами оказались на станции «ребусы».

- Каждая команда получает группу ребусов. Отгадайте.


1- команда:

hello_html_513e1b3e.jpg Ключ: кисточка

hello_html_4e8fb997.jpg Ключ: клей

hello_html_4fa5d589.jpg Ключ: краски


hello_html_5b57a4c3.jpg Ключ: ластик



hello_html_m1b7434a9.jpg Ключ: ручка

2 –команда:


hello_html_43ca08e7.jpg Ключ: циркуль


hello_html_5496dd3c.jpg Ключ: обложка


hello_html_7c8aa9bc.jpg Ключ: линейка


hello_html_m5b326449.jpg Ключ: доска


hello_html_m2f09747b.jpg Ключ: мел


10. Стихи:

  1. Спасибо, Грамматика,

Наука прекрасная!

  1. За буквы, слова, предложения ясные.

  2. Где трудное место с словах –

Ты же рядом.

  1. И с правилом четко подскажешь, как надо

  2. Писать, говорить, размышлять

И трудиться –

  1. Нам в жизни, Грамматика, все пригодится!


- Спасибо, ребята, за теплые слова!

- Грамматика с вами не прощается! Так как без знаний, без грамоты нельзя прожить на свете!

11. Подведение итогов:


- А наше путешествие завершено, Надеемся, ребята, Вы ничего не забудете из сегодняшней встречи. Удачи Вам во всем!

Жюри подводит итоги. Награждение самых активных участников дипломами и грамотами..



















































hello_html_m7f830059.png

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров276
Номер материала ДВ-136068
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх