135006
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииВнеклассное мероприятие по русскому языку: «Слово – энергетическое оружие». (7-8 класс)

Внеклассное мероприятие по русскому языку: «Слово – энергетическое оружие». (7-8 класс)

библиотека
материалов
Важнейший способ узнать человека – прислушаться к тому, как он говорит… Язык...
Цели: -воспитывать культуру речевого поведения во время дискуссии; -стимулиро...
Ход урока: 1.Чтение стихотворений учащимися. 	1-й ученик. 		Есть слова – слов...
2-й ученик. 		Есть слова пострашнее, чем порох, 		Чем снаряд над окопными рва...
2.Дискуссия о словах. 1.Защитники нормы языка: «Если бесстыдство быта переход...
Защитник нормы. Сообщения учащихся о происхождении слова «брань». 	Полторы ты...
Противник нормы: -поссорившись, человек расслабился, выплеснул наболевшее, а...
Защитник нормы: -никто, кроме современного человека, не привнёс в русский язы...
Противник нормы: Время идет вперёд. Старина сейчас уже никого не интересует....
Учитель: Как беречь чистоту речи, пока вы учитесь? Общепринятых рецептов нет,...
3. Рефлексия. -О чём мы говорили? Какие вопросы затрагивали? -Как вы себе отв...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Важнейший способ узнать человека – прислушаться к тому, как он говорит… Язык
Описание слайда:

Важнейший способ узнать человека – прислушаться к тому, как он говорит… Язык человека – это его мировоззрение и его поведение, как говорит, так, следовательно, и думает. Д. С. Лихачёв.

2 слайд Цели: -воспитывать культуру речевого поведения во время дискуссии; -стимулиро
Описание слайда:

Цели: -воспитывать культуру речевого поведения во время дискуссии; -стимулировать речевую активность; -прививать любовь к русскому языку. Оборудование: -выставка книг по культуре речи; -стихи по теме; -история некоторых знакомых слов; -словарь вежливых слов.

3 слайд Ход урока: 1.Чтение стихотворений учащимися. 	1-й ученик. 		Есть слова – слов
Описание слайда:

Ход урока: 1.Чтение стихотворений учащимися. 1-й ученик. Есть слова – словно раны, слова – словно суд, - С ними в плен не сдаются и в плен не берут. Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести. Словом можно продать, и предать, и купить, Слово можно в разящий свинец перелить. (В. Шефнер).

4 слайд 2-й ученик. 		Есть слова пострашнее, чем порох, 		Чем снаряд над окопными рва
Описание слайда:

2-й ученик. Есть слова пострашнее, чем порох, Чем снаряд над окопными рвами. Я советую людям при ссорах Осторожнее быть со словами. Мир устроен на этой основе И достаточно, в общем, серьёзно: О любом опрометчивом слове Пожалеете рано иль поздно. Вы к словам проявляйте терпенье, Не берите в расчёт кривотолков. Ведь от них остаются раненья, Как от мелких, но острых осколков. (М. Матусовский)

5 слайд 2.Дискуссия о словах. 1.Защитники нормы языка: «Если бесстыдство быта переход
Описание слайда:

2.Дискуссия о словах. 1.Защитники нормы языка: «Если бесстыдство быта переходит в язык, то бесстыдство языка создаёт ту среду, в которой бесстыдство уже привычное дело», - об этом с болью говорил Д. С. Лихачёв. 2. Противники нормы: значение слова «норма» - это один из многих вариантов языковой единицы, который исторически принят обществом, как единственно правильный. Почему же все должны сводить языковое разнообразие к унылой правильности? Каждый имеет право на своё мнение.

6 слайд Защитник нормы. Сообщения учащихся о происхождении слова «брань». 	Полторы ты
Описание слайда:

Защитник нормы. Сообщения учащихся о происхождении слова «брань». Полторы тысячи лет назад гунны принесли на Русь исскуство выплавлять и ковать железо. Тогда и возникло слово «бронь» - доспехи. От него образовалось слово «брань», означающая «сражение». Возникли и термин «бранные слова». Они служили Вызовом, выражением презрения противнику. Слово «ругань» произошло от латинского «ringor» – разевать рот.

7 слайд Противник нормы: -поссорившись, человек расслабился, выплеснул наболевшее, а
Описание слайда:

Противник нормы: -поссорившись, человек расслабился, выплеснул наболевшее, а значит близко его успокоение. Защитник нормы: -да, расслабление необходимо человеку. Но успокоение ищите в другом: в работе, в друзьях, в музыке, в поэзии. Человек, как часть космоса, живёт такой же жизнью, как и Космос, он является источником Энергии. И слово человека – тоже энергия. Если слово хорошее - доброй энергией насыщается пространство, и она кому–то помогает. Если слово нецензурное, оно засоряет пространство. Человек может заболеть, соприкоснувшись с этой энергией

8 слайд Защитник нормы: -никто, кроме современного человека, не привнёс в русский язы
Описание слайда:

Защитник нормы: -никто, кроме современного человека, не привнёс в русский язык столько прекрасного. Стихотворение Н. Заболоцкого: Ты помнишь, как из тьмы былого, Едва укутана в атлас, С портрета Рокотова снова Смотрела Струйская на нас? Её глаза – как два тумана, Полуулыбка, полуплач, Её глаза как - два обмана, Покрыты мглою неудач. Соединенье двух загадок, Полувосторг, полуиспуг, Безумной нежности припадок, Предвосхищенье смертных мук….

9 слайд Противник нормы: Время идет вперёд. Старина сейчас уже никого не интересует.
Описание слайда:

Противник нормы: Время идет вперёд. Старина сейчас уже никого не интересует. Вы часто слышите, чтобы кто-то разговаривал стихами? Защитник нормы: Нет, не надо говорить стихами, но есть острая необходимость говорить красивым литературным языком при условии, что вы собираетесь достичь в жизни каких-нибудь успехов.

10 слайд Учитель: Как беречь чистоту речи, пока вы учитесь? Общепринятых рецептов нет,
Описание слайда:

Учитель: Как беречь чистоту речи, пока вы учитесь? Общепринятых рецептов нет, но некоторые приёмы есть: Не говорите плохих слов сами. Не копируйте других. Не говорите, как все, не старайтесь быть похожими на кого-то, сохраняйте самобытность и свою культуру речи. Помните: «Не то, что входит в уста, оскверняет их, но то, что выходит из уст».

11 слайд 3. Рефлексия. -О чём мы говорили? Какие вопросы затрагивали? -Как вы себе отв
Описание слайда:

3. Рефлексия. -О чём мы говорили? Какие вопросы затрагивали? -Как вы себе отвечаете на вопрос: что такое «сквернословие»? -Как эту проблему будите решать для себя? Стихотворение «Добрые слова» Ах, как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убеждались с вами, А может, не слова – дела важны? Дела делами, а слова – словами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнести в тот самый час, Когда они другим необходимы. (М. Лисянский)

Общая информация

Номер материала: ДВ-383799

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.