Внеклассное мероприятие по русскому языку «Турнир знатоков русского языка»

Внеклассное мероприятие по русскому языку

«Турнир знатоков русского языка»

Цели:

-прививать интерес к русскому языку,

-развивать интеллектуальные способности учащихся;

-развивать устную речь детей, логическое мышление;

-совершенствовать навыки коллективной работы, коммуникативность;

-совершенствовать умение работать в группе;

-воспитывать дружбу, взаимовыручку, взаимоподдержку

-развивать любознательность, познавательные способности,

Ход занятия:

         Ребята, сколько хороших слов сказано о русском языке! Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык - яркий как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью»

         А в чем богатство русского языка, как вы думаете? (В словах) Да богат язык словами, их разнообразием, выразительностью неповторимостью и красотой!

          Сегодня я предлагаю провести турнир знатоков русского языка, где будут предложены вашему вниманию всевозможные задания со словами и буквами. В игре примут участие 2 команды.

       Прежде, чем мы начнем наше соревнование, прослушайте правила и, пожалуйста, следуйте им во время игры.
1. Работать необходимо тихо (не кричать, не ругаться), уважая товарищей из своей и другой команды.
2. Выполнив задание, команда выбирает человека, который будет отвечать.
3. За правильно выполненное задание команда получает баллы.
4. Если команда нарушает правила, жюри имеет право присудить штрафные очки.
5. Побеждает та команда, которая получит больше баллов.

Представление команд

Первая команда - «Улыбка».

Девиз: «Жить без улыбки - просто ошибка!»

Вторая команда - «Радуга»

Девиз: «Будем дружными всегда,

Как у радуги цвета».

1.     Конкурс «Доскажи словечко»

Начнём игру с конкурса «Доскажи словечко».

1. Жеребенок с каждым днем

Подрастал и стал ... (конем)

2. Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, ... (карандаш)

3. Кругла, рассыпчата, бела

На стол с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда вкусная ...  (картошка)

4. Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть, без хруста,

Если я ... (капуста)

5. Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

Да мелькают огоньки!

Кто несет меня? ... (коньки) 

6.  По дороге наша Машенька идет,

За веревочку козу она ведет

А прохожие глядят во все глаза

Очень длинная у девочки ... (коса)

7. В яме спит зимою длинной

Но чуть солнце станет греть,

В путь за медом и малиной

Отправляется ... (медведь)

8. В черном поле заяц белый.

Прыгал, прыгал, петли делал.

След за ним был тоже бел

Кто ж этот заяц ... (мел) 

9. В подполье, в каморке

Живет она в норке.

Серая малышка

Кто же это? ... (мышка)

10. Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись стал реветь

Этот зверь лесной ... (медведь)

2.     Конкурс «Весёлая грамматика»

В этом квадрате с буквами спрятались 13 обитателей морей и рек. Отыщи их. Учти, что слова могут быть написаны по горизонтали, по вертикали и по диагонали. Одно слово – краб – уже найдено.  

Отгадки к конкурсу:

1. Дельфин

2. Щука

3. Карп

4. Окунь

5. Карась

6. Сом

7. Краб

8. Акула

9. Кит

10. Рак

11. Медуза

12. Осьминог

13. Сельдь.

3. Конкурс «Отгадай ребусы» (презентация)

Кисточка, клей, ластик, краски, ручка, обложка, циркуль, линейка, мел, доска, закладка, учебник, угольник, счёты, пластилин, карта, указка, пенал, ранец, папка.

4. Конкурс «В алфавитном порядке»

Гусь, аист, дельфин, волк, баран, индюк, ёж, змея, енот, жираф, орел, лиса, коза, носорог, медведь, мышь, осел, лебедь, утка, сова, тюлень, чайка.

5. Конкурс «Слова-матрёшки»

В нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их и кажется, что перед тобой одно слово, а присмотришься повнимательней, то увидишь, что внутри спрятаны другие слова. Прочитайте слова и найдите в них другие, затаившиеся.

Победа ________________________

Бусы__________________________

Тапочки________________________

Тумбочка_______________________

Удочка_________________________

Рыбак__________________________

Осадки_________________________

Машина________________________

Черёмуха_______________________

Господин_______________________

Дрожь__________________________

Атом___________________________

Трубил__________________________

6. Конкурс «Русские выражения»

Каждая команда отвечает по очереди, за правильный ответ получает 1 балл.

1.       В русском языке есть выражения, где человек сравнивает себя с животными.

2.       Добавить недостающее слово – название животного.

Голоден как…(волк)

Труслив как…(заяц)

Колючий как…(еж)

Надут как…(индюк)

Болтлив как…(сорока)

Хитер как…(лиса)

Здоров как…(бык)

Упрям как…(осел)

7. Конкурс «Фразеологический»

Следующий наш конкурс фразеологический. Вспомните фразеологизмы (устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову) и добавьте подходящее по смыслу слово. Здесь, так же за правильный ответ команда получает 1 балл.

До ______ до времени. (поры) 

 Как только_______ носит(земля)

____________ не дура. (губа)

Гиблое___________(место)

Держи _________ шире. (карман)

_________ из глаз посыпались.(Искры)

Днём с ____________(огнём)

Не в коня________(корм)

 (ерунда)________ на постном масле.

Набрать в рот ________(воды)

Бросать деньги____(на ветер)

(молоко)_____ на губах не обсохло.

Выйти сухим ______(из воды)

 (мороз) __________ по коже дерёт.

8. Конкурс «Отгадай слово»

Каждой команде вручается листок с заданием: разгадать шараду, записать слово и разобрать его по составу. За правильный ответ команда получает 5 баллов.

1 команда:

Корень мой из слова СКАЗКА,

Суффикс, что и в слове ИЗВОЗЧИК,

Приставка в слове РАСХОД,

Окончание в слове ДОМ.

(Ответ - РАССКАЗЧИК)

2 команда:

Корень в слове ВЯЗАТЬ,

Приставка в слове ЗАМОЛЧАТЬ,

Суффикс в слове СКАЗКА,

Окончание в слове РЫБА.

(Ответ - ЗАВЯЗКА)

9. Конкурс «Отгадайте героев сказок»

Отгадайте загадку. О каком сказочном герое идёт речь?

1.     Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)

2.     Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)

3.     Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали… (Дюймовочка)

4.     Бабушка в лесу живёт,
Травы-зелье собирает,
Пол в избе метлой метёт.
В ступе по небу летает,
Из кости её нога.
Эту бабу звать… (Яга)

5.     Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

6.     Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос? (Буратино)

Физкультминутка. Игра на внимание.

Встаньте все! Если я называю имя существительное – хлопните 1 раз в ладоши. Если прилагательное – приседаете. Если другую часть речи – поворот вокруг себя.

Человек, красивый, стоит, рыба, пушистая, говорит, летает, заяц, зеленая, стол, зубастый, мяч.

10. Конкурс «Слова, слова, слова….»

Я говорю вам существительное в единственном числе, а вы мне в ответ во множественном числе.

Нога - …(ноги)

Рука – …(руки)

Дуга - … (дуги)

Мука - … (сущ. мука не имеет множественного числа)

Ведро - … (ведра)

Бедро - …(бедра)

Метро - …(сущ. метро не имеет множественного числа)

День - …(дни)

Пень - …(пни)

Лень - …(сущ. лень не имеет множественного числа)

Цыпленок -…(цыплята)

Козленок - …(козлята)

Бочонок - … (бочонки)

11. Конкурс «Красноречие»

В народе говорят: «Хорошую речь хорошо и слушать». Одним из ярких украшений речи являются особые обороты, устойчивые выражения – фразеологизмы. Как приятно разговаривать с человеком, речь которого богата, образна, каждое слово употреблено и к месту, и ко времени.

Я буду читать фразу, а вы должны выразить ее смысл одним словом.

Во весь дух (стремительно)

Орать во все горло (громко)

Спать мертвым сном (крепко)

Работать, не покладая рук (усердно)

В час по чайной ложке (медленно)

Сделать на скорую руку (наспех)

Вылететь из головы (забыть)

Рукой подать (рядом, близко)

Без году неделя (недавно)

Втирать очки (обманывать)

Хоть пруд пруди (много)

Воды в рот набрать (молчать)

Пропустить мимо ушей (не слышать)

Навострить уши (прислушаться)

Не видно ни зги (темно)

12. Конкурс «Пословица недаром молвится»

Русский народ за свою многовековую историю сложил немало пословиц и поговорок, употребление которых в речи делает её яркой, образной и выразительной.

-Существует очень много пословиц и поговорок на разные темы, и рассказывают они о разных сторонах жизни человека. Пословицы учат честности и доброте, смелости, мудрости, внимательности. Они же могут высмеивать жадность, трусость, глупость. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь, заостряет ум и развивает память.

Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему- то поучают 
И от беды нас берегут.

Закончи пословицу по ее началу.

В гостях хорошо, …(а дома лучше)

Один- за всех …(все- за одного)

Не имей сто рублей …(а имей сто друзей)

Без труда не вынешь …(рыбку из пруда)

Терпение и труд …(все перетрут)

Семь раз отмерь …(один отрежь)

За двумя зайцами погонишься …(ни одного не поймаешь)

Поспешишь …- (людей насмешишь)

Любишь кататься …(люби и саночки возить)

Не стыдно не знать…………. (стыдно не учиться)

Итак, ребята, состязания подошли к концу. Наше жюри пока будет подсчитывать количество баллов, а мы поиграем в игру. 

Игра «Доскажи волшебное словечко»

1)    Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…» (привет!)

2)    А его сосед ушастый

Отвечает : «Ёжик, …» (здравствуй!)

3)    К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…» (до свиданья!)

4)    Неуклюжий пёсик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он: «…» (извини!)

5)    Трясогузка с бережка

Уронила червячка,

И за угощенье рыба

Ей  пробулькала: «…» (спасибо!)

6)    Чудно пел среди ветвей

Голосистый соловей,

И ему на всю дубраву

Воробьи кричали: «…» (браво!)

7)    Говорит Лиса Матрёна:

«Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся,

А скажи: «…» (пожалуйста!)

8)    Олениху в два часа

Навестить пришла лиса.

Оленята и олень

Ей сказали: «…» (добрый день!)

9)    На закате мотылёк

Залетел на огонёк.

Мы, конечно, рады встрече.

Скажем гостю: «…» (добрый вечер!)

Наш турнир русского языка подошёл к концу, а значит и закончилось наше путешествие. Я благодарю вас за ваши знания, умения. Но впереди у вас много открытий, увлекательных путешествий, интересных грамматических задач на уроках русского языка. Надо многое знать и уметь, а главное любить родной язык, чтобы в совершенстве изучить строгую, трудную, умную и замечательную науку ГРАММАТИКУ!

Молодцы! Вы настоящие знатоки русского языка.