Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное мероприятие по сказкам А.С.Пушкина(игра) "Слабое звено"

Внеклассное мероприятие по сказкам А.С.Пушкина(игра) "Слабое звено"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по сказкам А.С.Пушкина(игра)

«Слабое звено»

Цель: 1)развитие памяти; 2) обобщение в игровой форме знаний по творчеству А.С.Пушкина; 3)развитие интереса к литературе, к литературной сказке; 4) расширить кругозор обучающихся.

Правила. Участвуют по 3 человека из 5, 6, 7 классов или 9 человек из 5 класса. Первый тур. Каждому из 9 участников ведущий задаёт вопрос. За правильный ответ-1 рубль в копилку. По окончании тура участники пишут на специальных табличках имя самого слабого игрока (по их мнению). Один человек уходит. Так 8 туров. Оставшиеся 2 человека играют до первого неправильного ответа. Победитель забирает копилку.

Оборудование: табличка и маркер у каждого участника, проектор (на экран выводятся вопросы и рисунки), рисунки из сказок, копилка.

Первый тур

  1. Сколько лет жил старик со старухой у синего моря?/33 года/

  2. Чем занимались старик и старуха? Рисунок№1.

/Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу./

  1. С чем пришёл невод 1, 2, 3 раз?/1—с одной тиной, 2—с травой морской, 3—с рыбкой/

  2. Что просила старуха в первый раз? /Корыто/

  3. Что просила старуха во второй раз?/Избу/

  4. Где жил старик со старухой (название помещения)? /В землянке/

  5. Что просила старуха в третий раз? /Хочет быть столбовою дворянкой/

  6. Что такое «столбовая дворянка»? /Дворянка старинного и знатного рода/

  7. Парчёвая на маковке кичка. Что это? /Кичка—старинный русский праздничный головной убор замужней женщины/

Второй тур

  1. Сколько всего было просьб старухи? /5/

  2. Сколько просьб старухи исполнила рыбка? /4/

  3. Что просила старуха в четвёртый раз? /Быть вольною царицей/

  4. Что просила старуха в пятый раз? /Быть владычедцей морской/

  5. Рисунок №2. Процитируйте текст.

/Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто./

  1. Продолжите «Сказка о царе Салтане…» /, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»/

  2. Рисунок №3. Процитируйте текст.

/Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица,-

Говорит одно девица, -

То на весь крещёный мир

Приготовила б я пир.»

«Кабы я была царица,-

Говорит её сестрица,-

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна.»

«Кабы я была царица,-

Третья молвила сестрица,-

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря.»/

  1. Где во время разговора стоял царь? /Позадь забора/

Третий тур

  1. К какому сроку должна была родить богатыря? /К исходу сентября/

  2. Кем были по профессии сёстры? /Ткачиха , повариха/

  3. Где молодой Гвидон взял лук?

/Ломит он у дуба сук

И в тугой сгибает лук./

  1. Где Гвидон взял тетеву?

/Со креста снурок шелковый

Натянул на лук дубовый./

  1. Лебедь около плывёт,

Злого коршуна клюёт…

На каком языке благодарит она Гвидона?

/И царевичу потом

Молвит русским языком/

  1. Кого укусил комар в первый раз? /Повариху/

  2. Куда укусил комар Повариху? /В правый глаз/

Четвёртый тур

  1. Что построил князь Гвидон для белки?

/Князь для белочки потом

Выстроил хрустальный дом./

  1. В кого оборотился Гвидон во второй раз? /В муху/

  2. Кого и куда укусила «муха»? /Ткачиху за левый глаз/

  3. Кем оборотился Гвидон в третий раз? /Шмелём/

  4. Как заканчивается «Сказка о царе Салтане..»?

/Я там был; мёд, пиво пил-

И усы лишь обмочил./

  1. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»:

Ждёт-пождёт с утра до ночи,

Смотрит в поле, инда очи

Разболелись глядючи

С белой зори до ночи…

Инда. Найдите русский синоним этому слову. /Даже/

Пятый тур

  1. Сколько прошло времени между смертью жены и новой женитьбой царя? /Один год/

  2. Сколько богатырей жило в тереме в лесу? /Семь/

  3. Как звали пса? /Соколко/

  4. Рисунок №4. У кого спрашивал Елисей о своей невесте? Расположите в хронологическом порядке. /Солнце, Месяц, Ветер/

  5. Как заканчивается «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

/Я там был, мёд, пиво пил,

Да усы лишь обмочил./

Шестой тур

  1. Где жил царь Дадон?

/Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве/

  1. Царь послал на восток старшего сына, потом младшего, потом пошёл сам. Сколько между этими событиями прошло дней? /8/

  2. Как заканчивается «Сказка о золотом петушке»?

/Сказка ложь, да в ней намёк!

Добрым молодцам урок./

Седьмой тур

  1. Рисунок№6. Название сказки? / «Сказка о попе и о работнике его балде»/

  2. Люди каких профессий были нужны попу? /Повар, конюх, плотник/

  3. Кого Балда назвал своим братом? /Зайца/

Восьмой тур

  1. На каких условиях договорились Балда и поп?

/Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щёлка тебе по лбу,

Есть же мне давай варёную полбу/

  1. Как заканчивается «Сказка о попе и о его работнике Балде»?

/А Балда приговаривает с укоризной:

«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.»/

  1. Что случилось с попом после третьего щелка? /Вышибло ум у старика/

  2. Что (якобы) черти обещали попу?

/Платить обещали черти

Мне оброк по самой моей смерти/

  1. Что такое оброк?













57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДВ-490109
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх