Внеклассное мероприятие по теме "Окружающий нас мир"

Учитель: Букарева М. В.

Внеклассное мероприятие :Осенние вытворяшки.

Задачи : уточнить и расширить представления детей об овощах, их значение для человека, развивать речь на примере

описательного рассказа.

Организационный момент. – Кто запомнит названия овощей, о которых пойдёт речь в стихотворении.

Батюшка наш огород! Поклонюсь тебе с любовью – ты кормил нас целый год и капустой , и морковью,

Угощал нас кабачком, сельдереем и лучком .Помидором , огурцом. И редиской, кукурузкой.

( Дети должны назвать названия  овощей.)

А теперь давайте отгадаем ребус.

Правильно, а теперь отгадаем загадки об овощах.

Красная девица  сидит в темнице а коса на улице .

Сто одёжек и все без застёжек .( капуста)…………

Стоит городок – сколько сереньких домов,

Столько беленьких  жильцов. ( подсолнух)

Сидит дет – во сто шуб одет. ( лук)

Кругла , а не репа. С хвостом, а не мышь.

Зелена . а не дубрава.( репа).ээээээээээээ

Стоит Антошка на одной ножке,

Его ищут а он не откликается( гриб).

На грядке длинный и зелёный, а в

Банке  жёлтый и солёный(  огурец).

Вы соки любите? Какие? Из каких овощей?

Физминутка.

Пойдём с   тобою в огород -

Немало там у нас   забот !

Возьмём лопаты, тяпки, потом польём из лейки

И сядем на скамейки, ведь надо нам с тобой чуть – чуть

После работы отдохнуть.

А теперь поиграем. Я буду вам кидать мяч, а вы должны поймать мяч и назвать любой овощ.

Вопрос: чем похожи растения и люди? Руки похожи на веточки, туловище на ствол, а ноги на корни.

Игра « Сорняки». Двое игроков ( один – сорняк, другой огородник) перетягивают друг друга.

Игра «Посадка картофеля». Кто лучше посадит картофель и правильно.

Игра « Поливаем».

Игра « Собираем урожай».

Ира «Сороконожка» и « Гусеницы».  Всей командой , цепляясь друг за друга,  на корточках, взявшись за пояс

должны дойти до финиша

Ну что. Наши осенние вытворяшки подошли к концу. Всех благодарю за участие.