Инфоурок / Химия / Презентации / Внеклассное мероприятие по теме "Посвящение в химики"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие по теме "Посвящение в химики"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ pril.ppt

библиотека
материалов
Учитель химии МБОУ «СОШ№56» г.Грозного Тутаева А.А.
24	77	42	39	19	77
24	77	42	39	19	77 х	и	м	и	к	и
Нахожусь, друзья, везде: В минералах и в воде. Без меня вы как без рук: Нет м...
Меня любит человек! Мною назван целый век! Я блестяща и рыжа, Очень в сплавах...
Хоть состав мой и сложный, Без меня жить невозможно. Я – отличный растворител...
Я - металл незаменимый, Очень летчиком любимый, Легкий, электропроводный, А х...
Меня в составе мрамора найди, Я твердость придаю в кости, В составе извести м...
Нрав у газа, ох, непрост! Много жизней он унес, А сейчас нам помогает, От мик...
HCl, MgO, H2SO4, CaCO3, Zn(OH)2, P2O5, Fe(OH)3, K3PO4, HNO3, NaCl, CaO, Ba(OH...
1) Ba + H2SO4 → 2) CaO + H2O → 3) Ca + H2SO4 → 4) MgO + H2O → 5) Zn(OH)2 → 6)...
1) Не все то аурум, что блестит 2) Белый, как карбонат кальция 3) Куй феррум,...
 1. Элементы, названные в честь стран 2. Элементы, названные в честь ученых
Клянусь я кислотой и хлором Всегда урок по химии учить И быть в учении упорны...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель химии МБОУ «СОШ№56» г.Грозного Тутаева А.А.
Описание слайда:

Учитель химии МБОУ «СОШ№56» г.Грозного Тутаева А.А.

№ слайда 2 24	77	42	39	19	77
Описание слайда:

24 77 42 39 19 77

№ слайда 3 24	77	42	39	19	77 х	и	м	и	к	и
Описание слайда:

24 77 42 39 19 77 х и м и к и

№ слайда 4 Нахожусь, друзья, везде: В минералах и в воде. Без меня вы как без рук: Нет м
Описание слайда:

Нахожусь, друзья, везде: В минералах и в воде. Без меня вы как без рук: Нет меня - огонь потух.

№ слайда 5 Меня любит человек! Мною назван целый век! Я блестяща и рыжа, Очень в сплавах
Описание слайда:

Меня любит человек! Мною назван целый век! Я блестяща и рыжа, Очень в сплавах хороша!

№ слайда 6 Хоть состав мой и сложный, Без меня жить невозможно. Я – отличный растворител
Описание слайда:

Хоть состав мой и сложный, Без меня жить невозможно. Я – отличный растворитель, А разрушите, так сразу Два получите вы газа.

№ слайда 7 Я - металл незаменимый, Очень летчиком любимый, Легкий, электропроводный, А х
Описание слайда:

Я - металл незаменимый, Очень летчиком любимый, Легкий, электропроводный, А характер – переходный.

№ слайда 8 Меня в составе мрамора найди, Я твердость придаю в кости, В составе извести м
Описание слайда:

Меня в составе мрамора найди, Я твердость придаю в кости, В составе извести меня найдешь, Теперь меня ты точно назовешь.

№ слайда 9 Нрав у газа, ох, непрост! Много жизней он унес, А сейчас нам помогает, От мик
Описание слайда:

Нрав у газа, ох, непрост! Много жизней он унес, А сейчас нам помогает, От микробов защищает.

№ слайда 10 HCl, MgO, H2SO4, CaCO3, Zn(OH)2, P2O5, Fe(OH)3, K3PO4, HNO3, NaCl, CaO, Ba(OH
Описание слайда:

HCl, MgO, H2SO4, CaCO3, Zn(OH)2, P2O5, Fe(OH)3, K3PO4, HNO3, NaCl, CaO, Ba(OH)2, Al2O3, H3PO4, Al2S3, BaO, Al(OH)3, H2CO3, NaOH, BaSO4

№ слайда 11 1) Ba + H2SO4 → 2) CaO + H2O → 3) Ca + H2SO4 → 4) MgO + H2O → 5) Zn(OH)2 → 6)
Описание слайда:

1) Ba + H2SO4 → 2) CaO + H2O → 3) Ca + H2SO4 → 4) MgO + H2O → 5) Zn(OH)2 → 6) Ba + O2 → 7) Cu(OH)2 → 8) Ca + O2 →

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 1) Не все то аурум, что блестит 2) Белый, как карбонат кальция 3) Куй феррум,
Описание слайда:

1) Не все то аурум, что блестит 2) Белый, как карбонат кальция 3) Куй феррум, пока горячо 4) Слово - аргентум, а молчание - аурум 5) Стойкий станумный солдатик 6) С тех пор много Н2О утекло 7) Феррумный характер 8) За купрумный грош удавится 9) Аргентумный век русской литературы

№ слайда 19  1. Элементы, названные в честь стран 2. Элементы, названные в честь ученых
Описание слайда:

1. Элементы, названные в честь стран 2. Элементы, названные в честь ученых

№ слайда 20 Клянусь я кислотой и хлором Всегда урок по химии учить И быть в учении упорны
Описание слайда:

Клянусь я кислотой и хлором Всегда урок по химии учить И быть в учении упорным. Клянусь! Клянусь Периодическим законом Достичь того, чего не знал. И до всего дойти умом. Клянусь! Клянусь я синим купоросом Раскрыть все сложные вопросы. Клянусь!

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие по химии.docx

библиотека
материалов

Муниципальное

бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 56»», г.Грозного



Внеклассное мероприятие по химии





http://festival.1september.ru/articles/627186/presentation/1.JPG












Учитель химии

Тутаева Айна Алаудиновна

Внеклассное мероприятие по химии

"Посвящение в химики".

8 класс.



Цель: развитие устойчивого познавательного интереса к химии, определение уровня глубины знаний по предмету.

Задачи:C:\Users\пк\Documents\всякие рисунки\filin.jpg

  • Образовательная: обобщить первоначальные химические понятия, умения составлять химические формулы, давать названия по химическим формулам, умения составлять уравнения химических реакций, определять их тип;

  • Развивающая: продолжить развивать логическое мышление, внимание, память, умений сопоставлять, развивать творческие способности, самостоятельность, развивать интерес к предмету;

  • Воспитательная: формировать в ходе мероприятия навыки коллективной работы, ответственности, коммуникативности.

Оформление кабинета: презентация, плакаты «Химический кроссворд», «В мире интересного», «Химические ребусы»

Предварительная работа: разделить класс на 3 команды, приготовить названия и девиз командам, составить химический кроссворд, ребусы, интересную информацию.

Оборудование: проектор, карточки с заданиями.



Ход мероприятия

Добрый день! Я рада приветствовать всех кто собрался в нашем гостеприимном кабинете.

Дорогие восьмиклассники! В этом учебном году Вы только приступили к изучению новой, трудной, но очень интересной науки – химии. Вы уже успели познакомиться с Периодической системой химических элементов, созданной великим русским ученым Д.И. Менделеевым, химическими реакциями, важнейшими классами неорганических соединений. Поэтому Вас почти уже можно назвать юными химиками! Вы спросите, почему, «почти»? Но какой, же юный химик может состояться без химических приключений, превращений и обряда посвящения! И сегодня произойдет знаменательное событие – посвящение Вас в химики. Прежде чем получить это почетное звание, Вам придется пройти ряд испытаний. Но, Вы с ними обязательно справитесь!

Итак, начнем!

I. «Представление команд».

Разыграть право первого хода в следующем конкурсе предлагается каждой команде с помощью задания «Зашифровщик»: буквы слова зашифрованы порядковыми номерами химических элементов. Необходимо найти этот элемент в таблице Д.И. Менделеева и записать первую букву его названия в пустую клетку под цифрой. Кто первым расшифрует слово – будут первыми, вторые – вторыми, третьи – третьими.

II. Химия – наука, полная тайн.C:\Users\пк\Documents\всякие рисунки\filin.jpg

И эти тайны можно зашифровать в загадки. И конкурс химические загадки для капитанов. Капитанам команд необходимо отгадать загадки, за правильный ответ вы получаете 2 балла, если помогает капитану команда – то 1 балл.

  1. Нахожусь, друзья, везде:
    В минералах и в воде.
    Без меня вы как без рук:
    Нет меня – огонь потух. (кислород)

  2. Меня любит человек!
    Мною назван целый век!
    Я блестяща и рыжа,
    Очень в сплавах хороша! (медь)

  3. Хоть состав мой и сложный,
    Без меня жить невозможно.
    Я – отличный растворитель,
    А разрушите, так сразу
    Два получите вы газа. (вода)

  4. Я – металл незаменимый,
    Очень летчиком любимый,
    Легкий, электропроводный,
    А характер – переходный. (алюминий)

  5. Меня в составе мрамора найди,
    Я твердость придаю в кости,
    В составе извести меня найдешь,
    Теперь меня ты точно назовешь. (кальций)

  6. Нрав у газа, ох, непрост!
    Много жизней он унес,
    А сейчас нам помогает,
    От микробов защищает. (хлор)

III. Знаете ли вы сколько элементов содержит периодическая система химических элементов?

И каждый химический элемент образует бесконечное число соединений. Вы изучали важнейшие классы неорганических соединений, какие? Вы получите карточки с формулами веществ. Ваша задача отдельно выписать оксиды, основания, кислоты и соли. Разделитесь на пары.

HCl, MgO, H2SO4, CaCO3, Zn(OH)2, P2O5, Fe(OH)3, K3PO4, HNO3, NaCl, CaO, Ba(OH)2, Al2O3, H3PO4, Al2S3, BaO, Al(OH)3, H2CO3, NaOH, BaSO4

Оксиды

Основания

Кислоты

Соли

MgO
P
2O5
CaO
BaO
Al
2O3C:\Users\пк\Documents\всякие рисунки\filin.jpg

Zn(OH)2
Fe(OH)
3
Al(OH)
3
Ba(OH)
2 
NaOH

HCl
H
2SO4
HNO
3
H
3PO4
H
2CO3

CaCO3
K
3PO4
NaCl
BaSO
4
Al
2S3

IV. Каждый уважающий себя химик должен быть химически грамотным.

В химии грамотным считается тот, кто умеет писать химические уравнения. Посмотрим, как хорошо вы владеете данным навыком. Ваша задача дописать уравнения химических реакций. Каждый участник дописывает по одной реакции, они все разные, но одинаковые у каждой команды. За правильно составленное уравнение – 1 балл. Максимальное количество баллов – 8. От каждого участника команды зависит ее результат.

  1. Ba + H2SO4 → BaSO4 + H2

  2. CaO + H2O → Ca(OH)2

  3. Ca + H2SO4 → CaSO4 + H2

  4. MgO + H2O → Mg(OH)2

  5. Zn(OH)2 → ZnO + H2O

  6. 2Ba + O2 → 2BaO

  7. Cu(OH)2 → CuO + H2O

  8. 2Ca + O2 → 2CaO

V. Задание вне конкурса.

Химики – люди, работающие в лабораториях с химическими веществами, химическим оборудованием.

Посмотрим, насколько вы знаете химическое оборудование и его назначение.

VI. В каждой науке есть свой определенный язык.

Так и в химии. Задача этого конкурса состоит в следующем: перевести с химического языка на общепринятый выражения. (работает вся команда, переводят три выражения). Проверка вслух.







Не все тоаурум, что блестит

Не все то золото, что блестит

Белый, как карбонат кальция

Белый, как мел

Куй феррум, пока горячо

Куй железо, пока горячо

Слово – аргентум, а молчание – аурум

Слово – серебро, а молчание – золото

Стойкий станумный солдатик

Стойкий оловянный солдатик

С тех пор много Н2О утекло

С тех пор много воды утекло

Феррумный характер

Железный характер

За купрумный грош удавится

За медный грош удавится

Аргентумный век русской литературыC:\Users\пк\Documents\всякие рисунки\filin.jpg

Серебряный век русской литературы

VII. «Химические элементы».

  1. Перечислить элементы, названные в честь стран.

  2. Перечислить элементы, названные в честь ученых.

Команды за одну минуту перечисляют названия химических элементов.

VIII. Пока уважаемое жюри подводит итоги, предлагаю Вам конкурс «Биатлон» на звание «Химик-эрудит».

Каждой команде нужно выдвинуть одного кандидата на это почетное звание.

Ученики отвечают на вопросы и получают жетоны за правильный ответ. У кого больше жетонов получают звание «Химик-эрудит»

Вопросы:

  1. Реакции, при которой из нескольких веществ образуется одно (соединения)

  2. Вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород, называются … (оксиды)

  3. Формула углекислого газа (СО2)

  4. Жидкий металл (ртуть)

  5. Как называются растворимые основания? (щелочи)

  6. В этих веществах лакмус краснеет? (кислоты)

  7. Сложные вещества, состоящие из металла и кислотного остатка (соли)

  8. Красно-бурый налет на железе, ведущий к разрушению металла? (ржавчина)

  9. Металл, обладающий бактерицидными свойствами? (серебро)

  10. Какая кислота всегда находится в желудке здорового человека, а при недостатке этой кислоты ее употребляют как лекарство. (Соляная кислота.)

  11. Химическая реакция, при которой из сложного вещества образуется несколько более простых веществ. (Разложение.)

  12. Недостаток этого элемента вызывает заболевание щитовидной железы. (Йод.)

  13. Металл, вызывающий «лихорадку».(Золото.)

  14. Главная составная часть воздуха. (Азот)

  15. Простое вещество, светящееся на воздухе. (Фосфор.)



IX. Подведение итогов. 

Дорогие ребята! Вы успешно прошли все испытания, приготовленные для Вас. Вы все достойны звания «Юный химик». Жюри решила наградить Дипломом III степени на звание «Юный химик» команду … , Дипломом II степени команду…, Дипломом I степени команду…. .И все команды допускаются для торжественного принятие клятвы Юного химика. Вы готовы? Положите, пожалуйста, правую руку на учебник химии и повторяйте за мной:C:\Users\пк\Documents\всякие рисунки\filin.jpg

Клянусь я кислотой и хлором
Всегда урок по химии учить
И быть в учении упорным. Клянусь!
Клянусь Периодическим законом
Достичь того чего не знал,
И до всего дойти умом. Клянусь!
Клянусь я синим купоросом
Раскрыть все сложные вопросы. Клянусь!

Вот теперь Вы действительно стали юными химиками, и Вы вполне готовы продолжить свое многолетнее путешествие по стране увлекательной химии. Вам предстоит узнать много нового и интересного.

Химия – наука, полная удивительных загадок, явлений, она всегда сопровождается красочными эффектами и «чудесами». Ребята, посмотрите, три колбы: в первой колбе содержится раствор – соляной кислоты, во второй – фенолфталеин, в третьей – хлорид бария, а в этой колбе раствор волшебного вещества. Вы все его знаете. Оно есть почти у каждого дома. Прилить в каждый. Какое же это вещество? Этот вопрос будет домашним заданием. До новых встреч!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-114444

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"