Внеклассное мероприятие по теме:
«Страницы солдатской жизни.»
Разработала
учитель начальных классов МБОУ
«Громыкская СОШ»
Серенкова
Маргарита Григорьевна
Девиз
беседы:
«Русскому солдату не нужны приманки
славы, величие подвига, он честно выполняет свой долг до смерти, от всего
сердца, вот и все». – П.Н. Нестеров.
Учитель:
Русские люди всегда умели постоять за
родную землю. Суровыми и грозными, когда враг нападал на Русь, становились они.
Во все времена защита Отечества считалась святым делом. Защита Родины была
общим делом, делом всего народа. И народ свято хранит память о великих своих
воинах. Это Дмитрий Донской, Александр Невский, Александр Суворов, Михаил
Кутузов и многие другие. 9
сентября 1913 года Петр Николаевич Нестеров выполнил первую в истории авиации
«мертвую петлю».
Армия - это защита и опора народа. Это оплот государства.
В наши дни государство, как и всегда это было, не может обходиться без армии.
Можно задать вопрос – какой быть армии? Но вряд ли можно задать вопрос – быть
или не быть арии?
И сегодня, накануне Дня защитника Отечества, наш разговор конечно же будет об
армии. Сегодня у нас в гостях люди, которые с честью выполнили свой гражданский
долг, отслужив в рядах Вооруженных Сил. Вряд ли их службу можно назвать легкой,
но и они прошли ее с достоинством. И сегодня, ответив на наши вопросы, они
помогут создать нам картину армейской жизни. Возможно их советы пригодятся
будущим защитникам Отечества.
Вопросы к гостям:
В каком году Вы были призваны в армию и в
каком возрасте?
Какой промежуток времени Вы находились в
рядах Вооруженных Сил?
В каком районе проходила Ваша служба?
Изменялись ли места службы?
Каким было Ваше первое впечатление об армейской
жизни?
Каков (примерно) распорядок дня солдата?
Всегда ли солдат носит Парадную одежду?
Кто следит за опрятностью одежды и обуви
солдат?
Где живут солдаты?
Многие наслышаны о чистоте и порядке в
помещениях где живут солдаты, кто наводит эту чистоту и порядок?
Каково (примерно) меню солдата?
Кто готовит еду для солдат?
Существуют ли в армии меры поощрения и
наказания? В каких случаях они применяются?
Как Вы считаете, учеба в школе оказывает
какую-либо помощь для прохождения службы?
Какие умения, приобретенные до армии, Вам
облегчали службу?
Какие навыки, которыми Вы не владели на
тот момент, могли бы Вам пригодиться? Не было ли сожаления о том, что до армии
Вы этому не уделяли большого внимания?
Что полезного Вы приобрели, находясь на
службе в армии?
Какой из дней службы для Вас оказался
самым трудным?
Какой из дней службы для Вас был самым
памятным?
Как Вы относитесь к тому, что Все юноши
должны пройти службу в армии?
Какие пожелания и советы Вы могли бы дать
будущим солдатам?
Учитель: Об армии, воинах, о славных защитниках Отечества написано много
стихотворений и песен. А сейчас предоставляем
слово нашим ребятам.
Выступление детей:
На горах
высоких,
На степном
просторе
Охраняет
нашу
Родину
солдат.
Он взлетает в
небо, Он
уходит в
море,
Не страшны
защитнику
Дождь и
снегопад.
Шелестят березы,
Распевают
птицы,
Подрастают
дети
У родной
страны.
Скоро я в
дозоре
Встану на
границе,
Чтобы только
мирные
Снились людям
сны.
Песня «Три
танкиста».
На площади Красной.
Под небом Кремля, Цветы
распустились
Среди февраля.
Над площадью
Красной
Цветные огни,
Летят на
погоны
Военных
они.
Вот падает с
неба
Цветок голубой. Для
летчиков
наших
Он самый
родной.
Зеленые в
небе Горят
лепестки, Они
пограничникам Нашим
близки.
Спускается синий Цветок
с
облаков,
Как волны морские Для
все моряков.
Спускается
красный, Малиновый
цвет, Над
Родиной мирной Весенний
букет.
На площади Красной
Орудия
бьют:
В честь Армии
нашей
Сегодня салют.
Песня «Слава Армии родной».
Дуют ветры в
феврале
Воют в трубах
громко.
Змейкой мчится по
земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся в
даль Самолетов
звенья.
Слава Армии
родной В
день ее рожденья!
Учитель:
Мы благодарим гостей за интересный, важный
и очень полезный разговор. И поздравляем их с праздником - Днем защитников Отечества!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.