1139226
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие по воспитательной работе "Героические страницы города Набережные Челны"

Внеклассное мероприятие по воспитательной работе "Героические страницы города Набережные Челны"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие

По теме: «Героические страницы города Набережные Челны».

Общедидактическая цель: Выработка умений социально применять знания и осуществлять перенос в новые условия

Цели и задачи:

-создание условий для формирования систематизации знаний о пионерах-героях военных лет города Набережные Челны;

-развитие творческого мышления;

-воспитание патриотизма, любви к своей Родине, родному краю; уважения к старшему поколению, участникам военных действий;

-способствовать объединению учащихся разных возрастных групп, умению учиться друг у друга;

Оборудование:

-ноутбук

-экран

-проектор

-флеш-карта

-презентации

-рисунки детей о ВОВ

-сочинения детей о ВОВ

-книги о ВОВ и о пионерах-героях

-пилотки

-военные рубашки, костюмы, галстуки

-фляжка военная

-магнитофон

-фотографии детей из музеев


Ход мероприятия:

(звучит татарская плясовая)


Все участники выходят на сцену. Дети танцуют, играют, борются. Внезапно музыка обрывается, дети замирают.


(звучит голос Левитана)

Дети выпрямляются, встают, взявшись за руки.


ВЕДУЩИЙ:

-Баллада о детях Войны.

(Дети читают стихотворение наизусть, параллельно на экране идет презентация о детях войны)


1 слайд (надпись ДЕТИ ВОЙНЫ).

Азат:

-Мы дети войны. Нам с пелёнок досталось познать беспределы невзгод.


(2 слайд)


Был голод. Был холод. Ночами не спалось.

От гари чернел небосвод


(3 слайд)


Сергей:

-От взрывов и плача земля содрогалась.

Не знали мы детских забав.

А сколько отрочеству горя досталось…

Девчонки, солдатками став,


(4 слайд)


Просились на фронт и без страха сражались,

Держа налегке автомат

Победа руками девчонок ковалась.

Их воля не знала наград.

Ангелина:


(5 слайд)


-Ночами стояли на вахтах заводов.

Им был по плечу всякий труд

Красу их девичью щадила природа,

И не было праздных минут.

Гульнара:

Влюблялись они, их мальчики любили,

Была их любовь родником.
Из чаши любви чистоту они пили

Глаза зажигались огнем.

Нутром оставались они недотроги

И рвались их души в полет


(6 слайд)


Их гнали фашисты по пыльным дорогам

И в рабство везли их как скот.


Руслан:


(7 слайд)


-Кому-то из плена бежать удавалось

И даже по нескольку раз.

Как зрелые воины дети сражались

Кто шел в партизаны из нас.

Марат:


(8 слайд)


-Себе прибавляли мальчишечки годы

Чтоб их отправляли на фронт.

И не было это влиянием моды.

Кому-то родным стал завод.

Вова:


(9 слайд)


-Станки малолетки как крепости брали,

На цыпочки встав во весь рост.

И навыки взрослых они обретали

Со всех одинаков был спрос.


Владик:

(10 слайд)


-Исхожено много дорог, километров

Истрачено нервов и сил.

Нам выли вдогонку сирены и ветры

Фашист нас, как зверя травил.


Фрол:

-Кровь брали фашисты из тоненьких венок

Спасая немецких солдат.

Мишенью детишки стояли у стенок.

Злодейства свершился обряд.

Айдар:


(11 слайд)


-А в голод спасала лишь корочка хлеба,

Очистки картофеля, жмых.

И падали бомбы на головы с неба,

Не всех оставляя в живых.


Женя:

(12 слайд)


-Нам, детям войны много горя досталось

Победа наградой была.

И летопись лет страшных в память вписалась

Боль отклик у эха нашла


ВЕДУЩИЙ:

-Весь народ от мала до велика поднялся на защиту своей Родины. Давайте посмотрим, чем занимались школьники в годы войны?(13 слайд)

-И чем же?

-Каждый день был подвигом, проявлением мужества и стойкости людей, верности Родине. Призыв «Все для фронта, все для Победы!», «Мы все бойцы» объединения детей и взрослых в единый лагерь.


(14 слайд)


-Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, подготавливали боеприпасы для фронта.


(15 слайд)


-Работали ан поле, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами.


(16 слайд)


-Ухаживали за ранеными в госпиталях


(17 слайд)

-Вязали варежки, подшлемники

Музыкальная танцевальная композиция «Воспоминания и война»(руководитель: Тагирова А. А.)


(презентация Челны в годы ВОВ), и в это же время


ВЕДУЩИЙ:

-Поскольку Челнинский район в годы войны находился в тылу, сюда было эвакуировано более 100 учреждений, среди которых:

-пионерский лагерь

-ткацкая фабрика из города Вышнего Волочка

-военный госпиталь №4089 (Тарловский санаторий)

-8 детских домов, 4 из них в городе.


-Среди них был и детский дом №70. Пионерские вожатые: Катя Даричева, Фая Муллина, Катя Забродина вместе со своими подопечными-пионерами организовали тимуровское движение в Челнах (шефство над семьями фронтовиков)

-Вот, что пишет летом 1941 года в местной газете «Знамя коммунизма» ученик 4 класса Дима Лакомкин:

-«Рано утром колхозники спешат в поле, и мы, пионеры не отстаем от них. Теперь, когда хищный враг напал на нашу Родину - я и мои товарищи будем работать еще лучше. В моем звене 5 человек. Нам заданно прополоть 50 га пшеницы. 30 га мы уже пропололи. Скоро прополку закончим и перейдем на следующие работы».


ВЕДУЩИЙ:

-Повзрослев, Дмитрий Степанович пришел работать в детский дом №70 на должность старшего пионервожатого, с этого и началась его педагогическая деятельность. Вместе со своими воспитанниками он ведет переписку с композитором Александрой Пахмутовой и поэтом Николаем Добронравовым, которые в 1967 году приезжают в наш город, подарив детскому дому автобус

-«Это великий педагог и человек большой души и твердого сердца»- так писала в своей книге «Воспоминания детдомовской девочки» Дамира Александровна Яблонская, мой воспитатель в школе-интернате.

-Слово предоставляется другу(воспитаннику) Д. С. Лакомкина.


Инсценирование отрывка из произведения «Витя Коробков» Е. Сувориной.


ВЕДУЩИЙ:

-Сквозь маленькое, запыленное окно едва пробирается свет. Недавно здесь было несколько человек, их увели. Теперь остались только двое – Витя Коробков и Валя Ковтун. Заходит лейтенант-немец и говорит:

-Коробков Витя?

-Я! – отвечает Витя

-Партизан? Признавайся! Из леса пришел? Хочешь жить, говори.- спросил немец

На что Витя отвечает:

-Не был я в лесу!

-Отец твой сказал, что был!

-Не смог сказать, мы в деревни были.

-Врешь! - ответил немец (он взмахнул рукой раз, другой хлыстом…)

Витя:

-Ничего не знаю, ничего не скажу! – с хрипом сказал Витя и закусил губы – Вы думаете, что покорили нас, что мы будем кланяться вам, как рабы?

Немец поволок Витю в камеру и бросил там

Витя:

-Когда кончится война и прогонят фашистов, я тогда напишу картину, как мы с тобой, Валька, сидим тут в тюрьме. Все как есть напишу! Сидишь ты тут белый, как стена, и глаза у тебя такие, что смотреть в них больно. А тут я стою и говорю тебе: «Не печалься, Валя, наша жизнь впереди». Вот увидишь, правда такую картину напишу. И море буду писать, и горы, наши горы, и небо…

Валя:

-Витя, за что тебя так мучают, мне страшно (Валя плачет)

Витя отвечает:

-Что ты! Не плачь! Все будет хорошо. Я же не плачу.

-Что они с тобой делали?

-Стреляли

-В тебя?

-Вроде в меня.. В стенку над головой. На меня аж штукатурка сыпалась… Ты не думай, я не боялся. Фашист спросил: «Покажешь, где партизаны?» Я говорю: «Хоть стреляйте, не скажу ничего». После чего фашист закричал: «Встань к стенке!». Я встал. Я стоял хорошо, не моргая. Думал, все равно, пусть стреляют. Лучше умру. Дай воды глотнуть – сказал он Вале.

Валя:

-Гады! Гады! (дает Вите воды)

-Ничего, ты спи. Разве они люди? Говорят: «твоего отца расстреляли и тебя расстреляем».Эх, выйти бы! Я бы им ещё не так… Пусть не думают, что нас можно покорить. Я им все равно не дамся….

(заходит немец)

Немец:

-Коробков, на выход!

Валя:

-Не выходи! Не может быть!

Витя улыбается и говорит:

Когда выйдешь, - найди маму, передай: Я УМЕР ЗА РОДИНУ!


ВЕДУЩИЙ:

-Наши ребята помнят и чтут память погибших. Но войны продолжаются – например, война в Афганистане. У Вовы есть дядя, который погиб, когда служил в Афганистане. И Вова представляет о нем проект:


Вова:

-Памяти погибшего Пахомова Владимира Анатольевича посвящается…

К бессмертному подвигу,

Высшему из вдохновений,

Не как на вершину

Идут, от ступени к ступени.

К бессмертию взлетают,

Подобно пылающим птицам,-

Себя целиком отдавая,

А не по частицам.

Мой дядя родился 9 марта 1964 года. Учился в средней школе №28 города Набережные Челны. Поступил в 76 училище на автокрановщика. Учился в Казани, в клубе ДОСААФ на снайпера-десантника, совершил более 100 прыжков с парашюта. 6 марта 1984 года вместе с группой молодых солдат Володя был отправлен в Афганистан, в город Баграм.

Вот первое письмо из Афганистана: «Попал в гвардейский полк, награжденный орденом Боевого Красного Знамени. Впечатлений много, сразу не написать». В последнем письме Владимир Пахомов написал: «Уходим на операцию. Надолго». Несколько дней спустя поступило сообщение о гибели Владимира Пахомова. В Афганистане есть памятник в 20 км от Чарикара в сторону Баграма. О моем дяде написано во многих книгах: «Книга памяти », «Афганистанские тюльпаны», «На службе отчизне». Во время экскурсии на пост №1 я случайно обнаружил портрет своего дяди. Я написал сочинение на тему: «Почему я не люблю войну» (Вова читает свое сочинение). И нарисовал рисунок по этой же теме. Спасибо за внимание.


ВЕДУЩИЙ:

-Погибшим воинам растёт достойная смена. (презентация: «Памяти погибшим воинам») . Наши ребята достойны памяти погибших. В свободное время они становятся спортсменами. (выступление кружка «Тхэквандо»).

ВЕДУЩИЙ:

-Молодцы!


(исполнение песни «Солнечный круг, солистка: ученица 2 В класса Шарифуллина Софья»), в зал кидают шары…


Общая информация

Номер материала: ДБ-126618

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.