Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Подвиг во имя Победы"

Внеклассное мероприятие "Подвиг во имя Победы"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

«ПОДИГ ВО ИМЯ ПОБЕДЫ»


Методическая разработка музыкально-литературного спектакля,

посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

D:\Фотографии\2014 фото\2014.10.03-день учителя\DSC_5589.JPG

Зиновьева Татьяна Владимировна,

преподаватель теоретических дисциплин.

Актуальность мероприятия.

В 2015 году вся страна празднует великую дату - 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Обращаясь к истории Великой Отечественной войны, мы стремимся полнее представить себе, как ковалась победа, какие внутренние силы и источники советского общества привели его к победоносному исходу вооруженной борьбы с фашизмом. Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга. Мероприятие призвано способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир.

Этот день навсегда останется героически-трагической страницей летописи нашего государства. И наш человеческий долг – всегда помнить о тех, кого нет с нами, кто пал на войне.

Цель мероприятия – формирование патриотизма молодого поколения на основе погружения в исторические события страны средствами литературного и музыкального наследия.

Задачи:

  • воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну;

  • помочь учащимся осознать истоки нашей победы в Великой Отечественной войне;

  • напомнить об ужасах войны и не дать им повториться;

  • прививать любовь и бережное отношение к Родине, как любили и защищали ее наши деды и прадеды;

  • воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, землякам, памятникам войны;

  • популяризировать детское и молодёжное творчество, способствовать привлечению к занятию искусством детей, подростков и молодежи;

  • обеспечивать организацию досуга населения.



Принципы воспитания:

  • Принцип единства;

  • Принцип организации активной деятельности учащихся;

  • Принцип гуманизма;

  • Принцип интеграции (музыкальное отделение + театральное отделение)

  • Принцип связи с жизнью.


Методы воспитания:

  • Методы формирования сознания личности;

  • Методы организации деятельности и формирования опыта;

  • Методы стимулирования поведения и деятельности.


Форма проведения: литературно-музыкальный вечер.

Музыкальный материал:

  • Е. Плотникова «О той весне» исполняет вокальная группа «Камертон».

  • В. Баснер «Птицы белые» исполняет вокальная группа «Камертон».

  • А. Ермолов «Песня о солдатской матери» исполняет вокальная группа «Камертон».

  • В. Мигуля «Ты же выжил солдат» исполняет вокальная группа преподавателей.

  • Я. Евдокимов. «Майский вальс» исполняют участники спектакля.


Фонограммы:

  • Е. Дрейзен. Вальс «Берёзка».

  • Звуки метронома.

  • Старинный вальс «Воспоминание» для духового оркестра.

  • А.В. Александров «Священная война».

  • Звуки бомбёжки.

  • Д. Покрасс. «Три танкиста».

  • Романс «Жди меня и я вернусь» из кинофильма «А зори здесь тихие».

  • Музыка из кинофильма «А зори здесь тихие».

  • Музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны».

  • Блокада Ленинграда. Метроном из документального фильма «Великая война».

  • Д.Д. Шостакович Симфония №7, «Эпизод фашистского нашествия».

  • В.А. Моцарт «Реквием», «Слёзная».

  • Левитан. Сообщение об окончании войны.

  • Д. Тухманов. «День Победы».


Видеоматериал:

  • М. Магомаев «Бухенвальский набат».

  • Династия «Вальс Победы».


Оборудование: мультимедийный проектор, экран, слайдовая презентация.

Ход мероприятия:
Сцена 1.

Е. Дрейзен. Вальс «Берёзка».


Ведущий 1

Добрый вечер, уважаемые гости!

В этом году весь мир отмечает 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.


Ведущий 2


Секунды складываются в минуты, минуты в часы, часы в дни, дни в месяцы, месяцы в годы ... И вот так секунда к секунде – 70 лет с того дня, когда закончилась одна из самых кровопролитных войн на земле.


Ведущий 1

Друзья мои, счёт времени проверьте,G:\2015.02.20-муз.шк\DSC_7473.JPG

Минувшим дням уже не малый срок,

Мы вновь откроем памятник бессмертья,

Семидесятый перевернем листок.


Ведущий 2



Светом скорби и памяти нашей,

В этот час, пусть в святой тишине,

Имена озаряются павших

В этой страшной священной войне.


Двадцать семь миллионов погибших –

Как огромна Победы цена!

Вспомним всех их, войну сокрушивших,

Всех, кого потеряла страна.



Почтим минутой молчанья, светлую память тех, кто, ценою собственной жизни, сохранил мир на земле.


Музыка затихает, раздаются звуки метронома, минута молчания. На слайдах списки погибших Усть – Таловцев.




Чтец

Мы помним, чтим поклоном низким

Всех, кто войну не пережил,-

И тех, ушедших в обелиски,

И тех, кто вовсе без могил.

Десятки лет легли меж нами,

Ушла в историю война.


Чтец

Мы в сердце вечными словами http://i.uralweb.ru/novosti/19/000/441/441793.jpeg

Погибших пишем имена.

У нас, до этих дней доживших,

О прошлом память не умрет:

Пока мы чтим за мир погибших,

Дотоль бессмертен наш народ.


Выходит школьник

Старинный вальс «Воспоминание»


Школьник.

Я не знаю про ту войну ничего,

Книгу я прочитаю, увижу в кино...

Но так трудно сегодня поверить мне,

Что прадедушка мой тоже был на войне.


Ведущий 1

Давайте вспомним сегодня о павших, задумаемся о живых, о тех, кто еще не родился, но обязательно родится, чтобы прожить долгую и счастливую жизнь.

2015 год. Оглянемся назад. Большое видится на расстоянии...


Сцена 2


Чтец

Чье это имя над школьным порогом

Выбито четко, красиво и строго,

Где он родился и кто он такой,

Что совершил усть-таловский герой?

С первым звонком и началом урока

Пусть воскресит вновь учитель седой

Подвиг во имя Отчизны святой,

Кровью вписавший в историю строки.



Ведущий 2

Иван Михеевич Астафьев родился в Усть-Таловке в 1922году. После школы работал трактористом и комбайнером в колхозе «Красный боец». Здесь же стал комсомольцем. Иван любил свой край, односельчан, жил жизнью обычных людей.


Чтец

Бежал рыбачить на Убу,

А вечерами брал гармошку,

Чтоб всем девчатам угодить,

Свой пышный чуб слегка взъерошив, давал как надо «прикурить».

Летели песни вдоль Таловки, частушки дергали всех в пляс

И засыпала Усть-Таловка

Почти под утро каждый раз.


Ведущий 1

И в одно июньское утро это все оборвалось…


А.В. Александров «Священная война»

Село, задернув занавески, всю ночь не спало до зари

А утром стало всем известно, в чей дом повестки принесли

Сарасов, Фирсов, Евстегнеев… село редеет и скорбит,

И слез полней, чем в половодье, и причитаний, и молитв.

Иван Астафьев, сидя с братом, ему шепнул: «Я за тобой,

Хоть не дорос я до солдата, чуть-чуть прибавлю возраст свой.

Маришка, младшая сестренка, сумеет трактор мой водить,

Отцу и матери поможет. А мы… врага должны мы бить»


Звуки бомбёжки.

Д. Покрасс. «Три танкиста»


Ведущий 2


Отважно действовал старший сержант Астафьев в боях. Огнем и гусеницами своей самоходки он уничтожил 80 автомашин, до 120 подвод с различным военным имуществом, 5 бронетранспортеров, 11орудий разного калибра, 2 железнодорожных эшелона с техникой и до 500 гитлеровцев. За подвиги в Польше Звезда Героя украсила грудь старшего сержанта Астафьева.


Ведущий 1

В письме домой довольно кратко Иван писал без лишних слов:

-В армейской жизни все в порядке,

Бьем вражью нечисть. Жив-здоров

А там, в деревне, уже знали

Об этой боли головной

Отца и мать все поздравляли:

Иван, Иван-то - вот герой!


Ведущий 2

И снова бои с короткими передышками, тяжелые минуты прощания с павшими товарищами. Но близка уже и победа. Сражение перенесено на территорию врага. Вот вперед вырвалась машина Героя Советского Союза Ивана Михеевича Астафьева. Пройдено минное поле, преодолен противотанковый ров, раздавлена артиллерийская батарея врага.


И вдруг удар огромной силы,

И гусеничный перезвон,

Люк будто вправо покосило,

Огнем охвачен весь салон.

1 июня 1945 года в боях за Родину героической смертью погиб Герой Советского Союза гвардии старший сержант, танкист, механик-водитель Иван Михеевич Астафьев.


Романс «Жди меня и я вернусь» из кинофильма «А зори здесь тихие»


Чтец

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди.http://www.neizvestniy-geniy.ru/images/works/photo/2012/04/609144_1.gif

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.


Жди меня, и я вернусь.

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.


Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет - повезло!


Не понять не ждавшим, им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.


Е. Плотникова «О той весне» исполняет вокальная группа «Камертон»


Сцена 3


Ведущий 2: Память о войне, о жертвах войны... Она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забыть и тех тысячи невинных людей, которые были загублены фашистами в концлагерях.





Ведущий 1

Более 5 миллионов детей стали узниками концлагерей, гетто и других мест принудительного содержания, разбросанных по всей оккупированной Европе. Они несли свой крест – ни в чем не повинные, лишенные самой радостной поры – детства. Непосильный труд и болезни, холод и голод были спутниками детей.

Музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны»


Ведущий 2

В 2008 в возрасте 98-и лет умерла женщина по имени Ирена Сендлер. Во время Второй мировой войны Ирена получила разрешение на работу в Варшавском гетто в качестве сантехника/сварщика. Будучи немкой, она знала о планах нацистов. На дне сумки для инструментов она выносила детей из гетто, а в задней части грузовичка у неё был мешок для детей постарше. Там же она возила собаку, которую натаскала лаять, когда немецкая охрана впускала и выпускала машину через ворота гетто. Солдаты, естественно, не хотели связываться с собакой, а её лай прикрывал звуки, которые могли издавать дети.

Ведущий 1

За время этой деятельности Ирене удалось вынести из гетто и, тем самым, спасти 2500 детей. После войны она попыталась отыскать всех возможно выживших родителей и воссоединить семьи. Но большинство из них окончило жизнь в газовых камерах. Дети, которым она помогла, были устроены в детские дома или усыновлены. В 2003 году она получила самую высшую награду Польши, орден Белого Орла. Музей Холокоста Израиля присудил ей звание «Праведника народов Мира».

Ведущий 2

Каждый год на местах бывших лагерей смерти зацветают маки. Они алеют, как брызги крови жертв фашизма, напоминая о трагедиях войны.

Чтец

Цветут в Бухенвальде цветы –
Алые маки.
В музейном покое - щиты, 
А рядом - бараки.
Цветут в Бухенвальде цветы-
Алые вспышки.
На маки глядят с высоты 
Бессменные вышки.
http://lusana.ru/files/2897/573/16.jpg

На вышках эсэсовцев нет. 
Дым не клубится... 
Цветы пламенеют - и свет 
Ложится на лица.

Не ходит по лагерю смерть, 
Не лают собаки, 
А все-таки жутко смотреть
На алые маки.

Видеоматериал «Бухенвальдский набат» М. Магомаев

Сцена 4

Блокада Ленинграда. Метроном из документального фильма «Великая война»


Ведущий 1

Бессмертен подвиг ленинградцев в грозную пору Великой Отечественной войны.

Ни жестокие бомбардировки с воздуха, ни артиллерийский обстрел, ни постоянная угроза смерти

не сломили железной воли и патриотического духа ленинградцев. Блокада Ленинграда длилась почти 900 дней и стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества: от голода и обстрелов погибло свыше 641 тысячи жителей.


Ведущий 2

За мужество, стойкость и невиданный героизм в дни тяжелой борьбы с немецко-фашистскими захватчиками, город Ленинград 20 января 1945 года был награжден орденом Ленина, а 8 мая 1965 года получил почетное звание «Город Герой».

Ведущий 1

Девятисотдневная защита осажденного города - это легендарная повесть мужества и геройства,

которая вызвала удивление и восхищение современников и навсегда останется в памяти грядущих

поколений, отражённая в прозе, поэзии и музыкальных произведениях.


Чтец. (Джамбул «Ленинградцы, дети мои!»)


Ленинградцы, дети мои! G:\2015.02.20-муз.шк\DSC_7481.JPG

Ленинградцы, гордость моя!

Мне в струе степного ручья

Виден отблеск невской струи.

Если вдоль снеговых хребтов

Взором старческим я скользну —

Вижу своды ваших мостов,

Зорь балтийских голубизну,

Фонарей вечерних рои,

Золоченых крыш острия...

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!


Д.Д. Шостакович Симфония №7, «Эпизод фашистского нашествия»



Ведущий 2

С началом войны композитор Дмитрий Дмитриевич Шостакович начал работу над седьмой симфонией, посвящённой подвигу родного города. Но она не могла прозвучать в блокадном Ленинграде. Нужен был оркестр не меньше, чем сто человек. В городе нашлось немного музыкантов, но их не хватало. Тогда из армии и флота в город были направлены лучшие музыканты. Рвались бомбы, рушились и горели дома, люди еле передвигались от голода. А оркестр разучивал симфонию Шостаковича. Она прозвучала в августе 1942 года. Одна из зарубежных газет написала: «Страна, художники которой в эти суровые дни создают произведения бессмертной красоты и высокого духа, непобедима!»

Ведущий 1

Через некоторое время один из лучших дирижёров мира Артуро Тосканини познакомил публику с этим творением в США. Партитура была доставлена в Нью-Йорк на боевом самолёте.

Чтец. (Полина Каганова «Ленинградский салют»)

Как это было? - если спросят,

То я отвечу -

Было так:

Взвилась ракет цветная россыпь

И разорвала долгий мрак.

И вмиг на площади Дворцовой

Январский кончился мороз,

И жены, матери и вдовы

Впервые не скрывали слез.

И голубым огнем, и красным G:\2015.02.20-муз.шк\DSC_7480.JPG

Была Нева озарена,

И становилась неопасной

Опять любая сторона!

И мальчуган, в войну рожденный,

Впервые видевший салют,

Кричал по-детски восхищенно:

"Победа! Гитлеру - капут!"

Я утверждать сегодня смею,

Что в этот день, в тот давний год,

Был весь медалями усеян

Мой ленинградский небосвод!


В. Баснер «Птицы белые» исполняет вокальная группа «Камертон»



Сцена 5

В.А. Моцарт «Реквием», «Слёзная»


Ведущий 1

Женщина - великое слово. В ней чистота девушки, самоотверженность подруги, подвиг матери.

Ведущий 2

На свете не существует человека родней и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мать всегда помнит о своем ребенке, где бы он ни находился. Многие матери, получив во время Великой Отечественной войны извещение о смерти сына, не верили в его смерть и всю оставшуюся жизнь надеялись, что вот-вот отворится дверь низенькой избушки, и с радостным криком: «Я вернулся, мама…» - вбежит сын.

Чтец (В. Мавродиев «Мать»)

Я как-то на кургане видел гостью:
Сняв с головы темнеющий платок, 
С бугра она взяла две горсти
И завязала землю в узелок.
Светлел над ней июньский небосклон,
Когда походкой тихой и нестатной,
Она прошла мимо березок, статуй
И замерла у входа в Пантеон.
Ей мальчик помогал, наверно, внук,
Когда она искала имя сына
В том списке долгом, небывало длинном.
И узелок вдруг выскользнул из рук…
Не вскрикнула она, не разрыдалась
И даже не сказала ничего –
Шагнув к стене, щекою к ней прижалась,
Как будто к лбу сыночка своего…
Потом цветы на мрамор положила,
Еще взглянула и еще прочла,
Кулек конфет мальчишкам раздала,
Стояла долго, голову склоня, и к выходу, усталая, пошла.
И с болью той привычной, постоянной,
Став сразу ниже ростом и слабей,
Еще минуту тихо постояла
У памятника Матери, себе…http://photo.qip.ru/photo/nordprod/115190594/xlarge/120780099.jpg


А. Ермолов «Песня о солдатской матери» исполняет вокальная группа «Камертон»

Сцена 6

Ведущий 1

Во время Второй мировой войны женщины принимали активное участие в боевых действиях, в тылу, выживали в оккупационной зоне. Женщины выполняли роли связисток, летчиц, медсестер, разведчиц, а в тылу женщины освоили тяжелейшие мужские профессии.


Чтец («Ты Должна!» Юлия Друнина)

Побледнев,

Стиснув зубы до хруста,

От родного окопа

Одна

Ты должна оторваться,

И брустверhttp://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1428/d-1427088/7z-docs/2_html_249bd362.jpg

Проскочить под обстрелом

Должна.

Ты должна.

Хоть вернешься едва ли,

Хоть "Не смей!"

Повторяет комбат.

Даже танки

(Они же из стали!)

В трех шагах от окопа

Горят.

Ты должна.

Ведь нельзя притворяться

Перед собой,

Что не слышишь в ночи,

Как почти безнадежно

"Сестрица!"

Кто-то там,

Под обстрелом, кричит...


Чтец

Мы с тобою танков не взрывали. 
Мы в чаду обыденных забот
Безымянные высоты брали, 
Но на карте нет таких высот.
Вот она - святая память наша, 
Сбереженная на все века... 
Что ж ты плачешь, что ты, тетя Даша? 
Нам еще нельзя с тобой пока.

Сцена 7

Музыка из кинофильма «А зори здесь тихие»



Ведущий 2

 У каждого человека свое представление о войне. Для одних война – это разрушения, холод, голод, бомбежки; для других – сражения, подвиги, герои. Совсем иной видит войну Борис Васильев - известный писатель, в прошлом участник Великой Отечественной войны. Он своими глазами видел жестокость и ужасы войны, не понаслышке знает то, о чем потом, в мирное время, решил рассказать своим читателям. Его лучшее произведение – повесть «А зори здесь тихие”. В ней нет захватывающих батальных сцен, мужественных героев, но, возможно, именно в этом её ценность.


Ведущий 1

Пять юных девушек погибают, но ценой своих жизней останавливают передвижение немецкого десанта. Причем девушки погибают среди природного покоя и тишины. Будничность и противоестественность их смертей – вот что помогает Борису Васильеву доказать, что «у войны – не женское лицо», то есть женщины и война – понятия несовместимые. Нельзя допустить, чтобы женщины погибали, ведь их назначение в том, чтобы жить, растить детей, дарить жизнь, а не отнимать ее. Женщина не должна быть солдатом.


Инсценировка отрывка повести «А зори здесь тихие ...»


Выходит юноша и Васков


Воспоминания пожилого Васкова:G:\2015.02.20-муз.шк\DSC_7492.JPG

Я все требовал пополнения. Понимаешь, у нас на 171 разъезде был курорт. От безделья солдаты млели и напивались, за что я получал постоянные выговоры. Я все требовал непьющих. Вот мне и прислали. Я вышел и оторопел. Во дворе стояли 10 сонных девушек. Я даже в начале решил, что мне спросонок померещилось.

Понимаешь, мне тогда исполнилось только 32 года. С этим взводом я постоянно попадал в какие-нибудь нелепости. К примеру, однажды завернул я за сарай и обомлел. Дни стояли жаркие. Так вот мои красавицы во главе с командиром, сержантом Осяниной, разлеглись на казенном брезенте загорать, в чем мать родила. Представляешь. Я иду, а там белое, восьмикратно помноженное тело лежит. Ну, хотя бы завизжали для приличия, ан нет: уткнули носы и затаились. Пришлось мне как мальчишке, задним ходом. Вот с тех пор и стал я кашлять на каждом углу, как коклюшный.

А однажды вбегает Рита запыхавшись:

- Товарищ старшина! Немцы в лесу!

- Откуда известно?- спрашиваю у нее.

- Сама видела. Двое с автоматами, в маскировочных накидках.

Дал я команду - в ружье: боевая тревога.

Построились все. Нечего сказать, строй - у одной волосы, как грива, у другой какие-то бумажки на голове. Вояки!


Васков продолжает

- Знал ли я тогда, имел ли я право распоряжаться судьбами этих пяти девушек из-за горстки фрицев. Никогда я себе этого не прощу.


Юноша

Не кори себя, Федот Евграфыч. Многие поступали в то время так, как ты. Они защищали Родину.


Васков

Да, если бы мы только знали, что нас ждет. Если бы только знали - 6 против 16-ти. Необходимо было подкрепление. Решил послать Лизу.


Юноша

Ну и что случилось с Лизой?

Васков

Да не дошла Лиза. Я это сразу понял, когда увидел, что не взяла она слегу! Торопилась и не вспомнила... да разве можно в болоте без слеги? Я представил, как жуткий крик о помощи звенел над равнодушным болотом, как она долго глядела на синее небо, как тянулась, выплевывая грязь, тянулась в небо и верила, что завтра для нее все равно наступит ...G:\2015.02.20-муз.шк\DSC_7484.JPG


Юноша

А Соня Гурвич? Как она погибла?


Васков

Закурить я хотел, да кисет где-то оставил. Соня и вызвалась принести. Не успел я ее остановить... Только сапоги застучали... участи ее почти не знали, она была тихой, незаметной ... Когда мы ее нашли, она тускло смотрела в небо полузакрытыми глазами... Удар был рассчитан на мужика, вот почему и крикнуть- то посильнее не смогла. Девчонки убивали первый раз, видели смерть товарищей ... не могли это пережить ... мне некогда было их успокаивать ...

Погибли наши товарищи смертью храбрых. Не зря погибли.


Юноша

А с остальными что случилось?


Васков

Женька уводила немцев от раненой Риты. Ее автомат бил еще где-то по ним. Еще огрызался и ее голос, ее песня... Она умирала с песней. Она до сих пор у меня в ушах... Женька никогда не расстраивалась, никогда не сомневалась, что все кончится благополучно... И даже когда пуля ударила ее в бок - она просто удивилась. Ведь так глупо, так несуразно и неправдоподобно было умирать в 19 лет. Она могла бы затаиться, переждать, но она стреляла, пока были патроны. Стреляла лежа ... немцы и добили ее лежа, а потом долго смотрели на ее и после смерти гордое и красивое лицо.

Положил я их всех, а за что? За десяток фрицев?


В. Мигуля «Ты же выжил солдат» исполняет вокальная группа преподавателей


Чтец

Седой солдат расскажет внукам G:\2015.02.20-муз.шк\DSC_7510.JPG

Про эту боль своих времен,

Как он, герой, да маршал Жуков

Из Польши немцев гнали вон;

Как славил их салют московский,

России добрых сыновей;

Как двинул справа Рокоссовский,

Как тотчас Конев дал левей;

И разъяснит, как по уставу

Куда какой врезался клин,

Когда взята была Варшава

И встал на очередь Берлин.



Сцена 8

Левитан. Сообщение об окончании войны

Д. Тухманов. «День Победы»


Чтец

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края –

Мир победил! Окончилась война.


Ведущий 1

Для нашей Родины всегда будет святым этот день, и люди, всегда будут мысленно возвращаться к маю 1945 года. В те весенние дни был закончен великий путь, отмеченный многими жертвами. И наш человеческий долг - всегда помнить о тех, кого нет с нами, кто пал на войне.


Чтец.

Пусть дни войны тянулись очень долго,

Пусть быстро мчались мирные года.

Победы под Москвой, под Курском и на Волге

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня.

Салют Победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня.

Салют ее большим и малым

Творцам, что шли путем одним.

Ее бойцам и генералам,

Героям павшим и живым!


Я. Евдокимов. «Майский вальс»


Участники спектакля расходятся по обе стороны сцены

Видеоматериал «Вальс Победы»


Ведущий 2

На этом наша встреча подошла к концу.


Ведущий 1

Спасибо всем за внимание. До новых встреч!


F:\70 ЛЕТ - гостиная 27.02.15\IMG_2418.JPG

12


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

В 2015 году вся страна празднует великую дату - 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Обращаясь к истории Великой Отечественной войны, мы стремимся полнее представить себе, как ковалась победа, какие внутренние силы и источники советского общества привели его к победоносному исходу вооруженной борьбы с фашизмом. Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга. Мероприятие призвано способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир.

Этот день навсегда останется героически-трагической страницей летописи нашего государства. И наш человеческий долг – всегда помнить о тех, кого нет с нами, кто пал на войне.

Цель мероприятия – формирование патриотизма молодого поколения на основе погружения в исторические события страны средствами литературного и музыкального наследия.

Общая информация

Номер материала: ДВ-543536
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>