Внеклассное
мероприятие во 2-м классе
«Поговорим о дружбе»
Друзья познаются в беде, настоящие друзья- в
. радости.
Народная мудрость.
Цели: формировать у
учащихся понимание значения дружбы,
способствовать
формированию у учащихся интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском
коллективе
Подготовительная
работа: класс можно украсить разноцветными флажками, которые могут изготовить из
цветной бумаги На флажках можно написать различные пожелания своим друзьям. В
конце встречи можно предложить подарить флажки. с .пожеланиями друг другу.
Оборудование: письма-
ладошки, большое сердце- кармашек для писем
-Как здорово,
что все мы здесь сегодня собрались. Как здорово, что все мы опять собрались
вместе. Тему нашего сегодняшнего разговора мы узнаем . если расшифруем слово.
-Как вы
думаете. что же это такое? Чаще всего бывает крепкой, верной и долгой.(
Открывается слово «Дружба» )
-Какое
прекрасное слово «Дружба». Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с
которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу ил и посекретничать
о своем . Произносишь слово «дружба»- и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов,
мир кино., мир книги., наш мир, в котором мы живем , который дарит нам
прекрасное общение с другом. Друг-это любимая книга, которую читаешь и тебе
интересно с ней, друг-это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную
минуту, друг- это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны
знаний, друг- это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом., который
выслушает тебя., когда тебе будет плохо.
-Ребята,
давайте вспомним пословицы о дружбе.
Я скажу начало, а вы
хором скажите конец пословицы.
Договорились? Итак,
слушайте:
-Не имей сто
рублей, а имей сто друзей.
-Друга ищи, а
найдешь- береги.
-Дружба не
гриб, в лесу не найдешь.
(появляются
слайды с пословицами)
Все правильно.
Молодцы!
-А как вы
думаете, с чего же все началось? Как возникло само слово «друг»?(появляется
слайд «Как возникло слово «друг» ?) Давайте послушаем стихотворение. Которое
так и называется «Слово «друг».
Когда еще никто не знал ни слова,
Ни
«здравствуйте», ни «солнце», ни «корова»,
Соседям древний человек привык
Показывать кулак или язык
И
корчить рожи( что одно и то же )
Но,
словом стал гортанный резкий звук,
Осмысленнее лицо. Умение руки.
И
человек придумал слово «друг»,
Стал
друга ждать и тосковать в разлуке.
Ему
спасибо за друзей моих.
Как
жил бы я, что делал бы без них?
Друзей- людей, которых я люблю,
Я
никогда ничем не оскорблю.
Не
для того наш предок шел сквозь мрак.
Чтоб, встретив друга, я кричал:
«Дурак!» Показывал язык или кулак
И
корчил рожи ( что одно и то же ).
-А сейчас наши
артисты покажут сказку.(Слайд «Репка»).
Инсценировка сказки
«Репка».
-Спасибо нашим
актерам. Вы видите, что даже в сказках дружба помогает справиться с
любым делом.
Кто
в дружбу верит горячо.
Кто рядом чувствует плечо.
Тот никогда не упадет,
В
любой беде не пропадет,
А
если и споткнется вдруг,
То
встать ему поможет друг!
Всегда в беде надежный друг
Ему протянет руку.
Слайд «Музыкальная
пауза».
Песня «Все мы делим
пополам».
Игра «Кто с кем
дружит»
-Мы с вами сейчас
поиграем в игру. Как вы думаете, кто с кем дружит? Кто кому нужен?
Забавные бурундучки
Чип и ( Дейл)
Добрая Белоснежка и
(семь гномов)
Забавный Винни Пух и
(Пятачок).
Добрый Малыш и
(Карлсон)
Доверчивый Буратино и
(Мальвина, Пьеро)
Зеленый Крокодил Гена
и (Чебарашка).
-Молодцы!
Если есть друзья на свете-
Все прекрасно, все цветет.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь , и в снег, и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим-
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит.
Скажут все ,кто юн и смел:
Мы с тобой живем на свете
Для хороших, славных дел.
-Ребята, попробуйте
составить слова с корнем –друж-
(Ответы детей).
Слайд «Музыкальная
пауза».
Песня «Улыбка».
-Какое надежное и
емкое слово «дружба»!Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Дружить можно и в
классе, и в семье, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь
семья начало нашей жизни, мы здесь родились,
растем и взрослеем.
:Недаром одна из пословиц гласит:
Нет лучше дружка, чем
родная матушка.
Со Светкой соседкой
Не буду водиться
Она то смеется, то плачет,
То злится.
Но мама сказала.
Что так не годится,
Что с девочкой нужно
Уметь подружиться.
Что с папой они
Еще с детства дружили,
И вместе играли,
И рыбу удили.
С такою девчонкой,
Как мама моя,
Конечно,
бы мог
Подружиться и я!
-Дружить можно не
только друг с другом. Но и с животными. Расскажите,. пожалуйста, про своих
друзей –животных.( Рассказы детей)
Раздаются порой голоса,
Что
чудес никаких не имеется,.
.
Есть на нашей Земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.
Дружба- главное чудо всегда,
Сто открытий- для всех настоящее.
И
любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В
трудный час обязательно выручит.
Музыкальная пауза.
Песня «Если с другом вышел в путь».
-Посмотрите, какое
огромное на доске сердце. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг
другу. Оно не простое, а волшебное. В это сердце- кармашек вы опустите сейчас
«ладошку» ( дети заранее готовят письмо- ладошку: на листе бумаги обводят по
контуру свою ладошку, вырезают, на одной стороне пишут пожелание себе, друзьям,
классу, а другую раскрашивают) со своими пожеланиями. Мы их запаяем и откроем через
много лет, когда вы будете заканчивать школу.
-Игра «Дружеское
рукопожатие»
(2 человека стоят
спиной друг к другу, глаза завязаны, по команде делают три шага в разные
стороны. Поворачиваются вокруг себя, идут навстречу друг другу, обменяются рукопожатием.)
-
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз стихи вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желание исполнится.
-Вот подходит к
концу наш праздник, праздник дружбы.
Давайте сделаем нашу
жизнь хорошей, Давайте помогать друг другу в трудную минуту, давайте выбирать
хороших и верных друзей. А сейчас мальчики приглашают девочек. ,
Стали парами,
заканчиваем наш праздник «Вальсом дружбы».
Дети танцуют.
-А теперь встанем в
круг, давайте никогда не будем ссориться. Скажем друг другу слова известного
героя терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!» И
мне думается, что этот праздник даст начало той большой дружбе, которую мы
понесем через всю школьную жизнь. И в честь нашей дружбы я предлагаю провести
салют.
Игра «Салют».
(Круг разбивается на
три команды: красный, желтый, зеленый. По команде «Красный!» хлопает 1
команда, «Желтый!»-2 команда, « Зеленый!»-3 команда. По команде «Красный!
Желтый! Зеленый!»-хлопают все.)
Общий салют.
_Спасибо! Праздник
окончен.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.