Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Поговорим о маме"

Внеклассное мероприятие "Поговорим о маме"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m2529bbdb.gifhello_html_m78eafb74.gif

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ



муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 52»









Внеклассное мероприятие

«Поговорим о маме»

2 «Б» класс









Составила: Барышева Т.А.

Учитель начальных классов





г. Нижний Новгород

2015 год

Тема: «Поговорим о маме»

Цель: Дать понятие любви, уважения, заботы, чуткости к маме. Выделить творческие способности.

Задачи:

1.Воспитательная – помочь выявить умение проявлять заботу о близких людях, понимать их эмоциональное состояние, оказывать им помощь.

2.Образовательная – объяснить связь между поведением детей и родителей, взрослых. Вспомнить системы нравственных качеств.

3.Развивающая - урок в форме рассказа с элементами игры, творческого задания.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер, вспомогательные материалы (предметы, рисунок)

Средства: презентация, аудиозапись

Раздаточный материал: присутствует (лепестки, листочки).

Форма мероприятия: рассказ с элементами игры, загадок, творческого задания.

Дата и место проведения: 13.11.15. МБОУ СОШ № 52

Участники: 2 «Б» класс 30 учащихся. Возраст 7-9 лет

















План проведения внеклассного мероприятия

  1. Вводное слово. 2 минуты.

  2. Стих учащегося. 1 минута.

  3. Рассказ о маме. 4 минуты.

  4. Стих учащегося. 1 минута.

  5. Рассказ о маме. 3 минуты.

  6. Вопросы (12 штук). 6 минут.

  7. Стих . 1 минута.

  8. Игра «мамочка». 1 минута.

  9. Рассказ про маму. 5 минут.

  10. Общая физкультминутка. 1 минута.

  11. Рассказ о маме. 5 минут.

  12. Загадки (9 штук). 5 минут.

  13. Вопросы (12 штук). 3 минуты.

  14. Письмо учителя маме. 1 минута.

  15. Творческое задание. 4 минуты.

  16. Заключительное слово. 2 минуты.











Действия учителя

Звучит музыка.

Здравствуйте, ребята. Наш разговор я хочу начать со слов Николая Островского «Есть  прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, – это мать». Как вы думаете о чём мы сегодня с вами будем говорить? ( о маме) Как вы понимаете эти слова? ( мама – единственный человек, который делает для нас всё и у неё мы всегда будем в долгу)

На фоне красивой музыки  учащийся  читает стих:
1. На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово“мама”
И нету слов дороже, чем оно.

Наш разговор сегодня пойдёт о дорогом и вечном. О маме. Сколько тепла, ласки и нежности таит в себе это слово. Мама для любого из нас – это святыня, хранительница семейного очага. Именно поэтому, во всех уголках мира принято отмечать День матери. В России  он был установлен Указом Президента РФ в 1998 году. Этот день, когда воздаётся должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.

Как и когда появилось самое красивое и тёплое слово «Мама»? Сейчас мы с вами об этом поговорим.
1.Считается, что слово МАМА относится к той группе слов, которые появились еще до возникновения у людей речи. Эти слова происходят из детского лепета. Слог "ма" - самый простой из того, что может выговорить младенец. И слово МАМА произошло, как предполагают, из повторения этого слога. Ведь мама была главным человеком в жизни малыша в первобытные времена, он проводил с ней, у ее груди, все время, пока папа охотился и защищал семью от врагов. Может быть, оно и было первым словом всего человечества.

Давайте послушаем стихотворение, которое нам сейчас расскажет Алина Рыбакова
Учащаяся: 2. Проходят годы, я меняюсь,
Друзья меняются всегда.
И только мама остается
Со мною в жизни навсегда.

2."Мама" - первое слово человека, который только что явился в мир. Каждую секунду в мире рождается три новых человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как осенний дождь, как солнце. Солнце согревает землю и всё живое, а её любовь согревает жизнь ребёнка.
Скоро у нас будет замечательный праздник – День матери. И пусть на улице похолодало, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех нас.

Для нашей беседы я приготовила ряд вопросов, на которые прошу вас ответить.

  • Что означает, по вашему мнению, быть хорошей мамой? (Заботиться о своих детях, готовить, убирать, помогать)

  • Любите ли вы разговаривать со своей мамой?

  • Что вы испытываете, когда другие люди при вас хвалят вашу маму? (Приятно, гордимся)

  • Ссоритесь ли вы с мамой?

  • Кто по вашему мнению, чаще всего виноват в ссорах? Как происходит  процесс примирения? (нужно попроситься прощения, сказать ласковые слова)

  • Что вы  испытываете, когда мама плачет? (Грусть, печаль)

  • Можете ли вы успокоить свою маму, когда она переживает и беспокоится о чем – либо? (Можно подойти, сказать приятные слова, подбодрить, успокоить)

  • Есть ли у вас блюдо, которое мама готовит  специально для вас?

  • Скучаете ли вы без мамы?

  • Что испытываете вы, когда мама болеет? Как вы помогаете ей выздороветь? (Подаёте лекарства, водички, укутываете одеялом)

  • Как выдумаете, трудно ли быть мамой?

  • Что  самое главное, по вашему мнению, в жизни мамы?

Спасибо большое за ответы, я надеюсь, что вы были искренни. Предлагаю вам послушать стихотворение, которое и будет ответом на последний вопрос.

Люблю тебя, мама
За что, я не знаю,
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу,
И светлому дню –
За это тебя я
Родная люблю.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг…
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Ни усталости не зная,
Ни покоя, каждый час
День и ночь родная мама
Все тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам,
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке, среди тьмы.
Как кручинится, когда мы
Опечалены подчас,
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы –
О любви своих детей! 

Игра «Мамочка»

А давайте, с вами, поиграем в игру, которая называется «Мамочка». Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте «Мамочка!». Только отвечать надо дружно и громко!

Кто пришёл ко мне с утра
Кто сказал: “Вставать пора!”
Мамочка!

Завтрак кто с утра сварил?
Чаю в чашку кто налил?
Мамочка!


Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Мамочка!

Кто меня поцеловал?
Мамочка!

Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Мамочка!

А теперь послушайте рассказ Юрия Яковлева, который выразил свою любовь и нежность к мамам.

Мама.
Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

Мама.
Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Когда ты ещё не умел ходить, мама носила тебя на руках. А потом мама научила тебя говорить, ходить...

Мама прочла первую книжку. Мама учила тебя видеть и открывать мир.

От мамы ты узнал название птиц – воробей, ласточка, синица. Узнал, что у каждого цветка есть тоже своё имя – ромашка, василёк, иван-да-марья.

Мама принесла домой сухую веточку и поставила её в воду. И вскоре веточка – сухая, безжизненная веточка – зазеленела. А потом на ней появились светло – лиловые цветы. Вся веточка покрылась цветами.

Что это? – удивлённо спросил ты.
И мама ответила: – Багульник.

На улице шёл снег. Мама протянула руку и поймала снежинку. На шерстяной варежке снежинка не таяла. Ты посмотрел и снова увидел чудо. Ты думал, что снежинка – это крохотный пушистый комочек, а она оказалась красивой, ровной звёздочкой. Ты наклонился, чтобы лучше рассмотреть белую звёздочку, дохнул на неё – и звёздочка исчезла. На варежке осталась капелька воды. Первую снежинку помогла тебе увидеть мама.

Мама всегда рядом с тобой. И всё, что ты видел, всё, что окружало тебя, как бы начиналось с мамы. Каждый день твоего и моего детства связан с мамой. Озабоченная и радостная, спокойная и печальная, она всегда рядом. И сколько бы тебе не было лет 5,18 или 50 тебе всегда нужна мама.

Физкульминутка (под музыку)

А теперь давайте встанем и покажем все вместе как нужно помогать маме! Как мы будем подметать пол? Молодцы! А как помогать маме стирать белье? Хорошо! А теперь давайте выжмем его! Молодцы ребята! А как мы будем гладить его? Молодцы! А как будем готовить обед? Давайте попробуем его? Замечательно. А как поможем зашивать одежду? Прекрасно, ребята. Ну и давайте покажем, как нужно мыть посуду! Хорошо ребята, садитесь! Вот теперь я точно знаю, что вы можете помогать своим мамам. Из вас выйдут замечательные помощники.

Жизнь матери – это каждодневный ,порой незаметный будничный подвиг. В ответ на материнскую любовь человечество ни раз воспевало образ матери в стихах, песнях ,картинах. И сейчас я предлагаю вам посмотреть картины великих художников .Вглядитесь и в фотографии нынешнего века. Надеюсь, вы заметите- мама прекрасна во все времена

В повседневной жизни мы принимаем заботу мамы о нас как должное. А что вы, делаете для того, чтобы мама чаще улыбалась?( Говорите ласковые слова, обнимаете, целуете, помогаете в чём-либо.) Как часто вы говорите ей добрые и ласковые слова? Я предлагаю вам сейчас сказать добрые слова о своей маме.
Представьте, что вам на несколько минут разрешили стать волшебником. 

Задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая...” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) (под музыку)

Ребята! Любите своих матерей! Обращайтесь к ним с уважением! Цените их заботу о вас! Берегите их здоровье! Помогайте им дома! Просто жалейте их! Смысл каждой матери – это ее дети.

Дети, а за что вы любите своих мам?

Её нужно любить не только за то, что она для вас, что -то делает, а за то, что она ваша мама, она о вас заботится, обучает. Готовит вам вкусную еду.

Сейчас для вас конкурс называется он «Загадочный». Отгадайте загадки:
1) Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые вкусы

В маминой шкатулке …(бусы).

2) В ушах маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения…(сережки).


3) Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка-

Есть у нашей мамы…(шляпка).

4) Назовите-ка посуду:

Ручка прищипилась к кругу.

Блин испечь ей- ерунда

Это же…(сковорода)

5) В брюхе у него вода

Заблудила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает …(чайник).

6) Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут-

Разольет в тарелки …(суп).

7) Пыль найдет и вмиг проглотит-

Чистоту для вас наводит.

Длинный шланг ,как хобот нос,

Коврик чистит… (пылесос).

8) Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг-

Имя у него…(утюг)

9) Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросил сметаны.

И поев ее немножко,

Замурлычет наша…(кошка).

Мама человеку дается раз и навсегда. Давайте и мы будем заботиться о маме. А для этого, что нам нужно делать? (помогать, быть внимательными, не огорчать, любить).

Ребята, что нельзя делать по-отношению к своей маме? (Обижать, грубить, говорить обидные слова)

Давайте, дадим обещание самим себе и мамам, никогда не обижать маму. Все вместе дети говорят: «Обещаем!».


Конкурс

Ребята, для вас конкурс под названием:  «Знаю ли я свою маму?» Я вам задаю вопросы, а вы мне на них отвечаете, тем самым я проверю на сколько хорошо вы знаете свою маму. 

 Итак, вопросы:
1)Когда день рождения у мамы?
2)Любимый цвет.
3)Любимая песня.
4)Любимое блюдо мамы
5)Какой праздник больше всего любит мама?
6)Любимая телепередача мамы
7)Любимое время года мамы
9) Верит ли мама снам?
10) Мамина мечта.

11)Любимые цветы?

12)Чем в свободное время занимается мама?

Молодцы, спасибо за ответы!

На прошлом занятии посвящённом «Дню матери за 45 минут» вы писали письма, а сегодня вам предлагаю послушать моё письмо, которое написала своей маме. ( под музыку)

А сейчас вам предстоит вспомнить ласковые и нежные слова и написать вот на этих лепесточках свои маленькие пожелания или какая у вас мама. После чего из этих лепесточков у нас получится большая красивая ромашка, такая же красивая как и ваши мамы. (добрая, милая, любимая, дорогая, ласковая...). (под музыку)

Наше занятие подходит к концу. Наступит завтрашний день. Что унесете с собой в день завтрашний. Мне хотелось бы подвести итог нашего урока. Что мы сегодня запомнили:

Подведение итогов

1.Я знаю: самое прекрасное слово на земле - мама.
2. Самое доброе слово на земле - мама.
3.Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
4. Я знаю: у мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют. 
5.У мамы самое верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.
6. И сколько бы не было тебе лет – пять, 10 или пятьдесят, - тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд, прикосновение добрых маминых рук. 
7. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлее жизнь. 
8. Только мама верит в нас всю жизнь, и эта вера не иссякает несмотря ни на что.
9. Знают и дети, и взрослые: От маминых ласковых рук теплее и дома, и в космосе. И как бы светлее вокруг!
10. Хочу чтобы помнили все: земля красива добротою мам!..












Действия учащихся



Учащиеся приветствуют учителя и отвечают на вопросы












Учащийся выходит и рассказывает стих





Дети внимательно слушают




























Учащаяся выходит и рассказывает стихотворение























Учащиеся отвечают на вопросы





































Учащиеся слушают стихотворение












































Дети хором отвечают на вопросы

































Учащиеся внимательно слушают












































Дети повторяют за учителем















Учащиеся смотрят презентацию







Дети отвечают на вопрос









Учащиеся берут в руки волшебную палочку, говорят фразу и передают следующему









Дети отвечают на вопрос









Дети отгадывают:

1)Бусы

2)Серёжки

3)Шляпка

4)Сковорода

5)Чайник

6)Суп

7) Пылесос

8)Утюг

10)Кошка































































Учащиеся отвечают на вопросы







Дети хором дают обещание













Учащиеся отвечают на вопросы















Дети слушают







Учащиеся выполняют творческое задание















Дети слушают и подводят итоги









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-217144

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>