Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие: "Покормите птиц"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие: "Покормите птиц"

библиотека
материалов

МКОУ «СОШ х.Ново-Исправненского»

hello_html_m5834d3ff.png




hello_html_m4f4fbf8e.gif




hello_html_5c237d64.gif

hello_html_7e4ce663.jpg


Подготовила и провела: классный руководитель 2 класса

Кальчук Л.Н.



Цели:

1. Образовательная - уточнить знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы; совершенствовать умения учащихся узнавать птиц по их устному описанию.

2. Развивающая:

развивать внимание, воображение, мышление, речь, наблюдательность.

3.Воспитывающие:

воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе, доброжелательность между учащимися и учителем. Воспитывать любовь к природе, доброе и бережное отношение ко всему живому.


Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентация Power Point., кормушки.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

- Поприветствуем наших гостей, пожелаем друг другу хорошего настроения улыбкой и начнем наше занятие.

- Сегодня мы будем работать под девизом: «Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи!»

- Как вы понимаете эти слова? (работай вдумчиво, не отвлекайся)

2. Постановка учебной задачи. Определение целей урока.

- Ребята угадайте загадку:

Снег на полях,

Лёд на реках,

Вьюга гуляет.

Когда это бывает? (ЗИМОЙ)

- Учитель читает стихотворение о зиме:

Зима Виктор Лунин

На картине у зимы
Все бело от снега:
Поле, дальние холмы,
Изгородь, телега.
Но порой блеснут на ней
Средь поляны ватной
Красногрудых снегирей
Солнечные пятна.

- Ой, ребята, кто это к нам прилетел? (снегирь)

- А вот еще кто-то летит, угадайте:

1. Черный жилет, красный берет,

Нос, как топор, хвост, как упор. (Дятел)

2. Окраской сероватая, повадкой вороватая

Крикунья хрипловатая, известная персона,

Это же … (ворона)


3. Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,

Птица говорливая, самая болтливая. (Сорока)

4. Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков.
В теплый край я не летаю,
Здесь под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый … (
воробей).

5. Ей на месте не сидится;

Все летает целый день,

Суетится, суетится,

Целый день звенит: «Тень-тень!»

Угадай-ка, что за птица?

То веселая... (синица).

- Ребята, а что общего у этих птиц? (зимующие)

- Легко ли птица зимовать? А что для птиц страшней – голод или холод? (Конечно, голод)

- А что это принесла нам синичка в клюве? Письмо! Давайте прочитаем?


«Письмо от птиц!

Дорогие, ребята, помогите! Голодом страшна зима нам, а не холодом. Сыты мы – и тепло нам под пухом и перьями. Не забывайте о нас, ребята, зимой. Устраивайте для нас птичьи столовые. Помогайте нам пережить трудное зимнее время. А мы привыкнем к вашей кормушке зимой и не улетим от вас весной в лес.

Зимующие птицы!»

- Ребята, будем помогать? Тогда давайте продолжим наш проект «Зимующим птицам – наша забота».


Синица

В. Витка

- Дзинь-дзинь! Цвинь-цвень!

Добрый день! Добрый день!

Это кто меня встречает,

Л

hello_html_m3705ed0b.jpg

асково так привечает,

Не щегол, не славка это.

Вот совсем порхает низко,

Подлетает близко-близко,

На сосновый сук садится.

Поглядел я на приметы -

Это же моя синица,

Что зимою прилетала

И кормилась у меня.

Помнишь, сколько поклевала

Ты овса и ячменя?

- Дзинь-дзинь! Цвинь-цвень!

Прилетай, моя подружка.

Вновь зимою каждый день

Будет ждать тебя кормушка.


3. Информационная справка.

На территории РФ обитают более 700 видов птиц.
Они приносят огромную пользу.

  • Одни истребляют разных грызунов

  • Одна сова вылавливает за лето 1500 мышей и этим сохраняет 1 т зерна

Большую пользу приносят оседлые насекомоядные птицы

  • Они круглый год занимаются полезным делом. Летом уничтожают взрослых вредителей и их личинок. А зимой – куколок и их яйца.


4. Физминутка.

Отдых наш — физкультминутка.

 Занимай свои места!

Шаг на месте левой, правой,

 Раз и два, раз и два. (Ходьба на месте.)

Руки подняли и покачали

Это деревья в лесу. (Поднять руки вверх и покачать вправо-влево, опустить вниз.)

 Руками взмахнули,

 Кисти встряхнули,

 Ветер сбивает росу. (Круг руками, встряхивания кистями.)

 Плавно руками, дети, помашем,

Это к нам птицы летят,

 (Руки плавно в стороны, руки плавно опустить вниз.)

Как они сядут, мы тоже покажем, (Сесть за парту.)

 Крылышки сложим назад. (Руки за спину, свести лопатки.)


5.Игра «Прилетели птицы».



6.Конкурс «Художники»

Нарисуйте домик для птиц.


7. ДОКЛАДЫ о птицах. (подготовлены самостоятельно детьми)


8. Составь рассказ по картинке. (слайд)



9. Подведение итогов работы. Закрепление изученного.

Давайте пригласим наших синичек на обед в кормушки! (дети прикрепляют птичек на кормушки).

- Ребята, а где лучше развешивать кормушки? Поднимите руки, кто знает? Я предлагаю вам поработать в группах и узнать точный правильный ответ на этот вопрос. Прочитайте текст и зачеркните лишнее. (Кормушки надо развешивать в местах, людных, спокойных для птиц и не доступных для того, чтобы своевременно подсыпать в кормушку корм, снег. Кормушку хорошо установить на балконе квартиры, на крыше гаража. Через стекло окна очень интересно наблюдать за птичьей столовой.).

Чья группа готова – поднимаем руки.

(Проверка по слайду)





- Ученик рассказывает стихотворение:

Висит кормушка на окне на радость нам и птицам.

И каждый день по сто друзей в окно мое стучится.

Синицы, галки, воробьи – тихони и задиры –

Стучатся дружно по утрам в окно моей квартиры.

Какая радость видеть птиц и слышать трель синичек!

Я каждый раз встречаю их, как дорогих сестричек.

- А чем кормить будем наших гостей - синичек? Работаем в группах – «Угощение для птиц», зачеркни лишнее, составь рассказ. (Для различных видов птиц нужны различные корма. Хлебные крошки, остатки мучных, мясных и рыбных продуктов можно давать птицам. Сырое сало, колбаса и шоколадные конфеты – превосходный корм для синиц. Кусочки несоленого соленого сала подвешивают на ниточках. Овес, гречку едят синицы, если нет ничего лучше.). Проверка!

- Давайте заглянем к нашим старым знакомым Чивостику и дяде Кузе. А что они знают про синичек? (видеофильм про синиц). К чему призывают нас Чивостик и дядя Кузя? А как вы теперь относитесь к проблеме «птицы зимой»?

- Пусть нашим девизом каждой зимой будет это стихотворение:

Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенья птицы ждут от вас.

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!


Презентация птичьих столовых.

- Итак, ребята, наше занятие подошло к концу, но помощь птицам зимой продолжается!

7. Рефлексия учащихся.

- Оцените свою работу на нашем занятии – нарисуйте мордашку (веселую, серьезную, грустную):






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-136568

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"