Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Поле чудес"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Внеклассное мероприятие "Поле чудес"

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Челябинский Государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В.Яковлева







Сценарий внеурочного мероприятия

Игра «Поле чудес»














Подготовила мастер производственного обучения

Адамчукова Татьяна Климовна











Челябинск, 2016

Игра «Поле чудес»

Цели и задачи проведения мероприятия:

- обучающие - углубить и закрепить знания, полученные во время учебной практики, на уроках технологии штукатурных работ, обобщить и систематизировать знания полученные ранее.

- развивающие - сформировать и развить умения анализировать, делать выводы, установить связи причины и следствия, провести анализ элементов, свойств изучаемых объектов, научить обучающихся рационально организовывать, планировать свой труд.

- воспитательные - сформировать нравственные, поведенческие качества, ответственное отношение к труду, трудолюбие, сформировать у обучающихся стремление к постоянному развитию профессиональных качеств и способностей, сформировать способность адекватно оценивать результаты своего труда и труда товарищей, воспитать чувство коллективизма и взаимопомощи.

Основные задачи мероприятия:

- развитие интереса к получаемой профессии;

- развитие кругозора обучающихся;

- развитие инициативы, догадки.

Оснащение внеклассного мероприятия: мультимедийный проектор, компьютер, презентация MicrosoftOfficePowerPoint (приложение 1), призы, барабан и шар двенадцатигранный (приложение 2), жетоны для определения участников игры – «1 талантик» (приложение 3), ум – валюта: 1.«Один ум», 2. «Один талант», 3.«Один вундеркинд», 4.«Один гений» (приложение 4), листок с алфавитом для каждого игрока (приложение 5), две шкатулки, поднос.

В мероприятии принимают участие 3 команды по 3 человека от каждой группы В финал выходит 3 участника по одному от каждой команды. Победителю предлагается сыграть в супер игру.

План проведения мероприятия:

- вступительное слово ведущего.

- проведение игры (1, 2, 3 туры, 4 – финальный тур и 5-супер-игра).

- награждение победителя и участников игры.

- заключительное слово ведущего.



Ход игры.


Слайд 1.Добрый день, дорогие друзья! Мы начинаем игру – капитал – шоу “Поле чуде”. Ваше активное участие – это гарантия того, что наша встреча будет интересной и надолго останется в вашей памяти.

Слайд 2

О простом и сложном,

Об истинном и ложном

Серьезные, шутливые,

Про опыты начальные

И про умы пытливые,

Про важные события –

Великие открытия

Сегодня мы расскажем

И чудеса покажем.

Перед тем как я приглашу первую тройку игроков в студию, я расскажу некоторые правила игры.

Правила игры довольно просты:

- в ходе игры каждый участник имеет возможность передать привет кому-либо (другу, родителям, учителю);

- игроки отгадывают отдельные буквы на табло и слово в целом по аналогии с телеигрой “Поле чудес”.

- если игрок неправильно называет букву, ход переходит к следующему участнику;

- если участник игры отгадывает подряд 3 буквы, то он имеет право на две шкатулки: одна – пустая, а в другой - приз;

- игровой стол представляет собой барабан, на который игроки, кидают двенадцатигранный шар (12 секторов):

«П» - приз, игрок отказывается от приза и продолжает играть, если игрок выбирает приз то покидает игру;

«Б» - банкрот, все очки сгорают, и ход переходит к другому игроку;

«+» - игрок может открыть любую букву в слове;

«х2» - удваивание очков, у игрока набранные очки удваиваются в двое;

ЗД - звонок другу, игрок может позвонить другу;

0 - переход хода, ход переходит другому игроку.

Слайд 3

Вы строите школы, больницы,

На землю садятся, как птицы,

Фундаменты ваши навек,

Строитель – большой человек.

Заводы и фабрики ваши

Дымятся и дышат, как чаши.

Всё рук это ваших творенье

И память на все поколения.

А сейчас я приглашаю первую тройку игроков,__________________

____________________________________ и они начнут первыми игру.

Слайд 4.Строитель - одна из древнейших профессий: со времён первобытной общины человек строил кров, чтобы защититься от стихийных бедствий, палящего солнца либо пронизывающего ветра.

Немного истории: на территории нашей родины найдены остатки жилища, сооружённого 25 тысяч лет назад, основанного на каркасе из черепов мамонтов, челюстей и берцовых костей разных животных. Самые ранние каменные постройки, а также развалины гигантских стен из кирпича обнаружены на юге Африки, они строились 57 тысяч лет назад.

Слайд 5.И вот задание первой тройке игроков:

Плоский вертикальный выступ на поверхности стены – имеет базу, капитель, иногда каннелюры (продольные желобки).

Слайд 6. Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово - ПИЛЯСТРА

По окончании игры ведущий подводит итог первого тура и вручает медали участника игры.

Слайд 7. Игра со зрителями

Ведущий задает вопросы зрителям. За правильный ответ вручается ум – валюта.

- Вертикальные опоры, обычно круглого сечения с капителью, базой, пьедесталом (колонна).

- Она бывает большая и маленькая, она предназначена для смачивания водой, мытья инструментов (кисть).

- Им разравнивают, намазывают (полутерок).

- Ее трут, и ей шинкуют (терка).

- Этот инструмент применяют для примыкания внутренних стен (лузговое правило).

- Этот инструмент применяют для сопряжения наружных стен (УСЕНОЧНОЕ ПРАВИЛО).

- Это щит из дерева или алюминия с ручкой в середине, им намазывают и разравнивают поверхность (ШТУКАТУРНЫЙ СОКОЛ).

- Он состоит из чашки, черенка, деревянной ручки и крючка, с помощью которого вешают на борт ящика (штукатурный ковш).

- Состоит из стального полотна, черенка с коленом, деревянной ручки, насаженной на черенок, ей насыпают, перемешивают сухие смеси и растворы, набрасывают и намазывают (штукатурная кельма).

- Оно бывает деревянное и металлическое, двух, трех метровое (правило)

Слайд 8

Мы строим жизнь, ты строишь дом,

Чтоб нам уютно было в нём.

Мы строим план, ты — города,

Чтоб поселилась там мечта.

Строитель — созидатель мира

Как гимн звучат здесь: «Майна! Вира!»

И на планете каждый житель,

Знает, что в мире есть, строитель! 

А сейчас я приглашаю вторую тройку игроков. Это мастера – штукатуры_______________________________________________________

Слайд 9.Строительство подразумевает создание, возведение зданий и сооружений. Профессия строителя очень важна в нашей жизни и потому заслуженно окружена особым почетом и вниманием. Она является трудной и ответственной, она требует кропотливого каждодневного труда. Наши города растут и развиваются, а значит, профессия строителя всегда будет востребованной. Сегодня она еще и достаточно хорошо оплачивается.

В своей работе строители сегодня широко используют самые современные строительные материалы и технологии строительства. Это приводит к повышению качества возводимых объектов. Значительно изменился и подход к развитию строительного процесса, от прошлых методик мало что осталось.

И вот задание второй тройке игроков.

Слайд 10. Стальная или пластмассовая пластина длинной до 200 мм с зубчиками разной высоты и ширины.

Слайд 11.Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово – ЦИКЛЯ

По окончании игры ведущий подводит итог второго тура и вручает медали участника игры.

Слайд 12.Игра со зрителями

Ведущий задает вопросы зрителям. За правильный ответ вручается ум – валюта.

- Какими растворами оштукатуривают фасады? (ЦЕМЕНТНЫЙ).

- Назовите приспособления использующиеся для работы на высоте внутри помещения? (ПОДМОСТИ).

- Толщина улучшенной штукатурки (15 мм).

- Части здания совмещающие ограждающие и несущие функции. Они бывают межэтажными, чердачными и цокольными. (ПЕРЕКРЫТИЯ).

- Группа рабочих, выполняющих комплекс операций, которые составляют в сумме простой строительный процесс (ЗВЕНО).

- Самая точная и наиболее чистая выполняемая штукатурка называется (ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННАЯ ШТУКАТУРКА).

- Искусственно созданные в штукатурке канавки или валики называются (РУСТАМИ).

- Конструктивный элемент здания, предназначенный для сообщения между этажами (ЛЕСТНИЦА).

- Как называется ряд драни, при котором дранницы могут быть кривые и не тоньше 3 мм (ПРОСТИЛЬНЫЙ).

- Инструмент, применяемый для контроля пластичности раствора (КОНУС СТАНДАРТНЫЙ)

А сейчас я приглашаю третью тройку игроков, ______________

__________________________________________________________

Слайд 14.

Слайд 15.И вот задание третьей тройке игроков.

.

Слайд 16.

По окончании игры ведущий подводит итог третьего тура и вручает призы.

Слайд 17.Игра со зрителями

Мы выявили трех финалистов, и сейчас мы проведём игру со зрителями:

За правильно угаданную букву ведущий дает зрителю ум – валюту.

И вот задание для зрителей. Обычная еда в середине дня, в которую входит определенный набор блюд - одно горячее, один салат, кофе - например. И такой комплекс стоит дешевле чем набирать поштучно..

Слайд 18. Зрители начинают отгадывать слово по буквам – БИЗНЕС ЛАНЧ

Слайд 19.Настало время финала. Прошу выйти трех финалистов и занять места за барабаном.

Слайд 20.Для вас приготовлен такой вопрос:

Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится.

Слайд 21.Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово – ВОЗДУХ.

Слайд 22.Мы выявили победителя сегодняшней игры Поле чудес и сейчас я предлагаю сыграть в супер игру. Но прежде чем задать вопрос предлагаю обналичить ваши баллы которые вы набрали в течении игры.

Слайд 23. Внимание вопрос:

Что необходимо знать каждому работнику, прежде чем приступить к работе?

Слайд 24. Финалист крутит барабан, и начинают отгадывать по буквам словосочетание – ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.

Слайд 25.Подведение итогов в игре со зрителями.



Список используемой литературы

1 Черноус, Г.Г. Штукатурные работы [Текст] : учебник для НПО / Г.Г. Черноус. – М.: Академия, 2011.

2 Завражин, Н.Н. Штукатурные работы высокой сложности [Текст] : учебник для НПО / Н.Н. Завражин. – М.: Академия 2010.

3 Ивлев, А.А. Отделочные строительные работы [Текст] : учебник для НПО / А.А. Ивлев, А.А. Кольгин, М. Скок. – М.: Академия, 2010.

Список использованных материалов, Интернет-ресурсов

http://www.shtukaturu.com/device-beacons-2.html

http://www.stroitelstvo-new.ru/shtukaturka/oshtukaturivanie_5.shtml

http://images.yandex.ru/

Источники иллюстраций

http://forum-history.ru/showthread.php?t=2512

http://www.yarwin.ru/news/pole_chudes/2009-11-01-1508

http://talkers.ru/showthread.php?s=8ab50da711533416aaa208540d589322&p=1041242&mode=linear



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала ДБ-112785
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх