Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Последний звонок"

Внеклассное мероприятие "Последний звонок"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

СЦЕНАРИЙ «Последний звонок».



1 ведущий

Добрый вечер, дорогие друзья, многоуважаемые гости, выпускники


2 ведущая:

Добрый, долгожданный день для выпускников нашего интерната – девятиклассников и десятиклассников!


1 ведущая:

За онами, за окнами,

На улице весна,

Но всем ребятам нашим

Сегодня не до сна.


2 ведущая:

Сегодня нежность с грустью

Перемешались вдруг.

Мы этот день так ждали!

И вот настал он ,вдруг!


1 ведущий:

А почему же этот день такой грустный?


2 Ведущая:

А грустный потому, что наши выпускники расстаются сегодня со школой, с детством.


1 Ведущая:

А детство, как мы все знаем всегда связана со сказкой. Вы любите сказки?


2 ведущая:

Так вот сейчас мы попробуем рассказать сказку о тридевятом царстве- нашем детском доме.


1 ведущая:

Верьте аль не верьте,

А есть на белом свете

( Можете проверить)

Школа-интернат.


2 ведущий.

Ни красавица, ни уродина,

Но любимая, как Родина.

И были в ней классы,

Теперь выпускные,

Озорные и шухерные.

Ни в парче они ходили

Ни в парше,

А так вообще.


1 ведущий.

В современном модном стиле:

В джинсах, коже и сатине.

И на этот самый бал

Выпускной их всех собрал.

Поприветствуем народ!

Ну-ка, покажитесь!


2 ведущий.

Думаю, сердце у всех застучало,

Тут наступает и сказки начало.


1 ведущий:

В общем, как бывало встарь,

В сказке есть свой государь.

В нашей сказке есть царица

Школьная краса- девица.


2 ведущий.

Татьяна! Это имя означает

Что всех вокруг она прельщает.

Характер твердый, волевой.

На первый взгляд он не простой.

Но в основном оптимистичный.

Имеет взгляд на вещи личный.

Натура преданна, горда.

Идет по жизни без особого труда.

Татьяной Александровной мы восхищаемся.

И чувства выразить свои как можем мы стараемся.


1 ведущий:

И сейчас, дорогая, порадуйте нас-

Дайте ребятам добрый наказ!


( слово директору детского дома)


Ученик читает стихотворение.


Всех тех, о ком сейчас мы скажем,

Кого поздравим мы с душой ,

Вы в коллектив давно собрали,

Сплотив задачею одной.


Чтоб детям было всем уютно,

Чтоб здесь они могли развиться.

И скажем мы сейчас прилюдно,

Своей работой можете гордиться.


От всех выпускников огромное « спасибо».

Мы ценим ваш такой нелегкий труд.

За то, что в интернате так красиво,

Что здесь в детдоме создали уют.


2 ведущий.

Почетное звание « Царицы Великого школьного царства» с вручением короны , скипетра и державы) присваивается директору детского дома.( вручается корона, кнут и пряник.) Для вас звучат слова нашей благодарности.

Номер худ. Самодеятельности.

1 ведущий.

Сказочный мы продолжаем расклад.

Есть у царицы премудрейший штат.

Есть у нее и свои генералы,

Видите все вы их в праздничном зале.

Замами она их своими зовет,

О, это очень серьезный народ.


2 ведущий.

Как говорят ребята:

« С ними шутить не надо.

Ловят они гуляющих,

Выявляют неуспевающих.

Ну а уж если кого сыщут.

В «черный» списочек тут же запишут.

А в понедельник, с утра . в аккурат,

К царице спешат они на доклад.


1 ведущий.

А если серьезно проблем их не счесть,

Порою им некогда даже присесть.

В общем, не жизнь, а сплошная забота-

Хуже редьки горькой работа.

Они не нуждаются вам в представлении,

Известны они вам всем, без сомнения.


( перечисляются заместители директора по воспитательной работе, предоставляется им слово).


Учащийся читает стихотворение.


Начальства правая рука,

Вам было трудно иногда.

Все ж воспитательный процесс

Имел нешуточный прогресс.

Заслуги ваши велики,

Вы педагогам помогли

Растить, воспитывать людей,

Спасибо наше от детей.


2 ведущий.

Знаки отличия вручаются кабинету министров Школьного царства ( рукавицы « Ежовые»)


Номер худ. самодеятельности.


1 ведущий.

В государстве есть у нас

Обязательный приказ:

Чтоб немедля, поутру,

Всем являться ко двору.

И бегут учителя

Государства пользы для.

Ведь известно: в нашей школе ,

Что не педагог- то спец!

Вот бы наши кадры, что- ли,

Президенту во дворец.


2 ведущий.

Но мы рады, что они

Школе от души верны.

И к вам, ребята, пришли на бал

Те, кто с вами начинал,

Кто завел вас в первый класс,

Назову я их сейчас.


( Слово учителям начальных классов).


Учащийся читает стихотворение.

Шли в первый класс мы все за ручку слабые,

Нас встретили они, учили главному :

Словечки складывать, считать на палочках

И в прописях писать крючечки- палочки.


Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От ваших вчерашних,

От нынешних ваших,

От завтрашних ваших учеников.


1 ведущий .

Почетным орденом имени Арины Родионовны награждаются первые учителя, им вручаются ордена в виде пустышки.


Номер художественной самодеятельности.


2 ведущий .


По народным по приметам

В школе-царстве нашем есть

И в обучении прогресс.

Много ль знают по предметам7

Со шпаргалкой али без?

На вопрос такой, друзья,

Ответ дадут учителя.


1 ведущий.

Они учили всех детей

Про бензол и сто морей.

Чтобы знали где и сколько

Можно выкинуть рублей.

Дети отвечать умеют,

Кое-что и написать,

Так же дружно они могут

На уроке… помычать .

Мы теперь разоблачим

Тех, кто их всему учил.

Вон они у нас сидят,

Назову я всех подряд.


Уч-ся читают стихотворения.


Чтобы в обществе приличном

Не стесняться, не краснеть,

Нужно, братцы, на отлично

Нам читать –писать уметь!

Педагог незаменимый,

Пожелать мы Вам хотим

Стойким быть, неумолимым

На учительском пути!


2 ведущий.

Почетное звание придворных словесников присваивается учителям русского языка и литературы.

Им вручаются дефицитные перья- петушиные.


Уч-ся читают стихи.

Математика - царица наук!

Её мы почитаем без сомненья.

Хоть с нею испытали много мук,

Нам безконечно в радость обученье!


Спасибовам, учитель-матеатик,

Науку мы запомнили на век.

И хоть Вы в математике – прагматик,

Но в жизни Вы – душевный человек!


1 ведущий.

Почетное звание придворных казначеев и счетоводов присваивается учителям математики, им вручаются персональные компьютеры. ( счетные палочки)



Уч-ся.

Гербарий собран,фауна изучена.

Ночами биологию мы мучили.

Скелета знаем точно мы строение,

Да и какой нам вред несет курение.


2 ведущий.

Почетное звание придворных знахарей присваивается учителям биологии. Им вручается цветик-семицветик для исполнения любых желаний.


1 ведущий.

Есть в нашем царсве-государстве

Штат помощников лихих

Все они, друзья, со знаньем

С ними мы в передовых.

Всем минуточку вниманья!

Мы сейчас представим их.


Перечислить.

Дети читают.

Хорошие люди нас учили уму,

За классом кончали мы класс,

Большое спасибо, спасибо тому

Кто сил не жалел для нас!


Номер худ. Самодеятельности.


2 ведущий.

В школе есть провалы, стрессы,

Вплоть до чрезвычайных мер.

В нашей только лишь прогрессы

В воспитанье, например.

Дерзкий нынче стал народ,

Не клади им пальцы в рот.

Ну, а в нашем государстве

Все как раз наоборот.


1 ведущий.

Выпускник наш- не балбес.

И разве это не прогресс?

Только как таким вот стал он:

С чьей-то помощью, аль без?

Кто их всех оберегал?

То хвалил.а то ругал?

Забывал и спать и есть?

Воспитателям хвала и честь.


Читают дети.

Родными мамами вы стали нашим детям,

И честно скажем , не кривя душой,

Нет лучше воспитателей на свете

Чем те, что здесь стоят передо мной.

Поклон вам низкий,наши педагоги,

За всю любовь, терпенье, теплоту.

За то, что к детям были и мягки и строги,

За то, что им дарили доброту.

Так пусть же ваши силы возрастают,

И также плодотворен будет труд,

Ведь новые детишки подрастают

И с нетерпеньем встречи с вами ждут.


Уч-ся про воспитателей.

Почетное звание придворных гувернантов школьного царства, а по совместительству атаманов вольного ребячьего княжества присваивается нашим воспитателям, которые шли с нами бок о бок. И вручаются им пишущие машинки нового поколения и арабские скакуны. ( вручается чистый лист бумаги и карандаш, вырезанная из бумаги лошадка)


Ответное слово воспитателей.


2 ведущий.

Я представить вам хочу

Тех, с кем мы плечом к плечу.

Эти гости, без сомненья, нам особенно близки,

Общие у нас заботы. Общие выпускники.



Вместе с нами в одном здании

Прикладывали все старания

Комфорт создать выпускникам.

Его сейчас представлю вам.

Это уважаемый наш обслуживающий персонал.( перечисляем)


Номер худ. Самодеятельности.


1 ведущий.

Средь гостей, наверно, нет такого,

Кто не пожелает вам добра!

Думаю, что предоставить слово герою новому пора.


2 ведущий.

Много вам всего сказали

И удачи пожелали,

Мы ж послушаем сейчас

Того .кто знает все о вас.


(появляется домовой)


Вы . конечно, меня узнали. Я же ваш школьный Домовой. Мне повезло, когда дома и щколы разные на совете делили- мне ваш интернат попался. Сначала я растроился, чуть топится не пошел: беготня, ребята. Пакости всякие, беспорядки разные. А учителей и завучей как опасался- жуть. Но потом пообвыкся , освоился. Но вот первые дни работы до сих пор вспоминаю. Я тогда работу свою начал исполнять: интернат охранять, тишину по ночам стеречь , да сторожей иногда пугать. Но вы не думайте, что я не знаю, какими вы были тогда , в первом классе. Мне об этом мои друзья домовые рассказали, которые до меня жили.

( показ слайдов, номер худ. Самодеятельности)

Вспомнили немного себя? А время-то оно бежит быстро , не стоит на месте. Сначала оно движется

Медленно, затем все быстрей, а потом как пустится бегом… и его уже не догонишь. Вместе со временем росли и вы подрастали. И вот прошло много лет. За это время вы научились считать и писать. Были первые спортивные соревнования, первые марафоны, олимпиады. Ведь, кажется, что это было совсем недавно.

Вот и когда вы в школу пошли помню. Ох, и весело тогда было. Все такие нарядные и красивые. И я на крыше сидел, видел. А потом уроки начались. Сколько же смешных историй я видел за это время, что и надолго хватит. Вот я из этих историй и расскажу вам одну.

( сценка из школьной жизни)


Домовой.

Вот видите, я знаю о вас все: и секреты, и тайны мне ведомы ваши. Много лет наблюдаю за каждым, берегу вас от дурного. Помогаю, чем только могу. Лишь сегодня решил вам показаться. Нам расстаться настала пора. Теперь вас опекать будут другие домовые, братья мои. Вот принес вам прощальный звонок. Не печальтесь , я еще с вами. Пока вы здесь, в родных стенах детского дома.

( предоставление права последнего звонка)


1 ведущий.

Да ,время, к сожалению быстротечно,

В сказке пролетело много лет.

Детство отошло от вас навечно,

В памяти оставив добрый след.



2 ведущий.

Да, сказка о детстве подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны,

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Вы сами решать все задачи должны.


1 ведущий.

А мы , ваши воспитатели, которые долгие годы шли рядом с вами рука об руку

В добрый путь.














































СЦЕНКА О ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

Действующие лица: учитель, ученики.


Учитель: что такое «дремучие леса»? отвечай ….

Ученик: это такие леса, в которых… хорошо дремать.


Учитель: кто может назвать пять животных?

Ефимовский тянет руку.

Учитель: ………, отвечай.

Ученик: тигр, тигрица и … три тигрёнка.


Учитель: …….., какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?

Ученица: «Лягушка-путешественница».


Учитель: …………, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Уч-ся………: ну, Валентина Витальевна, это целиком и полностью зависит от кошки.


…………. тянет руку.

Учитель: что тебе, ………….? Что-то хочешь спросить?

Ученик: Светлана Николаевна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: правда.

Ученик: то-то я смотрю: обезьян так мало стало!


Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?

Попробуй ответить ………...

…………..: в коктель-бар, Светлана Николаевна.


Учитель: ………..(имя уч-ся) , какие зубы появляются у человека последними?

Ученица: вставные!



























Ответная песня.

Вспоминайте вы порою

Ваш любимый детский дом,

Очень дружною семьею

Жили счастливо вы в нем.

Эти дни теперь уходят

К, сожаленью, навсегда,

Только верим, каждый будет

В гости приходить сюда.

Припев.

Засветит солнце за окном,

Раскроет двери детский дом,

Он снова встретит вас,

Согреет всех своим теплом.

Сумейте в памяти сберечь

Тепло, любовь от каждых встреч,

Вас встретит всех и вновь

Напомнит о былом детдом.


В тишине знакомых комнат

Бродит тень ушедших лет.

Сядем с вами мы и вспомним

Радость всех наших побед.

Вспомним о минувшем счастье,

Поговорим о том ,о сем,

Будем вместе мы, как раньше:

Мы и вы, и детский дом.



Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-170487
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх