Внеклассное мероприятие " Последний звонок-2016"

Последний звонок 2016

 На окнах школы вагончики поезда с фотографиями выпускников в окнах. Висят плакаты «В добрый путь» «Добро пожаловать на станцию «Детство» и т.д.

Звуки ж\д вокзала + шумы поездов                            

Диктор: 

Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2016 следующий по маршруту «детство-юность», прибывает на первый путь вокзала  «Радищевская  средняя общеобразовательная школа №1». Нумерация  вагонов  с хвоста поезда . Повторяю… Школьный поезд № 2016 следующий по маршруту «детство-юность», прибывает на первый путь вокзала «Радищевская  средняя общеобразовательная школа №1». Нумерация  вагонов  с хвоста поезда.  Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 60 минут.

Фонограмма паровозного гудка и звука поезда.   Выход  ведущих.    

№1  - Внимание!  Проводникам   выпускного вагона  11 школьного поезда    № 2016! Приготовится  к высадке  пассажиров!

Под      музыку          выход  выпускников (Ведущие зачитывают фамилии и имена)

№ 1

Вы в этой школе обучались

11 лучших в жизни лет,

Но быстро годы те промчались

И в прошлое возврата нет.

№ 2

Здравствуйте уважаемые педагоги, родители, ученики!   Торжественная линейка, посвященная  знаменательному событию в жизни выпускников нашей школы, объявляется открытой.  

Звучит гимн России.

№ 1

Сегодня в нашей школе праздник,

Но это грустный день для нас.

Дорогие наши одноклассники

На урок пришли в последний раз.

1 выпускник :  Учителя, просим вас, отдохните немного,
            Вы устали стоять столько лет у доски.
            Выпускников каждый год от вас уводит дорога,
           Не от тех ли разлук побелели виски?

2 выпускник:    Знаем, с нами не просто вам,  было порою,
               Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
               В эту взрослую жизнь унесем мы с собою

               Тепло и любовь вашей светлой души.

3 выпускник:       Вы на каждом уроке нас жизни учили,
                Нас ругали порой и хвалили подчас...
                Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
                И как много мы поняли только сейчас!

ДИКТОР:  Уважаемые пассажиры,  просьба пассажирам выпускных вагонов № 9 и № 11  приготовиться к таможенному контролю.   По всем волнующим вопросам обращаться  к руководству вокзала: начальнику вокзала и её заместителям.

Ведущий 2 Друзья, директор школы – это
Незримый луч добра и света
С ней не прервётся эстафета
Дерзаний, знаний и идей,
Поскольку в слове педагога
И воплотилась, если строго,
Та вековечная дорога,
Что в жизнь выводит малышей.

  Ведущий1. Слово предоставляется директору школы Штаевой Валентине Петровне

 После выступления  песня- поздравление директору школы 

 («Без меня» А,Пугачева) 

«Знаю, милый, знаю, что с тобой.
Ты сегодня вновь с утра проспал.
И  без „сменки“ ты пришел, родной»,
Мне директор, как всегда, сказал.
Припев:
Мы без вас, директор милый наш

Без «сменки» бы ходили.
Мы без вас, директор строгий наш
С зарядки б «утекли»
Но стоит директор школы наш
На первом, как обычно.
И мы знаем, на урок придём

По расписанью мы!

Спасибо нашим директорам школы: Зинаиде Григорьевне Кичигиной, которая принимала нас в школу и Валентине Петровне Штаевой, которая нас провожает на последний урок! (Дарят цветы директорам)

Завучам

Вот рассказ о трудной роли

Для чего же завуч в школе?

Чтоб сидеть над расписаньем

Дни и ночи напролет

Пребывать,  чтоб в ожиданье:

На больничный кто уйдет?

Чтоб решительно и бодро

В конкурсах и смотрах

Всем участье принимать-

Непременно побеждать

2 Вед.

Если кто-то вам улыбнулся,

И вокруг разлилось вдруг сияние –

К вам фортуна внезапно вернулась,

Вот что делает их обаяние!

Благодарим  наших завучей:  Фатьянову Татьяну Николаевну и Коваленко Елену Витальевну, Ганчину Татьяну Дмитриевну.

Ведущий 1.  Мы долгожданный праздник продолжаем

И слово представляем

Тем, кого мы очень ждали,

Почётным гостям в нашем зале.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется

Главе Администрации муниципального образования «Радищевский  район» _______________________________________________________________

Ведущий 1. Вас поприветствует начальник отдела образования и дошкольного воспитания Администрации муниципального образования «Радищевский район» Людмила Ивановна Пашина

Ведущий 2. Мы приглашаем к микрофону___________________________________________________________________________________________________________________________

(После выступления выпускники дарят цветы тем, кто их поздравлял)

1 вед: Сегодня мы соаенщим виртуальное  путешествие на нашем символическом  поезде, мы   вспомним всех и каждого кто был с нами рядом в нашем пути,  и учил нас  уму - разуму!

ДИКТОР: Внимание, внимание!!! Наш поезд прибывает на станцию   «Мир чудных открытий» фон поезда.

1 вед. - Это  начало нашего школьного пути.  В памяти  у  каждого из нас   останется 1 сентября 2003г.  - такими маленькими и неуклюжими мы  переступили порог  школы  и вел нас за руку наш первый учитель, а дальше по школьному пути – классные руководители .

2 вед:

Сегодня наши учителя  пришли поздравить нас. Давайте предоставим им слово

Выступление  первой учительницы и классных руководителей,  учителей:

Дорогая Ольга Евгеньевна!

Спасибо вам, земной поклон

От всех выпускников примите

И так же бережно любя

Своих учеников  учите!

Милая Татьяна Ивановна!

Вы нас, как истинная мать,
Готовы были всех обнять,
На боль любую отозваться,
Теперь готовы мы признаться,
Хотя и выросли давно,
Согрело мудрое тепло.

Родная наша Людмила Юрьевна!

Смогли для нас открыть свой дом,
Укрыть заботливым крылом!

Как много с вами мы открыли!
Да, важно в жизни душу встретить
Готовую понять, простить,
Тревогу каждого заметить,
И боль чужую пережить!

Прощай, учитель наш и друг,
Желаем вам здоровья, счастья,
Пусть вас минуют все ненастья
И будет только мир вокруг!

Песня для классных (Вечная любовь)

Школа-это жизнь

Казалось нет длинней

Но время шло

пора прощаться с ней

О сколько дней

в памяти моей.

Классные мои

Останутся в сердцах

Но с ними мы

простимся навсегда

нам тяжело

Но знаем мы одно

Здесь всегда нас ждут

И с верой встретят нас

Совет дадут

Помогут в трудный час

Понять себя, чтоб не свернуть

И выбрать верный путь

Школьная пора дана была одна

И пусть совсем нелегкая она

Запомним мы её навсегда.

 (Вручают  цветы первой учительнице и классным руководителям)

1 вед:

 Мне кажется, что следующие гости нашего праздника, у всех присутствующих в зале вызовут массу самых приятных, самых радостных воспоминаний. На наш праздник пришла наша смена, будущие выпускники нашей   школы. Встречайте, вот они!

Звучит фон на выход   первоклассников

Поздравление Первоклассников.

1     Кто, скажите, в нашей школе
Самый умный и весёлый?

2     Кто тут смелый, ловкий, сильный?

3     И красивый, и спортивный?

4     Кто в труде передовик?

(Вместе). Ну, конечно, выпускник!

5     Будем мы без лишних слов
Брать пример с выпускников!

6     Как и вы, мы будем, ребята,
Дни и ночи строчить рефераты.

7     Будем биться, как вы, за награды
На предметных олимпиадах!

1     Мы и в спорте не ради оваций,
А чтоб наша была высота!
Будем также упорно сражаться,
Чтоб занять призовые места!

2 Не подведём и на трудовом фронте -
Поможем школе в ремонте!

3 Будем честными, добрыми, смелыми,
Соблюдать будем школьный режим,
Будем мы и в учёбе примерными,
Нашу школу не посрамим!

4     Мы желаем вам счастья, успехов, удачи,
Чтобы вам никогда не терять высоты!
И от всех первашей пожелаем в придачу,
Чтоб исполнялись все ваши мечты!

Дарят выпускникам подарки (колокольчики)

Юноши.
Мы парни бравые, бравые, бравые,
Еще не левые мы в жизни и не правые,
Но любим спорить горячо
И вопрошаем: "Чё да чё?"
так плюнем, братцы, через левое плечо.
Соловей, соловей, пташечка,
Канареечка жалобно поет.
Девушки.
А что поет?
Юноши.
В школе были мы своей учениками,
Школа наш, школа наш родимый дом.
Первым делом, первым делом — сдать экзамен.
Девушки.
Ну а девушки?
Юноши.
А девушки потом.
Девушки.
Когда потом?
Юноши.
В субботу вечером, вечером, вечером,
Когда "отличникам" в кавычках делать нечего,
Под звуки черных магнитол
Мы спляшем танец "рок-н-ролл"
И нашу песенку любимую споем.
Девушки.
А какую?
Юноши.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
Ведь экзамен тебя ждет впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
В школе можно обойтись и без любви.
Девушки.    Но...
Юноши.
Любовь нечаянно нагрянет,
Когда ее совсем не ждешь,
И каждый вечер сразу станет
так Удивительно хорош,
И ты поешь...
Девушки.
А что поешь?
Юноши.
Сердце красавицы склонно к измене
И к перемене, как ветер в мае.
Девушки.
А в школе?

Юноши.
Летят перелетные "двойки"
Со школьной скамьи голубой,
Летят они в наши портфели,
А мы их уносим домой.
Девушки.
А дома?
Юноши.
Горит свечи огарочек,
Отцовский бас гремит,
Сейчас тебе за двоечку
Как следует влетит.
Девушки.
А как?
Юноши.
Эх, раз, еще раз,
Еще много, много раз.
Эх, раз, еще раз,
Еще много, много раз.
Девушки.
А сейчас?
Юноши.
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Родную школу мы не подведем!
Девушки.
А что же главное?
Юноши.
Главное, ребята, сердцем не стареть.
Мы любые трудности сможем одолеть.
Да, соблазнов много в мире нашем сложном,
Главное — приличным человеком быть!
А ты, покидающий школьный порог,
В сердце его сбереги,
Сохрани своих школьных друзей средь дорог,
По которым ты будешь идти.
Сохрани своих школьных друзей средь дорог,
По которым ты будешь идти

Выходят ученики 10 класса. В руках у них самолётики

1-й десятиклассник:

Привет вам, девчонки и пацаны
от всех республик школьной страны!

2-й десятиклассник:

Хотим вам на прощание
устроить испытание.

(предлагают запустить самолетики с пожеланиями, выпускники бросают самолётики)

1-й десятиклассник:
Вы все умеете летать,
Так разрешите пожелать

2-й десятиклассник:

Полетом смело управлять
и о друзьях не забывать!

ДИКТОР: Уважаемые пассажиры  следующая остановка  станция «Герои нашего времени»

1 Вед. Мы будем помнить каждый миг,

Наш лучший друг – родной язык

Невозможно стать культурным

Без родной литературы

Мы русский слышали с рожденья,
На нем учились говорить,
Писать, читать стихотворенья,
В порядок мысли приводить.
Но красоту его и силу
Открыли нам учителя.
Словесность русская учила
Уму и разуму меня.

 Частушки  от  11 класса

 Ира       Растяни меха, гармошка.
                   Эй, давай, наяривай.
                   Пой частушки нам, Андрющка,
                   Пой, не разговаривай. 

Андрей:      На уроке я сидел,
                     В рот учителю глядел.
                     Тени нет сомнения –
                     Знаю я склонения

Алина:        С удареньем нет проблем,
                    Хорошо известно всем:
                    Пе’тух, во’да, корова’ –
                    Произносятся слова.

Настя:         Сочинение писал,
                  Свои мысли излагал,
                  Слов приличных не нашлось –
                  Всё на «ПИП» менять пришлось.

Дима:      А ещё диктант писал,
                 Запятые расставлял.
                 Оказалось запятых
                 Больше в нём, чем слов простых
Дорогая Наталья Ивановна! От всей души говорим вам «спасибо»

  Вручают цветы Наталье Ивановне

ДИКТОР: следующая остановка – «Квадратный корень».

2 вед. Среди наук – царица,

Особый ей почет,

Хотим мы поклониться

Тем, кто её преподаёт

Эти строки посвящаются учителям математики

Поют на мотив Квест Пистол

Утро с тренером,

К репетитору...

Из последних сил...

По-хорошему, без насилия обучаюсь я...

Припев:

Я – твой отличник, твой медалист,

Твой –super best,

Я твоя любовь...

Где взять мне силы на выпускной,

Жажду покой, покой, покой!

По желанию,

Выбирали мы

Все экзамены...

От усталости

В обалдении

Напрягаемся...

Припев:

Я – твой отличник, твой медалист,

Твой –super best,

Я твоя любовь...

Верим: прорвемся,

И победим,

Всем фору дадим, дадим, дадим!!!

ДИКТОР:  Внимание!  Внимание! наш поезд,  следующий по маршруту   «Детство-юность» совершает вынужденную остановку на станции «БиоГеоФизХим», стоянка поезда 10 минут.

1 вед.  

Учитель географии, физик, химик и биолог

Друзья мальчишек и девчонок

Всем нам они добра желают

Открытой, честною душой

Все девочки исполняют песню «Зайка моя»

Зайка   Вы наша,  мы — зайчата,
Киска Вы наша, мы — котята,
Наша пыльца вы, мы — тычинки,
Микробчик  Вы наша, мы — соринки.
Вы — фотосинтез, мы — растенья,
Вы — наш кустик, мы — коренья,
Вы — наша клетка, мы — ядро,
Вы — наше счастье, мы – добро!
Зайка моя!

Припев.
Мы ночами плохо спим,
Биологию зубрим,
Потому что мы понравиться хотим!
Дарят цветы учителю биологии

СТИХ:

Это вы нас так учили: вот Австралия, там Чили,

Здесь без шума и от скуки аборигены съели Кука.

Скучен мир без путешествий, приключений, происшествий

Мы  за школьной партой были в Арктике и в Чили

Моря и страны дальние мы обошли с Алексеем Васильевичем

(Дарят цветы Родионову А.В.)

Поздравление учителю  химии

С тех пор, как в самый первый раз
Вы  химию вели у нас,
Очаровал нас сей предмет,
Причина – многих,  многих  лет.
Хотим вас с выпуском поздравить,
И всем «пятерки» нам поставить,
Желаем видеть мы всегда,
Улыбку вашего лица

(Дарят цветы Турутиной Л.Ю. и Егоровой Т.И.)

Песня  (физика) -

Ваше благородие,  физика родная

Для кого-то добрая, а кому – иная

Все законы, формулы,  попробуй  заучи

Не везет в учебе, повезет в любви.

Ваше благородие, госпожа учеба

Ты меня замучаешь, доведешь до гроба

Я с утра до вечера в книжках и  мелу

А зачем мне столько знаний, не пойму

(Дарят цветы Морозовой О.А.и Тане)

 ДИКТОР: Наш поезд  продолжает свой маршрут.  Желающие    отдохнуть  в пути  можете   посетить наш  интернет-кафе.

2 вед.

Спецэффектная жизнь, технологий обвал,

Теле-, видеобум, информации масса,

Интернет и компьютер, дисплей, терминал,

И при этом при всем вы один перед классом.

И не будет работать ничто здесь без вас,

И никто не подскажет, никто не обучит,

Но навряд ли компьютер полюбит меня….

Александр Сергеевич  –  вы для нас лучший!

(Дарят цветы Кичигину А.С.)

ДИКТОР:  Наш поезд  приближается к  станции «Былые, милые года»

(Поют на мелодию Чёрное –белое)

1:      Кто ошибается, кто угадает

                 Разные тесты нам  выпадают,

                 Часто история ночью нам снится

                 Сколько событий на каждой странице

    2:     Нам бы проснуться и разобраться

                     Мир заключить, иль войне продолжаться

                     Может быть нам реформы дождаться

                     С вашим предметом не расставаться.

1 вед. Эти строки мы посвящаем учителям истории и обществознания Валентине Петровне и Елене Викторовне   (вручают цветы)

Вынести и поставить 2 стола и 5 стульев:  учитель  и ученики в классе

                СЦЕНКА

Классный руководитель: Сегодня  мы повторим пройденный материал и решим тесты ,  а почему вас так мало?

Классный руководитель: Алина Синякова, ты почему вчера в школе не была?

Алина Синякова: «А почему бы мне не пойти в школу?», подумала я … и не пошла.

Классный руководитель:  Алина  Балян,  а ты почему уже пятый день опаздываешь на первый урок? Какой вывод я должна сделать?

 Балян Алина: Что у меня сломался будильник.

Классный руководитель:   Настя,  а ты вчера почему с двух уроков ушла?

 Маклакова Настя:  Я вчера весь день боролась с жаждой …знаний.

Классный руководитель Ну и как?

 Настя: Вот и отвоевала у нее два урока.

Классный руководитель: А ты,  Руслан, где был  на прошлом уроке

Мулюков Руслан: В столовой. Боролся с голодом.

Классный руководитель: Ну и что?

Руслан:  Голод победил. Купил  2 порции и  еле-еле за урок съел.

Классный руководитель: И вообще, что-то вас сегодня мало.  Где  Дускряченко?

Корсакова   Вероника: «Спит еще, он вчера приходил.»

Классный руководитель:  Алюшев?

Хасанова Аэлита:  Что вы, сейчас только второй урок, а он к третьему приходит.

Классный руководитель: Ах, да-да.   Байбиков?

 Филимонова Ира:    по субботам в институте учится…на третьем курсе.

Классный руководитель: Валиева, где она-то?

Житина Катя: Она не может прийти, у нее машина сломалась.

Классный руководитель: Так она же рядом со школой живет.

Катя: У нее стресс, она переживает.

Классный руководитель:   Жирнов?

Руслан:   У него нога заболела.   Керчев, Севастьянов и Артамонов  понесли  его  к медсестре

Классный руководитель: Оказывается, у всех уважительные причины. Так, сведем дебит с кредитом. С утра было 13, после второго урока- 10, к последнему осталось пять. Ладно, надеюсь, к  последнему   звонку  все  соберутся.

ДИКТОР: Наш поезд остановился  на границе  «Happy English”

2 вед.

Английский – будущее мира,

Мы говорим все «Чиииз» красиво,

И знаем мы без словарей,

Что значит «шоп» и «Милки вей».

Дорогие наши «иностранцы»:_____________________________________________

Мы от всей души говорим вам сегодня:

Все: « Thank you very much!»

(Вручают цветы учителям английского языка)

 ДИКТОР: уважаемые пассажиры! Во время движения поезда просим вас соблюдать правила безопасности, сохранять спокойствие, будь бдительными, не оставляйте вещи без присмотра, при обнаружении подозрительного предмета не подходите к нему, вызовите начальника поезда. Мы подъезжаем к станции «Ветер перемен»

1 Пожар случился, наводненье?

А может сильное кровотеченье?

Обмороженье, перелом, ушиб?

И человек чтоб не погиб,

Мы помощь первую окажем

И  Олегу Николаевичу с Раисой Алексеевной  спасибо скажем!

За всё чему учил он  нас

Ему спасибо говорит весь класс!

(вручают цветы Сиряеву О.Н., Мещановой Р.А.)

2 От этих встреч в душе следы останутся надолго,

Надежно сердце, как мотор, бежит- быстрее волка

С таким здоровьем, как у нас, мы передвинем горы

От всей души благодарим уроки физкультуры

Песня «Если с другом вышел в путь»

Есть просторный кабинет,
В нём столов и стульев нет,
И доски нет тоже.
Неверны твои слова,
Кабинетов этих – два,
Педагогов – тоже.
Не страшны снег и зной,
Вихрь и дождик проливной:
В кроссовках летом и зимой
Будет снег, будет град,
Нет у нас пути назад.,
И наш учитель будет рад!

(Вручают цветы учителям физкультуры)

ДИКТОР: Уважаемые пассажиры! Посмотрите друг на друга,  обратите внимание на свой внешний вид, улыбнитесь, мы приближаемся к станции

«Само совершенство»

1 вед.

Как нам чертить и рисовать,

Пусть Айвазовскими не будем,

Об этом будем мы мечтать.

Запомним ваши мы уроки,

Как жаль, что кончились они.

А вам мы дарим эти строки

В знак нашей искренней любви

(Дарят  цветы Бодриковой Л.И.)

Музыкальный номер "Восточные сказки" гр. "Блестящие"

Эй, девушки-красавицы,
Экзамен приближается!
Кто решит мне алгебру,
Тому подарок подарю!
(показывает коробочку с кольцом)

 1 девушка:
Речи так твои смешны,
И подарки не нужны,

 1  девушка:
На фиг нам жених такой,
Если он ни в зуб ногой!
….(проигрыш)

Припев:
Так важно учиться,
Чтоб в жизни всего добиться,
Ну, а балбесом быть - небольшая честь!

Мы будем стараться,
Глупей не хотим казаться,
И знанья покажем, какие только есть!

Учителям технологии
Все чему нас на трудах научили
В жизни тот час же мы применили
Снежный завал разгребем без труда

Навыки есть. После уроков труда
кашу сготовим, дачу построим

Навыки есть. После уроков труда

Алексей Трофимович и Гуль Минулловна, спасибо вам за это! (Дарят цветы)

ДИКТОР: уважаемые пассажиры  маршрута  «Детство-Юность»  мы предлагаем вашему вниманию коллекцию эксклюзивных  печатных изданий  в спецвагоне   нашего поезда.

Среди многих томов
Королева она.
То, что ты выбрал и взял
Неспешно она в формуляр занесёт

Тебе улыбнётся и мир станет ярче
Позитивом своим

Ирина Валентиновна
твоё настроение  снова спасёт.(Дарят цветы Кирилловой И,В)

 Диктор:  А сейчас мы передаем праздничное поздравление работникам вагона-ресторана, и  обслуживающему персоналу нашего поезда.

2 вед.

Ваша служба так важна и по-своему трудна,

Завхоз в простонародье называется она.

Без нее немыты окна, безобразные полы,

Штукатурить, белить, красить – нас всему учили Вы.

А эта песня посвящается работникам столовой  

На мотив «Здесь птицы не поют»

Здесь чаю вам нальют

И булочки дадут,

Недаром мы плечом к плечу

Врастаем в землю тут.

Дымят оладьи и котлеты,

Звенит звонок неумолим,

А нужно нам лишь пять минут обеда.

Есть надо всем-

Мы за ценой не постоим!

Нас ждет учитель строгий,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, а то протянем ноги

И до экзаменов не доживем

(Дарим цветы Надежде Петровне,  поварам и техническому персоналу)

Диктор:  Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на конечную станцию.

Тем, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату материи ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты.

1 вед.

За пути, что пред вами открылись

И за то что с дороги  не сбились

Поклонитесь родителям в ноги,

За волнения и тревоги

Как на прощанье не сказать о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирал,

И от стыда за нас порой сгорал?

Родители! Без Вас мы никуда!

Беда любая с вами не беда.

А радость, так сполна, чтоб веселиться!

Ведь вместе нам работать и учиться!

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

Спасибо вам и сердцем, и душой.

“Ни пуха, ни пера!” нам пожелайте,

И нас, пока экзамены сдаем,

Почаще и побольше вы ругайте.

А мы вам обещать хотим сейчас,

Что оправдаем все надежды ваши.

Экзамены успешно мы сдадим

И принесем домой дипломы наши.

Все вместе: Спасибо вам!

Поют песню для родителей.

1 вед: Слово предоставляется нашим замечательным, самым лучшим, любимым родителям.                                  

Родители  выступают с ответным словом

Диктор: Уважаемые пассажиры!  До отправления экспресса будущего осталось 5 минут. Просьба учителям и родителям  выйти из вагонов.

2 вед.

Годы промчались как птицы

Школа уже не повторится

Не повторятся и наши лучшие года

И чаще будут нам сниться

Школьных друзей наших лица

Нам школу свою не забыть никогда.

(Исполняется песня «Половинка сердца» учителя поют 1 куплет, 2 куплет поют выпускники)

1 куплет:

Скоро, скоро, скоро попрощаемся мы с вами,

На уроки вы в класс не придете

Время, время, время - сколько лет пролетело,

Очень скоро вы это поймете.

Белой полосой нарисуй на сердце середину.

Скоро вы уйдете, но оставьте школе

Половину, половину себя.

Припев:

Половинку сердца оставьте вы школе.

Половинку сердца возьмите с собою

Подарите дети нам ваши улыбки

Ну а мы забудем все ваши ошибки.

2 куплет(поют выпускники)

Что же, что же, что же - вероломное сердце

Слишком много его, нам казалось

Наше, наше, наше беспокойное сердце

В жизни взрослой уже оказалось

Детство улетело далеко - далеко на чужбину

Всем учителям мы и любимой школе

Оставляем половину себя.

Припев:

Половинку сердца оставим мы школе

Половинку сердца возьмем мы с собою

Заберем с собою все наши ошибки

Ну а вам на память мы дарим улыбки.

(Дуэт выпускников - юноша и девушка - исполняют музыкальную композицию «Диалог новогодней елки» Музыка Никитина)

Юноша:

Что происходит сегодня?

Девушка:

Последний звонок.

Вместе:

Видны дорогие, любимые, добрые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится.

    Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.

Девушка:

Что же за всем этим будет?

Юноша:

Прощания час.

Вместе:

Час расставания со школой, с родными, с друзьями

Мы повзрослели, и детство прощается с нами,

Но детство счастливое вспомни еще и не раз.

Девушка:

Чем же все это закончится?

Юноша:

Дружбой навек.

Девушка:

Дружбой навек.. Вы уверены?

Юноша:

Да. я уверен:

Школьный мой друг, он годами учебы проверен,

Что б ни случилось, его не забуду вовек.

Девушка:

Что же из этого следует?

Юноша:

Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Девушка:

Вы полагаете этого можно добиться?

Юноша:

Я полагаю, что можно, но надо спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить

Вместе:

Все быстротечно ведь жизни лишь только начало.

Так разрешите же в честь предстоящего бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

(Вальс. Танцуют выпускники)  После танца двое первыми подходят к микрофону

Десятиклассник: Где-то есть город, тихий, как сон,
Пылью тягучей по грудь занесен. 
В медленной речке вода, как стекло. 
Где-то есть город, в котором тепло. 
Ваше далекое детство там прошло.

Выпускник. Ночью из дома я поспешу. 
В кассе вокзала билет попрошу. 
Может, впервые за тысячу лет
Дайте до детства плацкартный билет. 
Выпускница: Тихо кассирша ответит: Билетов нет. 

Билетов нет…

Финальная песня выпускников. В конце отпускают шары в небо

Ведущий 1.Последний звонок, он буквально сейчас.
Зальется, заплачет, сзывая вас в класс.
Вы вслушайтесь в звуки его голосистые.
Такие знакомые, нежные, чистые.

Ведущий2. И пусть перелив этот звонкий, веселый.
Оставит в вас добрую память о школе.
Пусть в ваших сердцах он звенит, не смолкая.
Счастливой дороги вам щедро желая!

Ведущий1: Наступает торжественный момент: сейчас прозвенит последний звонок! Право дать последний звонок предоставляется _________________________________________________________________

(звенит звонок, взрыв хлопушек) Выпускники уходят с линейки

Ведущий 2. На этом торжественная линейка, посвящённая празднику последнего звонка объявляется закрытой. Право уйти с праздника первыми предоставляется выпускникам основной и начальной школы 9 и 4 классам. (Под музыку уходят) Далее объявляет: 2 класс, 3 классы, 5 классы, 6 классы, 7 класс, 8 класс, 10 класс