Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Посвящение в пятиклассники"

Внеклассное мероприятие "Посвящение в пятиклассники"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Посвящение в пятиклассники



Пояснительная записка:

Праздник проводится в конце первой или начале второй четверти, когда дети немного привыкли к новым учителям и условиям работы. Это общий сценарий, который включает в себя индивидуальные выступления классов (визитки), конкурсы, клятву пятиклассников. Подобное мероприятие способствует сплочённости коллектива, адаптации, помогает раскрыться, показать себя, свои умения, способности, интересы. Классному руководителю 5 класса этот праздник позволяет узнать новых для него детей, познакомиться с ними поближе, узнать их интересы, увлечения, помогает сплотить коллектив, привлечь родителей.
Цель:

1)Помочь адаптироваться обучающимся к новым условиям, требованиям в 5 классе.
2) Познакомить с правилами средней школы, пробудить интерес учащихся к дальнейшей учёбе.
2) Развивать детскую коммуникабельность, создать атмосферу праздника.
3) Воспитывать доброту, взаимопомощь, уважительное отношение к учителю, своим одноклассникам.
Задачи:
1.Организовать содержательный досуг детей;
2.Создать позитивный настрой;
3.Способствовать формированию эстетического вкуса;
4.Воспитывать культуру поведения в общественных местах.

Посвящение в пятиклассники

Оборудование: компьютер, проектор, экран, вырезанные буквы слова (ПЯТИКЛАССНИК), шары для украшения класса


(звучит музыка)
Ведущий 1.(Шрамко Д.)

Урок – перемена, урок – перемена…
И день на закате и снова восход.
Проходят учебные дни постепенно,
Учебный процесс потихоньку идёт.
Ведущий 2(КОРОЛЕВ В.).-

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех на нашем празднике1 Давайте все вместе поприветствуем виновником торжества! Встречаем! (под музыку в зал входят учащиеся 5-х классов с классными руководителями, рассаживаются в зале)
5А класс (кл. рук Черепанова Л.А.)
5Б класс (кл. рук Иванова Т.Н.…..)
Ведущий 1.Сегодня все мы собрались
Поздравить вас, друзья!
И вот пришли вы к нам сюда,
Поверьте уж не зря!
Ведущий 2. Дорогу в жизни вам самим
Придётся выбирать.
И чтобы в жизни повезло,
То нужно испытать!

Ведущий 1:     Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам.
Ребята  исполняют песню «Круто ты попал в5 класс»                      

(на музыку И. Матвиенко)
  - Каждым утром в нашей школе
Собирается народ
Здесь такие ребятишки –
Постоянный хоровод
Дисциплина у народа
Вот задача из задач
Для директора и зама -
Не услышать детский плач.
  Передайте всем ребятам:
Пусть запомнят навсегда, 
В пятом классе очень трудно
Получить оценку «два»
  Может первый наш учитель
Все напрасно объяснял
Может зря сюда попали
Я попал и ты попал.
        Припев
Круто ты попал в пятый класс                                              
Ты звезда, ты звезда
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда,
Вперёд смелее гляди!

Ведущий 1.Спасибо, ребята!

Ведущий 2.-

Есть у нас одно сомненье…
А достойно ль окруженье7
Что умеют? Чем живут?
Пусть сие преподнесут.

Приветствия классов!

Расскажите о себе.

/ВИЗИТКИ 5А, 5Б, /

Ведущий 2.                Вас приветствует 5-а класс! 

Вас приветствует 5-б класс! 


Ведущий 1.- На нашем празднике каждый из вас сможет проявить свои таланты, находчивость, смекалку, продемонстрировать всё то, чему вы успели научиться в школе.
Ведущий 2.- Давайте посмотрим, что вы любите. Я задаю вопросы, а вы будете отвечать «Я» , если это вам присуще, и «молчать», если это вам не подходит.
Ведущий 1. - Кто любит шоколад?
Ведущий 2.- Кто любит мармелад?
Ведущий 1.- Кто любит груши?
Ведущий 2.- Кто моет уши?
Ведущий 1.- Кто любит гранат?
Ведущий 2.- А кто виноград?
Ведущий 1.- Кто любит урок?
Ведущий 2.- А кто не моет рук?

Ведущий 1

Пятиклассником чтоб быть
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать,
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать
Своим умом всё достигать…
Ведущий 2.

А сможете ли вы всё это?

Проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику?                                                          

Если  мы  называем  предмет  или  качество,   которые  можно  использовать  в  школе, то вы хлопаете в ладоши.    А если их нельзя использовать в школе – то топаете. Готовы?

(Ведущие  по  очереди  называют …)

- учебники и книжки …

- жвачка и рогатка …

- кисточки и краски…

- игрушечная мышка…

- знания,  прилежание…

- паравозик заводной…

- пластилин цветной…

- ручки и тетрадки…

- хулиганство и безделье…

- ластик и закладки…

- степлер и тетрадки…

- расписание и дневник…

Собран в школу ученик!

Ведущий 2 Молодцы,  ребята!

Проведем   конкурс актерского мастерства                    

               Станция взаимопонимания

(  Приглашаются  2 команды   по 5 человек – команда  девочек и команда мальчиков)

       (1 ведущая  выводит команды в коридор, сообщает там им темы  и они готовятся, а потом возвращаются  и изображают, а остальные болельщики  должны догадаться, что они изображают) Вам необходимо изобразить:  

  • Зоопарк

  • Болельщиков футбола

  • Пассажиров в автобусе

  • Учеников на уроке

  • Мальчики изображают зоопарк  и  болельщиков          

  • Девочки  изображают  пассажиров в автобусе  и   учеников на уроке

  • А болельщики должны угадать, что ребята изображают

Ведущий 1:

Ребята, а пока разминка для вас!
Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас
Мы начнем, а вы друзья,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже»      
В 2:Утром я проснулся рано….(Дети:   «И  я тоже»)
В.1  Водой умылся из-под крана…
В 2 Пошел гулять… 
В. 1. Зашел в зоопарк…
В.2  Увидел там львицу…
В.1 Видел там тигрицу… 
В.2 В клетке там сидел слоненок…
В.1 Был смешной как поросенок… 
В.2 Кто–то любит груши… 
В.1 Кто-то не моет уши… 

 Ведущий 1

Следующий наш конкурс называется «Веселый алфавит».

           Задание:    каждой команде мы   зачитываю веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать  определяемое понятие.  Если команда  затрудняется  ответить – право  на  ответ  передается следующей  команде.  Если отвечает  неправильно – балл не  засчитывается.    За каждый правильный ответ – 1 балл.     Судьями будут Ваши учителя.

1. Ценное человеческое качество,  которое в школе притупляется. (Ум.)

2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)

3. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)

4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)

5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.    

6. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

7. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)                                                                                                               


/КОНКУРС «ЖЕРТВЫ СПОРТА». Коровина Л.

На сцену приглашают по 3 человека от класса, им нужно изобразить ситуацию/
• Штангист, который не успел отпрыгнуть от штанги;
• Парашютист, который забыл, за что нужно дёрнуть;
• Горнолыжник, который не успел убежать от снежной лавины.
/ Ведущий 1

Пока участники готовятся, проводится конкурс со зрителями/
Ведущий 1.

Я задаю вопросы, а вы отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья» или «молчать»

-
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

/КОНКУРС «МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА»/ Сергеева С.
По одному человеку от класса. Спеть в образе: оперного певца, военного, трёхгодовалого малыша
Ведущий 2.- В преддверии Нового года поём песню «В лесу родилась ёлочка»
Ведущий 1.Если с другом вышел в путь – веселей дорога.
Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много…













































































/
/
КОНКУРС «ДРУЖНЫЙ КЛАСС»/ Кузнецов И.

Классу необходимо изобразить: электричку, оркестр, сороконожку, зоопарк, а остальные учащиеся других классов должны угадать, что изображают/
Ведущий 1.- Все испытанья кончились,
И все вы – МОЛОДЦЫ!
И мы хотим поздравить вас
От всей нашей души!
Ведущий 2.Что ж время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В пятиклассники принять,
Только нужно клятву дать!
Ведущий 1.- Итак, прямо здесь, перед всеми, в тожественной обстановке, прошу вас дать клятву верности школе – КЛЯТВУ ПЯТИКЛАССНИКОВ! В конце каждого четверостишия говорим все вместе: «Клянусь! Клянусь!»
Ведущий 2. Избрали мы тропу ученья,
Благослови нас, наша Русь!
Гранит науки, несомненно,
Я разгрызу! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Ведущий 1. И, как великий Ломоносов,
Любви учителя добьюсь.
С науки мраморных утёсов
Я не сорвусь! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Ведущий 2. Про кодекс чести не забуду,
Ведь он – основа всех основ,
Порядочным и честным буду,
Всегда готов! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Ведущий 1. Клянёмся здесь мы троекратно:
Честью школы дорожить!
Клянёмся искренне и честно
Гордостью её и славой быть!
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!!!
Ведущий 2. Клятва эта не пустяк,
Будет так и только так!
Ведущий 1. - Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Ведущий 2. Как всегда «один за всех»
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!!!
Ведущий 1. Вот праздник наш к концу подходит,
Мы все равны теперь друзья!
Вы – пятиклашками зовётесь!

И мы все – дружная семья! (вместе)


  Ведущий 2

         Наши новоиспеченные 5-классники   заслуживают бурных аплодисментов.  

  Слово для вручения свидетельств  и медалей  о том, что ребята приняты в5- классники

 Чойской средней школы предоставляется ВАШИМ  УЧИТЕЛЯМ!

                          Вручение медалек “ Я пятиклассник!”.

Ведущий 1  

     Ну, вот подходит  к концу наш праздник.  Хочется, чтоб  этот день запомнился  надолго.

Ведущий 2  

Здорово, если  этот праздник поможет вам с уверенностью  шагать дальше по дорогам знаний.

Ведущий 1

Все ученики поют песню (на мотив «Чунга-Чанга»

1 В целом мире класса лучше нет.
И живем мы все, не зная бед.
Наше детство - целая страна.
И нам очень нравится она.

                     ПР.   В пятом классе, в пятом классе
                             Жить так весело и классно,                                        
                             Жить так весело и классно
                             В пятом классе.
                             Мы умны и класс наш дружный,
                             Потому что все, что нужно,
                             Потому что все, что нужно -
Это дружба.

2.  В нас задора  много и огня.
Не проходит скучно даже дня.
И конечно знает весь наш класс: 
Впереди все лучшее у нас.       ПР.                                                                                                    


Ведущий 2

На этом наш праздник подошел к концу. Спасибо  всем за внимание. До скорой встречи!


Лепешкина Л.М.,

учитель английского языка

МОУ «Чойская СОШ»
















Автор
Дата добавления 18.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДБ-159115
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх