Классный час
Тема: Двадцать лет Ассамблее народов Казахстана.
Задачи: -
сформировать между детьми дружеские взаимоотношения;
- научить детей помогать друг другу, уважать и
ценить
отношение между людьми;
- воспитывать уважение к людям разных национальностей.
Ход мероприятия.
Учитель:2015 год идёт
С собой он
счастье нам несёт.
Ему все рады: взрослые и дети
На нашей солнечной планете.
Кто б ни был ты, казах или татарин, русский или
еврей,
Объединяет этот праздник всех людей,
И наша дружба крепче расцветает.
Здравствуйте дорогие гости, учителя, ученики!
Поздравляем вас с 20-ти летием Ассамблеи народов Казахстана! Желаем вам
счастья, успехов, здоровья мира, и благополучия!
Ученики:
1. Над городами и полями
Моей родимой стороны
Май поднимает к небу знамя
Труда, надежды и страны
.
3. Давайте дарить поздравления
Любимым родным и друзьям
Скажите, как сильно вы любите,
Как все они дороги Вам.
Учитель: С любовью к Казахстану
В Казахстане, где в мире, дружбе и согласии проживают около
130 этносов, активно развивается международное сотрудничество,
проходят конференции, симпозиумы, различные форумы, в которых наиболее
обсуждаемыми становятся вопросы, связанные с межэтническими отношениями,
этноязыковым ландшафтом Казахстана, полиязычием, проходит много
мероприятий, связанных с деятельностью различных этнополитических центров,
этнолингвистических школ. Казахи – гостеприимный народ, любящий свою Землю и
всех тех, кто волею судьбы оказался на казахстанской земле. Казахи – как
государствообразующий этнос всегда большое внимание уделяли как своему родному
языку и культуре, так и языкам и культурам всех этносов, проживающих в
Казахстане.
В своем стихотворение «Дикое поле» О.Сулейменов написал:
«Мы прошли испытание
дымом костров и копытами,
в переулках ночных —
испытания горла ножом,
навсегда испытали вербованными чернозём,
радость радия и тяготенье земное испытано.
Вся земля в проводах, космодромах,
гектарах и станциях,
если дождь — это ливень,
а ветер — так суховей,
своих все испытавших,
страна, назови казахстанцами,
своих самых испытанных,
преданных сыновей…»
Вместе с казахами испытание репрессий и голода проходили
все, кто приехал когда-то в Казахстан в результате депортации.
Потомки тех, чьи могилы остались на казахской Земле, с чувством любви
и благодарности думают о казахах, помогавших их предкам.
Если однажды Вы окажетесь
на Северном Кавказе, то увидите улицы, названные в честь
Президента РК Н.А.Назарбаева, в честь писателей и поэтов,
государственных деятелей.
С особой теплотой вспоминают Казахстан
ингуши, балкарцы, чеченцы, кабардинцы и представители многих других народов,
чьи предки оказались в трудные годы в Казахстане и выжили, благодаря дружбе,
широте казахской души, любви.
Нам прислал свое небольшое эссе магистрант из г.Нальчик –
Рашид Касымханов, который так мечтает увидеть родной Казахстан.
Мы решили опубликовать его и уверены, что та теплота и
любовь, которые исходит из его письма, будут лучшим подарком казахстанцам и
Ассамбели народа Казахстана в преддверии празднования 20-летия.
Мои
размышления о Казахстане
Касымханов Р.К.
Я родился в СССР, Кабардино – Балкарской АССР, городе Нальчике в
1988 году, где живу и по сей день. Сейчас эта часть Северного Кавказа
называется Кабардино-Балкарской республикой.
По роду деятельности я – историк, в связи с этим, явления
экономической и культурной жизни я рассматриваю через призму предмета, который
изучаю. Мы все в той или иной степени смотрим на мир исходя из особенностей
нашего мировоззрения.
Как я себе представляю казахов и Казахстан… Казахи – это народ,
история которого уходит корнями в седую древность. Предки современных казахов
известны по древним и средневековым летописным сводам Китая, Ирана, Индии,
Сирии, Египта, Рима и т.д. У племен, образовавших казахский народ, была
высокоразвитая политическая структура самоуправления. Она была основана на
принципах степной демократии. В своей основе казахи вплоть до ХХ века являлись
кочевниками. Но это не означает того, что они не знали, что такое город. Всем известны
такие города как Отрар, Тараз, Чимкент, Туркестан и т.д., история которых
насчитывает не одну сотню лет.
Особая культура, образ жизни сказались на ментальных установках
казахского народа. В моём представлении, с одной стороны казахи – это суровая раса
всадников, с другой, народ, который обогатил духовную культуру человечества
такими произведениями, как Кыз-Жибек, Къобланды батыр, Эр-Таргъын, Къозы Кёрпеш
Баян сулу и т.д.
Флаг Казахстана, на мой взгляд, является удачным воплощением
этнических и ментальных установок казахов. Орел, парящий в синем небе, выше
которого только солнце, символизирует свободолюбивый нрав, а также широкий
кругозор казаха. Национальный орнамент – это бесконечные дороги бескрайней
степи и гор, связующая нить, генетическая преемственность прошлого, настоящего
и будущего.
Казахстан дал миру большое число акынов, поэтов и
просветителей, таких как Чокан Уалиханов, Абай Кунанбаев, Ахмет Байтурсынов и
др.
Область Казахстана, откуда непосредственно мои корни – это
Джетысу- Семиречье, древняя земля уйсуней и дулатов.
Так как древние казахские племена в прошлом распространили свое
влияние далеко за пределы Казахстана, элементы материальной и духовной культуры
казахов можно найти и в Европе, и в Азии, на Дальнем и Ближнем Востоке.
Сегодня Казахстан – полноправный субъект международных
отношений. Он проводит курс, направленный на становление благоприятного климата
в международном сотрудничестве на евразийском и глобальном пространстве.
Казахстан и его граждане вступили в новую эру своего развития.
Очень скоро Казахстан станет в один ряд с высокоразвитыми странами, так как уже
сегодня заложены все предпосылки для дальнейшего прогресса. В стране умножается
количество высших образовательных учреждений, готовящих высокообразованных
людей. Люди самых разных национальностей и конфессий чувствуют себя уверенно и
комфортно в этой стране. Этому способствует президент страны Н.А. Назарбаев,
который стремится консолидировать общество на гуманистических началах.
Я, казах, живущий в России, стремлюсь в скором времени
познакомиться со своей исторической Родиной.
Соединяет
людей дружба.
Ученик: Когда живётся дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Исполняется песня «Если с другом вышел в путь»
Учитель: Праздник проникнут духом дружбы и
солидарности народов. Велика наша Родина – Казахстан. Многонациональна наша
республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и
поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие – люди всех национальностей
отмечают праздник.
Каждый народ имеет богатую культуру. От
поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному
рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех
их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу.
Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы
– в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту.
Ученики: Мы дружной семьею живем в Казахстане
Татары, уйгуры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов.
Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете.
Дружба народов — бескрайний простор,
Мир и согласие, девичий хор,
Звонкая песнь чабана молодого,
Сад, виноград возле дома родного.
Исполняется русский танец.
Учитель: Казахстан – многонациональная
республика. В нашей стране живут люди более ста национальностей, в наших
классах учатся дети разных народов, и это нисколько не мешает им дружить,
общаться друг с другом, помогать друг другу.
Верный друг – всего ценней.
Много у меня друзей.
- Ребята, а ваши друзья могут говорить на других
языках?
- Ребята, а на каких языках вы знаете слова-приветствия?
Какие?
Исполняется казахский танец .
Учитель: Мир, дружба, добро, уважение – эти
слова звучат на разных языках по-разному. Но когда мы их произносим, то
понимаем, что они самые важные в нашей жизни.
Ученики: 1. Родной язык – в нём честь
И совесть человека.
Учи другую речь,
Свою цени навеки!
2. Ана тілім - ұраным,
Ана тілім - құралым.
Ана тілім болмаса,
Болмас еді жыр әнім.
3. Құтты шаңырақ Отанда
Ділім алған батам да.
Осы тілде сойлеген
Бабам мене атам да.
4. Отан - сенің, ата –анаң,
Отан - досың, бауырың,
Отан - өлкен, астанаң,
Отан - аудан, ауылың.
5. Ортақ бізге бір Отан,
Ортақ жердің байлығы.
Еңбек ортақ,
Жер ортақ,
Ортақ бізге барлығы.
6. Отан – атам,
Отан - әкем,
Қате болса,
Неге біздер
Дейміз оны
Атамекен.
7. Народы, как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.
Исполнение песни
Учитель: Дружба, труд, мир… На всём земном шаре,
на всех языках звучат эти заветные слова. Мир – чтобы трудиться, радоваться цветущим
вёснам, мечтать. Свободный труд – чтобы украшать родную планету, приносить
людям радость и счастье. Народ Казахстана делает всё для того, чтобы с каждым
днём крепнул мир на земле.
Ученики:1. Нам нужен мир!
Тебе, и мне,
И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
2. Нам нужен мир!
Трава в росе,
Улыбчивое детство!
Нам нужен мир!
Прекрасный мир,
Полученный в наследство!
3. Нам нужен разноцветный луг,
И радуга над лугом!
Нам нужно бегать, прыгать, петь
И говорить друг с другом!
Учитель : В нашей школе дружно учатся и работают
люди самых разных национальностей. Все мы одна большая, крепкая и дружная
семья. Знакомство с традициями, культурой тех, кто живёт рядом, помогает полнее
познать духовный мир своего народа.
Эта – школа наш дом,
Наше общее счастье.
С нею встречи мы ждём,
Чтобы вместе собраться,
Разных народов сыны –
Здесь как одна семья.
Разные мы, но равны.
Исполняется грузинский танец
Учитель: Всех нас, людей всех национальностей
объединяет одно из важных понятий: МЫ- народ Казахстана. Мы едины и в этом наши
сила и успех. И 1 мая мы отмечаем День единства народов Казахстана.
Исполняется танец «Полька»
Ученики: 1. Белый голубь в небе кружит,
В ясном солнечном тепле.
Здравствуй, праздник,
Праздник дружбы
Всех народов на Земле!
2. Опять, над миром поднимая
Все выше чистоту небес,
Влетает юный ветер дружбы
К нам с
обещанием чудес.
3. Пусть будет этот праздник светел.
Мы поздравляем вас, и вновь
Желаем чтоб и вам, и детям
Дарил он радость и любовь.
Учитель: Ребята! У вас на столах лежат голуби. А
голубь – это птица мира. Я вам предлагаю написать на этих птицах мира свои
наилучшие пожелания друзьям, своей семье, нашему Казахстану. И поместим наших
голубей на доску, пусть летят, а пожелания наши пусть исполняться. (пожелания)
Учитель: Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хорошей шутки тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек.
Исполняется песня «Улыбка»
Исполняем песню «Большой хоровод».
Учитель: Для будущего процветания нашей страны
необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами,
населяющими её. И мне хотелось бы закончить наше мероприятие строками из
стихотворения о Казахстане:
На просторах Казахстана
Много разных народов живет.
Все народы, как братья равны,
Всем народам — любовь и почет.
ОСШ
имени Маншук Маметовой
Классный
час « Мы дружбой народов сильны»,
посвящённый
20-тилетию Ассамблеи народа Казахстана.
В 3 «а»
классе.
Подготовила
и провела:
учитель
начальных классов Гайсина Нургуль Куспановна
2015г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.