Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие, посвященное 200 летию М.Ю Лермонтова

Внеклассное мероприятие, посвященное 200 летию М.Ю Лермонтова


библиотека
материалов







 

Целевая аудитория
учащиеся 8-х классов

Вступительное слово учителя:

Именем М.Ю. Лермонтова открывается новая страница русской литературы. Судьба и поэзия Лермонтова овеяны глубоким трагизмом. Жизнь его была коротка, но ослепительна. В произведениях Лермонтова можно прочесть историю его души и понять его не только как поэта, но и как человека. Поэзия Лермонтова удивительно созвучна нашему времени: наполнена чувством гражданского долга, свободы и справедливости, любовью к родине. 15 октября 2014 года исполняется 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова .Сегодня 8-классники подготовили для вас мероприятие на тему «Жизнь и творчество М.Ю Лермонтова. Это связано с тем, что 8 класс изучая на уроках литературы произведения М.Ю. Лермонтова, глубоко заинтересовались его судьбой и творчеством и с большим интересом отнеслись к идее открытого мероприятия, посвященного 200-летию со дня его рождения.

В подготовке мероприятия приняли непосредственное участие учителя русского языка и литературы

Цель открытого тематического мероприятия «Жизнь и творчество М.Ю Лермонтова»:  расширить и систематизировать знания учащихся о жизни и истоках поэзии Лермонтова.

Задачи:

  1. Образовательная 
    – продолжить знакомство с произведениями М.Ю. Лермонтова;
    – раскрыть богатство и глубину творческого наследия М.Ю. Лермонтова, его влияние на человеческие судьбы;
    – продолжить формирование навыков художественного чтения поэтического произведения.

  2. Развивающая 
    – на материале творчества М.Ю. Лермонтова через создание сценических образов развивать устную монологическую и диалогическую речь учащихся;
    – через театральную игру развивать понимание литературных образов и свое отношение к произведениям М.Ю. Лермонтова.

  3. Воспитательная 
    – воспитывать любовь к творчеству М.Ю. Лермонтова;
    – воспитывать чувство гордости за великих людей России;
    – воспитывать у учащихся эстетический вкус.

Форма проведения: 
внеклассное интегрированное мероприятие по литературе, музыке и танцу, посвященное 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова.

Оборудование:
– компьютер;
– проектор;
– интерактивная доска;
-- презентация

http://evenkia-school.ru/fest_pi/master-class/200_Lermont_vanavara/200-let_Lermontov_MYu_1814-1841.jpg

15 октября – 200 лет со дня рождения поэта, писателя, драматурга Михаила Юрьевича Лермонтова (1814–1841)

 

Ход мероприятия

Презентация 200-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова ( 

Звучит лирическая мелодия Слайд 1 - 200-лет со дня рождения  Михаила Юрьевича Лермонтова

Ведущий 1

В 2014 году 15 октября исполняется 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова.

Ведущий 2.
Слайд 2 - судьба и поэзия Лермонтова овеяны глубоким трагизмом

Судьба и поэзия Лермонтова овеяны глубоким трагизмом. 
«В истории жизни и гибели Лермонтова есть какая-то тайна. Личность поэта вся словно соткана из противоречий».

Ведущий 1

Слайд 3 - соединение несоединимого отразилось и в описании внешности

В самом деле, соединение несоединимого отразилось и в описании внешности Михаила Юрьевича.

Ведущий 2.
Слайд 4 - художники пытались передать прежде всего выражение глаз

Художники старательно пытались передать прежде всего выражение глаз. Портреты получались все разные, как будто позировал не один человек, а разные люди.
Дело, видимо, в неуловимых чертах поэта.

Не только внешность, но и характер его современники изображают между собой так несхоже, что временами кажется, словно речь идет о двух Лермонтовых. Одним он кажется холодным, желчным. Других поражает живостью и веселостью.

Ведущий 1.
Слайд 6 - в его характере преобладало задумчивое настроение

«В его характере преобладало задумчивое, часто грустное настроение», - вспоминал князь Лобанов – Ростовский.

Ведущий 2.
Слайд 7 - но в дружеском обществе он был  настоящий дьявол

Но в своем дружеском обществе это был настоящий дьявол, воплощение шума, буйства, разгула, насмешки.

Ведущий 1.
Развитие Лермонтова было стремительным. Исследователи отмечают всего 13 лет творчества, но каких лет! Он сумел рассказать о судьбе поколения, о назначении поэта, об одиночестве, об изломах любви и дружбы, о пустоте и богатстве жизни.

Ведущий 2

При жизни (а он прожил короткую – 26-летнюю жизнь) у него было много недоброжелателей, но и почитателей его таланта было огромное количество. Еще при жизни Лермонтова отмечали его поэзию как явление глубоко самобытное, уникальное.

Ведущий 1.
Погиб поэт, но его Бессмертие вечно, как вечна его молодость!

Ведущий 1  
Жизнь М.Ю. Лермонтова была мгновенна и ослепительна, как проблеск молнии на грозовом небе. Но, не дожив и до 27 лет, он прошел весь круг жизни со взлетами вдохновения и горечью разочарований. Почему-то Пушкина мы представляем в окружении друзей, Лермонтова – одиноким. Почему так? Ощущение одиночества идет от его творчества, от собственного его мироощущения.

Ведущий 2. 

Земле я отдал дань земную 
Любви, надежд, добра и зла; 
Начать готов я жизнь другую, 
Молчу и жду: пора пришла; 
Я в мире не оставлю брата, 
И тьмой и холодом объята 
Душа уставшая моя; 
Как ранний плод, лишенный сока, 
Она увяла в бурях рока 
Под знойным солнцем бытия…

Ведущий 1. 
Слайд 8 - детство Лермонтова прошло в Тарханах
Слайд 9 - бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева

Детство Михаила Лермонтова прошло в Тарханах, имении бабушки – Елизаветы Алексеевны Арсеньевой. Для бабушки ее ненаглядный внучек Мишенька был самым дорогим человеком на свете. Рано овдовевшая Елизавета Алексеевна пережила большую трагедию, похоронив еще совсем молодую единственную дочь, мать Миши. С тех пор она живет ради внука.

Ведущий 2. 
Бабушка во всем ему потакала. Любит играть в войну? Так вот ему и куча «солдат» из крестьянских детей. Вот лошадка живая. Катание на лодках. Походы в лес. И даже огромное путешествие на Кавказ… Вот учителя – какие бы ни были – лишь бы занимали внука. Всякий день, а пуще всякий праздник - дым коромыслом, лишь бы Миша был весел.
Он ни о чем не спрашивал. Но с какой радостью кидался к отцу в его редкие приезды, как льнул к нему! И как сокрушала эта сыновняя радость сердце Елизаветы Алексеевны! Любящее бабушкино сердце… Миша – один сын у Юрия Петровича. Но он же и единственный внук у бабушки. 
Если бы не завещание Арсеньевой - забрал бы Юрий Петрович сына к себе. Но связала она его этой бумагой.

Ведущий 1.
Слайд 10 - родители поэта – Юрий Петрович и Мария Михайловна

«После дочери моей Марьи Михайловны, которая была в замужестве за капитаном Ю.П. Лермонтовым, - говорилось в завещании, - остался в малолетстве законной ее сын, а мой родной внук Михаил Юрьевич Лермонтов. Завещаю и предоставляю по смерти моей ему, родному внуку моему М.Ю. Лермонтову, принадлежащее мне движимое и недвижимое имение, однако, ежели оной внук мой будет до времени совершеннолетнего его возраста находиться при мне, на моем воспитании и попечении. Ежели отец внука моего потребует, то я, Арсеньева, все имение предоставляю в род мой Столыпиных».

Ведущий 2. 
Слайд 11 - родители поэта – отец и бабушка поэта

Вот так: все или ничего! Неограниченная любовь бабушки не признает половинчатых решений. Что было делать Юрию Петровичу? Лишить сына всех этих бабкиных благ? А что скажет сын, достигнув совершеннолетия?
Оскорблен был и унижен отец этим духовным завещанием Арсеньевой. Но ради сына, ради его будущего проглотил обиду, умолк. 
Он понимал, что Арсеньева нанесла ему сокрушительный удар, на который нет возможности ответить, но понимал так же, что сделала она это из любви к внуку – его сыну.

Ведущий 1
Слайд 12 - «Ужасная судьба отца и сына…»

Миша много думал об отце, ни слова не говоря о нем с бабушкой. Знал, что отец тяжко страдает от разлуки с ним, своим единственным сыном. И как ни скрывал он это свое страдание, сын чувствовал его по глазам, по голосу…

Ведущий 2. 
Слайд 13 - Мария Михайловна и маленький Миша
Слайд 14 - Мария Михайловна

Лермонтову не было еще и 3х лет, когда скончалась его мама, Мария Михайловна. Но ее образ навсегда остался в его памяти. Он часто останавливался перед большим портретом в позолоченной раме, который висел  в гостиной. На него смотрела Мише в глаза и нежно улыбалась мать, как бы выступив отчетливо из его мучительно-смутных снов. Кружевные воротнички, белое платье, руки окутаны красной шалью. Открытое, прекрасное молодое лицо.
Миша не мог глаз отвести от портрета. Казалось, и Марья Михайловна смотрела на сына - глаза как будто раскрылись шире, и улыбка стала живее, и лицо просветлело…
Ах, какие это были мгновения! Казалось, мать сейчас протянет руки 
из-под складок шали и обнимет сына.
Свои воспоминания о маме Михаил Юрьевич воплотил в стихотворении «Ангел».

Чтец 1. «Ангел»

По небу полуночи ангел летел,
И тихую песню он пел,
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Он душу младую в объятиях нес

Для мира печали и слез;
1831

Ведущий 1. 
Слайд 15 - М.Ю. Лермонтов восхищался Пушкиным и Байроном

В подростковом возрасте Миша не расставался с книгами. Восхищался Пушкиным, любил Байрона. Получив в подарок от бабушки толстый альбом, Миша стал переписывать в него любимые поэмы. Но, глядя на страницы переписанных поэм, он видел уже за ними своё… И он начал писать.  Чудесный мир фантазии вмещал удивительные образы.

Ведущий 2. 
Слайды 17, 18, 19, 20 - рисунки М.Ю. Лермонтова Кавказа

Поэтический дар Миши Лермонтова развивался все больше и больше. Он пишет стихи, много рисует, участвует в издании рукописных журналов. 
Лермонтов с детства любил природу Кавказа. Восхищался ее красотой, первозданностью. Он посвятил много стихотворений Кавказу.

Чтец 3. «Кавказ»
Слайд 21 - Кавказ

Хотя я судьбой на заре моих дней,
О южные горы, отторгнут от вас,
Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз:
Как сладкую песню отчизны моей,
Люблю я Кавказ.
В младенческих летах я мать потерял.
Но мнилось, что в розовый вечера час
Та степь повторяла мне памятный глас.
За это люблю я вершины тех скал,
Люблю я Кавказ.


Ведущий 1. 
Слайд 22 - еще подростком Лермонтов познал чувство первой любви

Еще подростком на Кавказе Лермонтов познал чувство первой любви. Той девочке было всего 9 лет, а Мише – 10. Но чувство первой влюбленности сопровождало его до конца жизни.

1841

Ведущий 2. 
Слайд 23 - М.Ю. Лермонтов и В. Лопухина

В жизни Лермонтова одним из важных событий явилась любовь к Вареньке Лопухиной. Он был студентом, она была молоденькой, милой, умной и восхитительной. Белокурые волосы, продолговатое лицо, прямой нос, задумчивые черные глаза, родинка над бровью… В ней не было никакого кокетства, но были удивительная природная грация, мягкость… Лермонтов смотрел на нее, и в нем, словно от какого-то кошмарного сна, просыпалась душа. Чувством любви было переполнено сердце поэта. Вскоре Лермонтову нужно было уехать в Петербург. Варенька обещала ждать его возвращения. И вдруг, как гром среди ясного неба: Варенька выходит замуж. Тяжело перенес  Михаил это известие.

Ведущий 1. 
Слайд 24 - В. Лопухина

Через несколько лет Лермонтов встретился с Варенькой и понял, что она любит его и невыносимо страдает. Они долго смотрели в глаза друг другу. «Я не могу без тебя жить», – говорили ее глаза.

Ведущий 2.
«И я без тебя», - читала она в его помраченном тоской взоре… Они прощались. И чувствовали, что навсегда…

Ведущий 2. 
Слайды 27, 28 – любовью к Родине пронизано все творчество М.Ю. Лермонтова

Любовью к Родине пронизано все творчество Михаила Юрьевича Лермонтова. Ему дорога родная природа. Довольство и простое веселье характеризует стихотворение «Когда волнуется желтеющая нива…». Лирического героя охватывает чувство радости и покоя.

Ведущий 1. 
Любовь к Родине у поэта порой неоднозначна и мучительна. Он не может все принять в своем отечестве. Любовь к Родине у Лермонтова – искреннее и горячее, но в то же время очень противоречивое чувство.

Чтец 8. «Родина»
Слайд 32 – любовь к Родине у поэта неоднозначна и мучительна

Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю - за что, не знаю сам -
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям;
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни печальных деревень;
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков.

Анализ стихотворения «Родина»

Ведущий 2. 
Слайд 33 – в своем творчестве Лермонтов обращался к исторической теме

В своем творчестве Лермонтов не раз обращался к исторической теме. Главное событие 19 века – Отечественная война 1812 года. Лермонтов будет думать о ней с гордостью. В 1837 году в журнале «Современник» было опубликовано стихотворение Михаила Юрьевича «Бородино». Он расскажет о Бородинской битве конкретно и точно: солдат в стихотворении – артиллерист, место сражения – батарея Раевского. Богатырями для поэта были солдаты и офицеры русской армии, победители в войне с Наполеоном.

Чтец 9. «Бородино» (отрывок)
Слайд 34 – «Бородино»

Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
– Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!
Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась – как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...

Анализ стихотворения «Смерть поэта»

Ведущий 1. 
Слайд 35 – многие стихотворения поэта – горькая дума о тщетности жизни

Размышляя о судьбе поколения, о своем непростом отношении к жизни, Лермонтов не мог не видеть представителей молодежи того времени, которые не знали, как и куда можно приложить свои силы. Многие стихотворения поэта – это горькая дума о тщетности жизни.

Ведущий 1
Слайд 37 – Лермонтов предчувствовал смерть

Поражают пророчества поэта. Лермонтов не только предчувствовал свою смерть, но и прямо видел ее заранее. То видение, которое описывает поэт в стихотворении «Сон», не имеет ничего подобного во всемирной поэзии, подтверждая очередной раз его гениальность.

Слайды 38, 39 – «Белеет парус одинокий…»

Ведущий 2. 
Слайд 42 – А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов

Известность, признание и всенародная слава пришли к Лермонтову в трагические январские дни 1837 года. Пистолетный выстрел, убивший Пушкина, дал миру Лермонтова. Знамя русской литературы, выпавшее из рук Пушкина, высоко поднял его наследник и преемник. На Руси явилось новое дарование, новая яркая звезда – Лермонтов. Сразу же после создания стихотворения «Смерть поэта» на него обрушились слава и опала.

Учитель литературы 2. «Смерть поэта»

Погиб поэт!- невольник чести -
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!..
Не вынесла душа поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде... и убит!
Убит!.. К чему теперь рыданья,

Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор!
Не вы ль сперва так злобно гнали
Его свободный, смелый дар
И для потехи раздували
Чуть затаившийся пожар?
Что ж? веселитесь... Он мучений
Последних вынести не мог:
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок.
Его убийца хладнокровно
Навел удар... спасенья нет:
Пустое сердце бьется ровно,
В руке не дрогнул пистолет.
И что за диво?... издалека,
Подобный сотням беглецов,
На ловлю счастья и чинов
Заброшен к нам по воле рока;
Смеясь, он дерзко презирал
Земли чужой язык и нравы;
Не мог щадить он нашей славы;
Не мог понять в сей миг кровавый,
На чт
о он руку поднимал!..
И он убит – и взят могилой,
Как тот певец, неведомый, но милый,
Добыча ревности глухой,
Воспетый им с такою чудной силой,
Сраженный, как и он, безжалостной рукой.
Зачем от мирных нег и дружбы простодушной
Вступил он в этот свет завистливый и душный
Для сердца вольного и пламенных страстей?
Зачем он руку дал клеветникам ничтожным,
Зачем поверил он словам и ласкам ложным,
Он, с юных лет постигнувший людей?..
И прежний сняв венок – они венец терновый,
Увитый лаврами, надели на него:
Но иглы тайные сурово
Язвили славное чело;
Отравлены его последние мгновенья
Коварным шепотом насмешливых невежд,
И умер он – с напрасной жаждой мщенья,
С досадой тайною обманутых надежд.
Замолкли звуки чудных песен,
Не раздаваться им опять:
Приют певца угрюм и тесен,
И на устах его печать.
А вы, надменные потомки
Известной подлостью прославленных отцов,
Пятою рабскою поправшие обломки
Игрою счастия обиженных родов!
Вы, жадною толпой стоящие у трона,
Свободы, Гения и Славы палачи!
Таитесь вы под сению закона,
Пред вами суд и правда – всё молчи!..
Но есть и божий суд, наперсники разврата!
Есть грозный суд: он ждет;
Он не доступен звону злата,
И мысли, и дела он знает наперед.
Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:
Оно вам не поможет вновь,
И вы не смоете всей вашей черной кровью
Поэта праведную кровь! Анализ стихотворения «Смерть поэта»

1837

Ведущий 1. 
Слайд 43 – Лермонтов был храбрым офицером

Однажды Лермонтов случайно попал к знаменитой гадалке Киргоф, которая предсказала ему раннюю смерть. Лермонтов посмеялся такому гаданию, но в груди его похолодело. Он почти поверил этому.
Лермонтов был храбрым офицером. Но погиб он не в пылу сражений, не от руки горца, а на дуэли. Его убийцей стал товарищ по юнкерской школе, человек, с которым Лермонтов поддерживал дружеские отношения вплоть до того рокового, страшного дня – 15 июня 1841 года.

Ведущий 2. 
Слайд 44 – дуэль

Трагедия разыгралась июльским вечером у подножия Машука. Приближалась гроза, поэтому для поединка  выбрали небольшую и довольно покатую полянку. Выбрали второпях, вблизи дороги. Условия дуэли были жестокими. Секунданты отмерили 30 шагов, последний барьер поставили на десяти шагах, дали команду сходиться. Лермонтов остался неподвижен. Он поднял пистолет и опустил его тут же.
– Господа! Я стрелять не хочу! Вам известно, что я стреляю хорошо; такое ничтожное расстояние не позволит мне дать промах…

Ведущий 1. Лермонтов снова поднял пистолет и выстрелил вверх.
Мартынов быстрыми шагами подошел к барьеру, лицо поэта в этот момент было спокойным, почти веселым… Раздался оглушительный выстрел…

Ведущий 2. В ту секунду, когда упал Лермонтов, сраженный наповал, черная туча, медленно поднимавшаяся над горизонтом, разразилась страшной грозой, пошел проливной дождь. Сама природа оплакивала великого поэта. Страшное предсказание сбылось.

Ведущий 1. 
Слайд 45 – «И там, где жизнь полна созвучий…»

И там, где жизнь полна созвучий
Для вдохновений молодых,
Ты вдруг угас звездой падучей
На рубеже небес родных…

Звучит лирическая мелодия

Ведущий 1. 
Слайд 46 – здесь поэт и обрел вечный покой

Тело поэта было перезахоронено в небольшой часовне рядом с его матерью и дедом. Здесь поэт и обрел вечный покой. Над его могилой стоит большой, из черного мрамора памятник, на котором выбита простая надпись:
«Михайло Юрьевич Лермонтов», а по бокам даты рождения (3 октября 1814 года) и смерти (15 июля 1841 года).
Десятки тысяч людей ежегодно посещают это ставшее для всех святым место.

Ведущий 2.
Слайд 47 – М.Ю. Лермонтов

Через всю жизнь мы проносим в душе образ поэта – грустного и строгого, нежного и властного, скромного и насмешливого, язвительного и мечтательного. Поэта гениального и так рано ушедшего. Он наполняет наши души жаждой борьбы, творчества и вечным исканием истины. И мы всегда будем благодарны ему .

На этом дорогие ученики и учителя подошел к концу наше мероприятие . Благодарим всех кто принимали участие и зрителей. Слово предоставляется директору школы А. Акмурзину и заместителю директора по учебной части Ж.Асаевой .







Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-532910

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG